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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
家是一個溫馨而又甜蜜的字眼，在家里可以撒嬌也可以耍賴。
爸爸的不茍言笑在我家是出了名的。我的種種招數在他的身上根本沒用——只要我在他有事干的時候對他撒嬌、耍賴，他就會說：“沒看見我正忙嗎，一邊玩去。”每當這時，我和爸爸的潤滑劑——媽媽，就會說：“其實你爸爸也非常愛你、疼你，只是他不善于表達是了。”
每當我犯了錯的時候，爺爺奶奶總會說：“小孩子嘛，偶爾犯點錯也是應該的，哪有不犯錯的嘛�！焙俸�，看來這就是隔代親的力量哦！
介紹完了我們家的`大主人，是不是也該介紹介紹我這個小主人了呢？我是家里的調皮鬼，總是會弄出一些新花樣，當然，偶爾也會闖禍，比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一團亂。沒辦法，誰讓貪玩是小孩子的天性呢！
我的家里每個家庭成員都有自己的特點，爸爸嚴厲、媽媽溫柔、爺爺奶奶和藹、我調皮、可愛。
家是童年的搖籃，是夢想的港灣，是心靈的棲息地……我愛我的家！
六年級作文300字 篇2
抬頭一望天空，許多只小鳥在天空中自由翱翔，我也好想像一只鳥一樣，自由飛翔。
每天抬頭一望藍天，首先映入眼簾的就是那些鳥兒在天上飛來飛去的，說以我的心里也早已產生了一種想法:"我好想像鳥兒一樣飛翔。
假如我擁有了一雙翅膀，我能飛上藍天，也能捕捉太陽能不做火箭飛上月球，能不用爬山到達喜馬拉雅山了，就能幫助受傷的小鳥讓它們重回媽媽的`懷抱假如我擁有了一雙翅膀，我一定要當“空哥”因為此時如果飛機出現意外，我就能飛到機艙外救離乘客了。
為了這個兒時的夢想，我努力過，也嘗試過，我不知有多少次想踮腳飛行，也不知有多少次想想拉著風箏線飛向遠方，可不知道是我技術不佳還是科技不發達，我總是失敗，這讓我非常失落。
鳥兒在天上飛翔，我卻在地上行走，這可能是種類不同的原因吧，我雖坐過飛機可一點也體會不出那種飛翔的滋味，所以我想飛，有時想得簡直不能忍耐。
六年級作文300字 篇3
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的.一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。
六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生們即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
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