八年級作文

[精華]八年級作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文，歡迎大家分享。

八年級作文1

　　想起我們曾經(jīng)任性的小時候，自己做的事雖然認為事情不大，但卻深深的傷害了自己一直愛我們的人。

　　——題記

　　哇！天氣真是太好了，太陽公公的牙齒都是白的，亮得讓你都不敢去瞧他那雪白、亮麗的'牙齒。狗熱得直吐舌頭，好像舌頭一縮回去就會變成烤狗一樣。

　　“爸，今天天氣大好，我們兩個去游泳吧！雖然說我不會游，但你可以叫我，你看這天熱的光想讓人找個洞鉆起來乘涼。”

　　“雖說今天大好，但是，不可以。因為這里沒有游泳館，只能去河里，但是河水又太深，老爸也不是個游泳高手，萬一你溺水了，就不好了，事就大了……”

　　爸爸的聲音像念緊箍咒一般，一會兒說的我的頭就要炸了，我有一些不耐煩了。

　　“不教我就不教我，哪有那么多道理，我不會你教，自己學。”說罷，拿著泳衣等一些就摔門而出。

　　“我的天呀，這和誰好爽啊！”我自己找到了一個偏僻地方，開始了我的自學游泳生涯。但危險卻悄然降臨。

　　“這學游泳好像沒有那么難。”心里暗喜道。

　　一會兒恐懼的天平開始下沉了。

　　自己游了一會兒，因為在岸上沒有先熱身一下，在離岸有一點兒距離的地方，腿有一些抽筋，不好，要出事了。我在水里一個勁的掙扎著，但是，真的擺脫不了河怪這張兇猛的的大口，正當我有些越來越虛弱時，認為自己要去見黃帝的時候，我的超人把我救了，超人老爸以箭一般速度向我移來，我仿佛看到了希望的曙光正照在我的心上，經(jīng)過努力，我終于被救上了岸。

　　上岸后，我抱著老爸，一個勁的還有些害怕，我發(fā)誓我再也不要不聽父母的話，再也不學那么任性。任性會要了人的命的。

　　從此，我不再任性；從此，我學會成長。

八年級作文2

　　窗外，不知何時又飄起了綿綿雨絲。手抖抖地拿著考卷，也不知道是害怕還是難過。細雨緩緩地向我飄來，淋濕了我沉悶的心空。走在寂靜的石路上，一種從未有過的煩惱和寂寞幾乎令我窒息。風，猛烈地剝光了松樹的盛裝，裸露的枝條瑟縮著，悲鳴著。

　　沉重失落的心情使我迷失方向，該去何方？

　　無論怎樣，我還是回到了自己唯一的'依靠——家。抬起頭，正撞到母親布滿血絲的眼睛，平日的辛勤勞累全都寄托在母親的臉上，我緩緩地把考卷交給母親發(fā)顫的手……

　　母親皺緊了眉頭，看了看我，似乎已發(fā)現(xiàn)我愁悶的心情，隨即便放下考卷，拉著我到廚房吃飯。

　　餐桌上，二人無語，只覺得耳邊像有戰(zhàn)斗機在亂糟糟地責罵，也不知道夾雜的是自己無限的失落，還是郁悶的嘆息。盡管我使盡想打開心靈之門，卻發(fā)現(xiàn)門上有一個門鎖，而我卻沒有鑰匙。

　　飯后，我獨自一個人慢慢地蹭到房間。房門緊閉著，我才想起，忘了拿門鑰匙。頭也不知不覺地疼起來。樓梯上傳來輕盈緩慢的腳步聲，我抬起頭一看，是母親。她朝房門走去。伸出手輕輕一推。

　　門竟然開了。

　　原來門一直是開著的，根本沒上鎖。我張著嘴，啞口無言。母親走到我身邊，語重心長地對我說“有時候，別人是可以幫你打開門的，可是有一扇門，你得自己開。”

　　我呆呆的望著母親，母親著句話寄托了無限的深情。我突然意識到自己的愚蠢可笑。我只會在門外彷徨等待，卻從未想過要親手推一推這扇門的想法。我在等待些什么呢？

　　猛然，我似乎明白了什么，沖著母親微笑。母親皺緊的眉毛一下子舒展開了。

　　母親下了樓，我靜靜體味著母親的話。是啊，還有很多門需要我自己去打開！

八年級作文3

　　語文課上，老師組織我們觀看了《11歲的孩子震撼13億人》的視頻，看完之后，我才真正明白了什么是命運的不公，什么是生活的不易，什么是意志的不屈！

　　視頻的主人公是一個十一歲的小男孩，名叫譚晶凡。他七歲時，父親去世，母親出走，左腿截肢，一切的不幸都發(fā)生在他七歲那年。但他沒有放棄，沒有氣餒，更沒有抱怨。他比任何人都更堅強，更勤奮。雖然他沒有常人那樣優(yōu)越的條件，卻有著比常人更優(yōu)異的成績。學校里各種獎項他都拿過，大大小小的獎狀貼滿了墻壁，從不曾讓人瞧不起。即使左腿截肢，他在跑步中雖不居人前但也絕不落人后。他用自己的方式詮釋著一個真理：人生需自強！

　　七歲，本該有天真爛漫的笑容，活潑開朗的性格，衣食無憂的生活。然而，這些對于我們來說是觸手可及的平凡，對他來說卻是無法企及的奢望。當我們在爸爸的羽翼下成長時，他的爸爸卻已魂歸天國；當我們在媽媽的懷抱里撒嬌時，他的媽媽卻已下落不明；當我們的爺爺奶奶眾星拱月般地呵護我們時，他卻只能拖著假肢跟著爺爺奶奶下田種地。和他相比，境遇的順逆與成績的優(yōu)劣竟然如此倒置，讓我們真的感到汗顏！

　　我不知道如果我遇到了譚晶凡那樣的`遭遇會怎么辦，但我覺得我肯定沒有他那樣堅韌與頑強，也不會像他對他母親那樣善良和寬容。失去父母，失去左腿，譚晶凡照樣活得精彩，閃耀著異于常人的光輝。

　　我們現(xiàn)在享受著的一切，都是父母提供的，但父母不可能永遠陪伴著我們。只有靠我們自己努力，才會創(chuàng)造屬于我們自己的財富。

　　人生的路很長，遲早有一天，我們要學會獨立自強。趕早不趕晚，不如從現(xiàn)在起，我們就像譚晶凡那樣學會獨立。

　　受到譚晶凡的強烈震撼，我們也要用自己的實力證明自己。從此刻開始，自己能做的事自己做；自己不能做的事學著做。我們沒有生活的壓力，完全可以在學習上自加壓力。譚晶凡的經(jīng)歷啟迪我們：學習當刻苦，人生需自強！

八年級作文4

　　人生的道路永遠不會是很順遂的，總會遇到些挫折，也就是因為這樣的不完美使的人們總是會藉由神明的力量，向上天祈禱這次遇到的挫折可以平安度過，或著希望可以夢想成真。

　　我想祈禱，祈禱我這個毀壞我美好人生的萬惡疾病可以遠離我的身體，重新開啟我的第二人生，這個疾病就是癲癇，我誠心的祈禱，希望上天可以聽到我著最渺小的聲音，并完成我的這個愿望。

　　我天生的不完美，造就了我生活上多了許多的限制，像晚上一定要在10點前睡覺、到哪都要有人陪、早晚都要吃藥控制。……。。種種的限制造成我的人生過得比一些和我同輩的`人還要不美麗，每次只要一發(fā)作，整個生活的步調就要被打亂。

　　我有許多的夢想和理想，但都被癲癇給打亂了，使得我必須放棄這些我想要去完成的事情，比如說我想要完成腳踏車環(huán)島的夢想，，我常想著我如果完成了必定會成為我人生里一個很驕傲的里程碑，但就是因為受限于癲癇所以這個夢想就只能放棄了，真的很可惜，我想這個夢只能等下輩子再圓了。

　　每次的出游或做一些很重要的事之前，我會默默的在心里祈禱著，希望癲癇不要來鬧場，讓我順利的過完這幾個重要的時刻，每次老天都很幫忙讓我玩得很盡興也讓我辦事很順利，但每次該來的還是會來，我想老天應該只是把發(fā)作的天數(shù)延后而已吧。

　　雖然我知道老天不是神醫(yī)，無法立即把我的病癥去除，不過就只是求個心安，希望老天保佑，讓我可以關關難過關關過，以現(xiàn)在的對癲癇的醫(yī)藥技術，我也只能不斷的祈禱不斷地讓自己好過點。

八年級作文5

　　我有一個無情的父親。即使在我腳受傷的時候，他也是兇巴巴的。記不清是什么時候起，我耳畔總會想起一句話：給我站起來，不許哭!

　　那年夏天，太陽炙烤著大地。早已汗流浹背的我，向媽媽要了一元錢去買冰棍。可不料在回來的路上，遇到了一輛疾馳而來的摩托車。我嚇得邁不開步子。爸爸見了，趕緊叫我跑，可是來不及了，我的腳被車輪壓倒，流了很多血。而我當時可能是嚇呆了，也可能是痛麻木了，竟然呆呆的“睡”在了爸爸的懷里。爸爸帶我去醫(yī)院治療，雖然腿是沒斷，可是骨頭卻錯位了。醒來時，只發(fā)現(xiàn)腳上一團白色的繃帶，我當時眼前一暈種種幻想都在我腦前閃過……醫(yī)生說，要兩個月才能好，不然會留下后遺癥。我很愛動，一天不動我就會很難受，讓我忍受兩個月那是怎么可能呢。

　　下面的兩個月，我似乎像墜入峽谷一樣，整天除了發(fā)呆就是哭。我本以為家人一定心情和我一樣。可爸爸卻讓我自己學著走路。我慢悠悠的邁開步子，似乎每走一步，疼痛都刺進心里。“哎喲”我不小心摔倒了，眼淚呼呼的.掉下來。我心想：這下爸爸應該不會逼我走路了吧。可不料，“給我擦干眼淚，站起來，這點痛算什么。”雖然心里很傷心，但我還是堅持站起來，忍著痛往前走。“對，這點困難算什么，我邱雨晴可不是那么容易打倒的!”含著淚，咬著牙，我在走著，走著……

　　我的腳康復的很快，過了一段時間就慢慢地好了。這時，我才明白：爸爸那不是兇，那不是無情，那是重如山、高入云的愛，是一種深沉而熾熱的愛。

　　貌似無情的父親啊，我終于理解了你深情的愛……

八年級作文6

　　“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。

　　小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看著精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。

　　到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。

　　現(xiàn)在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬里》帶我領略科學的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。

　　在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的'“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)�來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。

　　書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。

八年級作文7

　　青空之下，由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代，經(jīng)過春去秋來的改變而演變到現(xiàn)代，一切都只是一個琦麗迷離的過程。搖曳的樹影，幽香的梧桐花和靜默的大樹得知，他曾來過，最后卻黯然傷神的離開，留下呢喃細語……

　　每天放學時，我都會路過荔枝灣涌。記得有一天，那是下著蒙蒙細雨的時刻，我撐著傘，踏著腳步來到荔枝灣，一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當中，他的一生，簡直就像一場煙雨迷離的夢。

　　“下著雨時的荔枝灣，是人煙最稀少的時刻，整個街空空蕩蕩的。“身旁的好朋友尤婷娓娓而談。的確是這樣，碧綠般垂下柳條的`柳葉迎風飄蕩；荔枝灣的河水，有點點混濁，被哭泣的天空泛起陣陣漣漪；蕭條的街巷，孤單形影的一座小橋，還和流動的河水悄悄聊著天。那么的寧靜，那么的安祥，讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧，和班上同學們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了，雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時給了我一些心靈上的慰藉，我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風景了，因為那是心靈上的棲息之地，是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。

　　可是，能做到逃離塵世，去心中的桃花源又有幾個？那只是一場煙雨迷離的夢罷了。

　　雨像萬條銀絲從天空飄下來，屋檐上落下了一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣清風撲面而來，煙雨落盡了無數(shù)的回憶，我抬起頭看著天空，那迷離的雨，掩盡了黃昏的暮色里……

　　很久很久以前，一位少年撐著布傘來到梧桐樹下，“梧桐啊梧桐，吾們的燕國快要滅亡了，以后再也不能陪你了，你會想念吾嗎？“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干，又望向蒙蒙的細雨中，最后輕笑一聲，舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中，直至完全消失。這聲雨，詮釋了許多的無奈，清洗了許多的煩惱與回憶。

八年級作文8

　　在一片與世無爭的土地上，生活著一種神奇的小動物，它們屬于鳥類，但它們卻沒有名字，世世代代生存在這里。

　　終于有一天，有一只鳥，它厭煩了這種生活，它想到其他的地方去看一看，見識見識“世面”。于是它就帶著它的一家人飛過高山和大海，來到了一座現(xiàn)代化的城市——這里有數(shù)不盡的高樓大廈，如同一個個巨人聳立在這里，一大群人類都生活在這里。

　　這幾只鳥兒驚嘆于這個神奇的地方，決定在這里住下來。然而，好景僅僅停留在了當晚——當天晚上，它們困了，想去睡覺，卻找不到一棵樹，它們又困又餓，只能停留在人類居住的房屋上的屋檐上，人們見它們，覺得很新奇，都想去研究研究它們，于是就用小石子打它們。這幾只可憐的鳥兒，在這個大城市里，找不到睡覺的地方，饑寒交迫地只能飛啊飛啊。不料，在漆黑的夜空中，還潛藏著一個魅影——電線。不論你留意到或者沒留意到它，最終都是會撞上，因為電線實在是太多了，像蜘蛛網(wǎng)一樣。屋漏偏逢連夜雨的`它們已經(jīng)奄奄一息了，而這不只是電線的“功勞”，還得“感謝”霧霾的“幫助”。它們已經(jīng)飛不起來了，只能用腿艱難地行走著。那最初提出出來“見見世面“的鳥兒渴了，就去河邊喝了一口水，結果死掉了，原來河水已經(jīng)被工業(yè)廢水污染得很嚴重，不能飲用了呀。它的家人們，來的時候有十幾只，現(xiàn)在也只剩下了三只還一息尚存。

　　經(jīng)歷了這么多坎坷，它們終于看到了“大城市”的本質，到處都充滿著危險，它們實在不適合在這里生存下去。于是，它們用自己最后的一點點力氣，又飛回那座與世無爭的島嶼。它們不愿就這樣到大城市里無聲無息地走了這一回，于是給自己起了一個名字，叫生態(tài)鳥。它們想把這個名字種到”大城市“中生活的人類的心中去，讓生活在大城市的人們都能保護生態(tài)環(huán)境，讓大城市變成綠森林，到處都有它們這些鳥兒歡快的叫聲，到處都是鳥語花香，這就是它們的心愿。

八年級作文9

　　到海邊沖浪一直是我夢寐以求的事，今天我終于如愿以償了。因為舅媽答應帶我們去象山的一個海邊玩，我和妹妹高興得一蹦三尺高！

　　終于到海邊了，只見海面上，一排排像小山似的海浪洶洶涌涌，拍天走雷般地竄上岸來。海濱浴場上，正在娛樂的人們有的拉著繩子，膽大些的站在中央，正盡興得沖著浪呢！

　　愛刺激的我哪里禁得住大海這般的誘惑，急忙拉著妹妹的手，直奔更衣室換上泳裝，套起救生圈，加入了他們的隊伍。

　　我和妹妹一手拉著繩子，一手抱緊救生圈，迎著一個個涌來的浪花往前走，突然，前面涌過來了一個大浪，我趕忙抓緊了繩子，可是，太不巧了，大浪慢慢地升高了，我還來不及轉身，“嘩！”的一聲巨響，剎那間，大浪就劈頭蓋臉地朝著我砸去，害得我還猛喝了好幾口海水，“咳！咳！”嗆死我了，好咸呀，好難受！

　　都說：“吃一塹，長一智。”我已經(jīng)受過一次教訓了，這回可小心多了。眺望遠方，遠處的'海面上，層層疊疊，像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬匹狂奔白色的烈馬，朝著我們奔來。不好！有浪！我生怕它又朝我撲過來，于是“三十六計走為上——跑！”我邊跑邊往后瞧瞧，大浪像老鷹捉小雞一般得，步步緊逼，而我這只“小雞”只得拼命地跑。“嘩！，啊！”海浪聲和人的呼叫聲交融在一起，結果可想而之，我又被打敗了！“哼，我就不信斗不過你！咱們再來較量較量！”

　　第三次的人與海的搏斗開始了，經(jīng)過觀察我終于發(fā)現(xiàn)了，一般浪花都是在離岸較近處砸下來的，只要往前一些，就可以輕易的躲過去了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)你的弱點啦，這回，我贏定了！于是，我胸有成竹地邁著步子向前走去。果然，大浪只是漫了過去，怎么也奈何不了我，

　　經(jīng)過這此沖浪，我真真切切得體會到一個字：“爽！”

八年級作文10

　　自古以來文人雅士都有悲秋之感，就連近代女英雄狄謹也有“秋風秋雨愁煞人”的詩句。

　　可是，我卻獨愛秋，我愛秋的豐碩，我愛秋的金黃，我愛秋跟一切，行走在秋如染的山間，看著滿眼的金黃，滿山的碩果，我不禁高聲朗誦起劉禹錫那名傳千古，使人皆知的《秋語》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”此時個，一陣秋風吹起，生命行將走到盡頭的小草隨風而舞，使我駐足觀看，思索：“它們的生命將要結束，可是它們?yōu)槭裁催�會快樂而舞？”思之良久終于知道：它們正在孕育新生命。人們常說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　帶著對花草無限的敬意，我繼續(xù)前行。情空中，飄著花淡淡的清香，順著香味而走，原來是“花之隱逸者——菊花也。我走近這令陶淵明愛不釋手的花，”采菊東籬下，悠然見南山“多么的清閑。我決定領略一次隱士的生活，便靜靜在菊花之間，看著天上飄過一縷縷白白的.云，而一絲似有似無的陽光，這時也停了下來，在這世界只屬于我。

　　告別了菊花，仍獨自前行，空中一片楓葉隨風而舞，我立即在山間尋找起來，只見在山腰好像有幾簇火花熏熏燃燒，仔細一看，原來是那楓葉。果然名不虛傳，看著這鮮紅的 楓葉，心中升起一陣暖意。

　　此時夕陽硒落，我也賞楓葉，邊看日落，想起人們常常感慨“夕陽無限好，只是近黃昏。心里覺得有些好笑。人們也不想想，沿著夕陽西下，哪是朝陽東升呢？這不是杞人憂天嗎？還不如靜靜享受！

　　我站起來了被夕陽籠罩的遠方走去，前方無限光明。

八年級作文11

　　當你口渴時，需要什么？果汁？可樂？……都不是，或許你僅所需要只是一杯簡單的白開水，如此而已……

　　每天早上起床上學，乖乖地在教室呆上一上午，中午放學吃飯，下午上學，又默默地在教室呆上一下午，晚上放學吃完晚飯，到教室上晚自習，下晚自習回到宿舍，清洗一下，然后看看書，聊會天，便去睡覺，一天便在不知不覺中過去……

　　我們學習生活，即使很簡單，卻中有人顯得很復雜，總害怕發(fā)生意外或者考試考不好。所以，他的生活很復雜，也就不會游人們鎖希望的那樣的簡單。簡單，比復雜好，簡單的生活，可以讓你充分的享受自己的生活，享受簡單帶給你的自然。

　　老師曾告訴我們：“任何復雜的事情，都是由簡單的事情構成的，越復雜，簡單的東西就越多。”人們經(jīng)常會沉浸在復雜之中，無法想到那些簡單的東西，你會眼前一亮，原來復雜的東西也不過如此，都是那么的簡單輕松，簡單真好！

　　或許有人會覺得簡單不好，沒有內涵，根本就是毫無意義的。假如高考中出現(xiàn)“1+1”我相信幾乎沒人會寫等于“2”吧，就是因為人們的`復雜，使人們丟失了原本應有的那種單純、簡單的思維。取而代之的是“1+1=3”或者“1+1=1”的復雜思維吧。

　　簡單，并不表示沒思想，無內涵

　　簡單，只是人們的一種思維。

　　簡單，其實很好，人們無需花費太多的精力，去做那些無意義的事。

　　簡單，可以幫助人們解決復雜的事情。

　　簡單，可以讓你活得快樂而又輕松。

　　簡單，真好！

八年級作文12

　　父親的額頭滲出點點汗珠，滿面焦急的望著病怏怏的我。心中說不出的緊張，關注著我的所有狀況。

　　幾年前的一個冬季，時間過去了許久，而事件卻在我心中刻下難以磨滅的痕跡，歷歷在目。我緊閉著眼睛，躺在床上，不斷地喚著什么。母親出差，只留下父親睡眼朦朧的來到我的房間。當看到了我的模樣，父親一個激靈，頓時清醒了不少。將手輕輕的的撫在我的額頭上，我的額頭燙的厲害，就像是冬天里的一團炙手的`火焰，遭了！發(fā)燒！

　　我微瞇著雙眼，看見父親的神情直像一只熱鍋上的螞蟻，團團回轉。心中沒有來的一痛。父親望了望墻上掛著滴答作響的掛鐘，凌晨三點。

　　父親本就不善言語。而在將我裹入毛毯的同時，還不斷地用那蹩腳的言語叨叨著。放在往日，我定會哈哈大笑。但在此刻，我卻笑不出來。心中只有無盡的酸楚。

　　醫(yī)院，父親不斷地將目光投向時鐘，期盼著下一秒，我就能醒來。

　　“爸爸。”我強撐著望向父親。父親眼中泛出光彩，生生的從床邊蹦了起來。他沒有言語，只是又倒水，又添被。當水杯穩(wěn)穩(wěn)地端在我的口邊時，卻只換來我生硬的一句：不想喝。我想，那時的我真是過分懂事了。

　　父親的眼中沒有露出絲毫的不悅，只是不斷地念叨著同一句話：“沒事就好，沒事就好…”我的淚珠在這時就不由自主的在眼眶中打起了轉。父親重新坐回床邊，用凍得僵硬的大手托著腮幫子。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親睡著了，睡得是那樣的熟。

　　父親靜靜地合著雙眸，頭微微的傾向我，似乎時時刻刻都在注視著我。父親干燥的眼角露出幾絲皺紋，在我眼中是那樣的刺眼。兩鬢間極少的白發(fā)，在此刻也變得異常的顯眼。

　　是啊，父親為我付出的，不只有愛，還有年華和青春。

　　這，就是我的父親，一個平凡，而又不凡的父親！

八年級作文13

　　相信大家對魔方一定不陌生吧，最近呀，我們班又刮起了一陣“魔方風”，為了滿足同學們的玩魔方的愿望，今天老師要帶領我們舉行了一場別開生面的魔方比賽。

　　剛進教室，大家就都拿出了魔方，瞧那一個個魔方：它們是正方體的體型，分成紅橙黃綠藍白六個面，我們拼的是三階的，三階魔方是硬塑料做的，一共有26個方塊組成。比賽前大家有的`正練習著魔方，有的正三三兩兩聚在一起討論著玩魔方的技巧，有的則擺好了轉動的姿勢，顯然，是有些迫不及待了。

　　郭老師宣布完比賽規(guī)則后，全場都安靜了，空氣就凝固在這一瞬間，隨著老師的一聲令下“預備——開始!”隊員飛快地轉動手中的魔方，真所謂“八仙過海，各顯神通”。有的隊員還時不時一邊念著口訣，一邊不假思索地轉動著手掌中的魔方。“嘩嘩”聲充滿在教室當中。同學們也都把身子往前傾，生怕看不到。瞧我們班的李若雨，鎮(zhèn)定自若地轉動著手中手掌中的魔方，手中的魔方在她手里飛速著“變換”著顏色，只見她一會向左轉，一會向右翻，翻、勾、轉!速度真是快，那五顏六色的魔方在翻動著，真像表演“變臉”，讓我們看得眼花繚亂。再看看陳天瑞同學，魔方在他手里卻變成了一個調皮的孩子，好像是東躲西藏，他越想快，魔方卻越不聽“使喚”，只見豆大的汗珠從他頭上落了下來，雖說是冬天，他的臉卻已漲得通紅，我們在場的觀眾無疑看著也是“心驚膽戰(zhàn)”，無不為他捏出幾大把汗，看得我更是直跺腳，心里也自然是“十五個吊桶打水——七上八下”，我恨不得一把將他手中的魔方奪過去，拆了去重新裝!“我好了!”隨著一聲叫喊，我們尋聲看去，只見張之悅同學迅即把魔方一“扔”，一個“打回原形”的魔方赫然出現(xiàn)在同學們的面前。唉，真是太厲害了!我不禁佩服的“五體投地”。

　　經(jīng)過激烈的角逐，張之悅同學以54秒的好成績奪得了第一!

八年級作文14

　　您，是否還記得那些歡樂的時光？牡丹又開花了，您能否回來看看？

　　——題記

　　你和我媽是同事，關系非常好，分別一年，你可曾還能記起？

　　曾幾何時，你一見到我就親切地叫我“笑笑”，你那響亮而又帶著些滄桑的聲音縈繞在我耳畔，你笑起來的樣子讓我刻骨銘心，連眼角的魚尾紋和額頭上的抬頭紋都顯露出來，但卻有一種令人感覺到親切的能量。

　　你，教會了我誠信。

　　那一天，我又去我媽單位了，見你正在結賬，我毫無顧忌以至于沒有敲門就跑了進去。“吳大媽！”“哎，笑笑來了，我這正好有一盒巧克力呢，拿去吃吧。”我接過那盒巧克力竟沒有說聲謝謝。放下后又來了你這玩，見到你這里的一個保險柜，我走過去把弄起這個“鐵盒子”。你卻說：“這里面都是單位的公款，不能動。”“公款呀，你可以拿點回家呀！”

　　“不行！”你的表情嚴肅起來，臉上的`皺紋似乎也消失不見。“單位的就是單位的，不能私吞！”看著你嚴肅的臉龐，我似乎明白了些什么。

　　不幸的是，去年一月你被確診為白血病。

　　那一年正是我沖刺小升初的時候，常嘴里念叨要去看你，卻因學業(yè)繁忙而拋之腦后。

　　柳樹又吐芽了，你帶著一盆花來到了我家，聽媽媽說你戴的是假發(fā)，頭發(fā)已經(jīng)因為化療而掉光了，手中捧著一盆牡丹，說：“等牡丹花開了我就可以出院了。”不巧的是，那天我去上課，不在家。

　　看著那牡丹含苞待放，我的心中充滿了一種莫名的期待。

　　牡丹的能量助我披荊斬棘，考上了全市最好的初中，你的身體卻每況愈下，我每天站在那盆牡丹前默默祈禱：“開花、開花。”

　　在我的記憶中，您沒有騙過我；但是這次你騙了我。

　　牡丹開花了，你卻伴著花的艷麗走了，我靜靜地看著你，一動不動，突然嚎啕大哭。

　　又是一年，牡丹又開花了，您還能否回來看看這艷麗的花兒？哪怕就一次？能否？

八年級作文15

　　記得那是一個春天的傍晚，我們一家人正在公園里散步。忽然看到旁邊有一個衣衫破爛的老人正拄著拐杖，拿著一個破碗，正在乞討。從她的臉能看出，她已經(jīng)有很多天沒有吃好飯了。

　　二年級的我見此情景，便問媽媽：“媽媽，她為什么要乞討？她穿這么點兒衣服，該多冷啊！她是不是沒有錢啊？”“是的，要不她怎么會乞討呢？”媽媽說。“那她的孩子可以掙錢養(yǎng)她啊！”我又問道。“她的孩子可能對她不好，不給她錢。”媽媽的這一回答封住了我的嘴。

　　我認為她既然把她的孩子養(yǎng)大了，她的孩子就應該幫她。

　　過了許久，我又開口了：“我長大了以后，有了本事，一定對你們好！我要讀博士，掙很多錢給你們。”

　　沉默了許久的爸爸對媽媽說：“這還得看到時候我們供不供得起啊！”爸爸這句話的聲音比較小。我木訥的看著媽媽。過了一會兒，媽媽的眼角有些濕潤，對我說：“兒子，你別聽你爸的，你別擔心錢的事，你的'任務是學習，其余的事情我和你爸爸會盡量滿足你的。”媽媽停頓了一會兒，繼續(xù)說：“到你要讀博士的時候，我們就算是把房子賣了，去山上搭一間茅草屋住，也要供你讀的。”

　　當時的我雖然還很小，但也知道茅草屋是很不結實的，稍大一點的風就能把房子吹跨，稍大一點兒的雨就能從樓頂上漏下來。人住在里面是十分不舒服的。

　　我什么也沒說，只覺得心中一股暖流在流淌，它慢慢地遍布全身，我感到好溫暖。爸爸媽媽為了我，竟可以放棄掉一百多平方米的華宅，去住哪弱不經(jīng)風的茅草屋，一切都是為了我那幼稚的夢想。

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