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學會生存六年級作文

時間:2024-01-15 14:54:02 六年級 我要投稿

(精品)學會生存六年級作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學會生存六年級作文,歡迎大家分享。

(精品)學會生存六年級作文

學會生存六年級作文1

  雄鷹,只有學會飛翔,才能夠生存;蜜蜂,只有學會采蜜,才能夠生存;狼,只有學會捕食,才能夠生存;而我們人類,只有學會生存,才能夠真正的生存!

  在一個看似有月亮,非常寧靜的'夜晚,讓我學會了生存。

  那一天傍晚,我在我的一個好朋友家玩。過了一會兒,我們聞到了一股焦味,還有一股煙味兒,朋友說:“肯定是我媽把飯做糊了,還怎么吃啊?我心想這味道好像不是飯糊了,煙味也沒有這么刺鼻吧!我連忙開門看看,一看廚房里著火了,整個廚房已經快燒掉一半了,我急忙大喊:“快走,著火了!”我們趕緊找了幾塊布弄濕,立刻匍匐前進,我們出去之后馬上去喊鄰居:“叔叔,他們家著火了!,快!快去救火!”叔叔馬上去提水,還打了119,并喊了幾個人過來幫忙,一會兒119來了,扛著水管奮力向火上澆水,這時水就像天使,終于把這魔鬼棒般的大伙給制服了,火終于滅了,我的心久久不能平復下來,。

  經過這次死里逃生,我也懂得了,在火災中如何生存:一、發現著火時應立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進;二、逃出去之后,因立即撥打119或大聲呼救;三、如果衣服燒著了,應該立即在地上打滾。

  在生活中,難免會有一些危險。但我相信:只要你學會了生存,才能真正的生存!

學會生存六年級作文2

  生命,屬于我們,但他,也只有一次。所以,我們要珍惜生命,就要學會生存,學會自我保護。

  那一次,我差一點點被死神奪去生命。

  因為奶奶和爺爺跟爸爸去做事,媽媽留在老家。這天晚上,媽媽帶飯給我吃。我放學過后,一個人獨自回到了家。一進家門,就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味!我想起了老師原來教過我:如果家中聞到煤氣味,很有可能是煤氣水泄露,此時盈利及關閉煤氣灶的閥門。我立馬跑到廚房,打開了廚房的門,一股煤氣的味道迎面撲來,我立馬用手捂住鼻子,飛快的把煤氣灶閥門給關住。可是煤氣的味道一點也沒減少,我感到死神正在一步步逼近。

  就在這時,我猛地想起應怪把窗戶打開,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打開,把頭探出去,貪婪的呼吸著清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣,又跑到幾個房間里,相繼把窗子打開。終于,在6點邊上,煤氣味終于散去了。這時,我才坐下來,安心地寫起作業來。

  7點邊上,爸爸媽媽來了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳,但同時又為我的行為感到震驚。爸爸到廚房里檢查,想不到,原來還有一大罐的煤氣竟然一點也沒有了。爸爸連夸我的自我保護意識強。

  在人生的.路途中,學會生存無疑是讓自己的生活有了保障。當你遇到危險時,生存的知識可以讓你擺脫困境。生存的知識就像你的左膀右臂,在危險的時候,幫你度過難關。

學會生存六年級作文3

  最近,我們學習了《魯賓孫漂流記》一課,使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護自己的知識,用聰明的才智,學會自救,學會生存,才能平平安安、快快樂樂的生活下去!

  魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大風,被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難,但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩,也使我明白了:我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險,勇敢生存,我們才能度過重重困難,迎來光輝的明天。

  我原來總喜歡怨天尤人,不懂得如何保護自己,不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后,我深深的意識到了自己的不足,同時魯賓孫的`精神也使我堅定了面對挫折和困難的信心和勇氣。

  我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災、人 禍掉以輕心,我們必須學會自我保護。面對意想不到的事情要多想幾個為什么,三思而后行。

  怨天尤人,坐嘆命運的人是沒有用的,正確的做法應該就像魯賓孫那樣,勇敢地去面對一切困難,學會在艱苦的環境下怎樣去面對。學會保護自己,學會生存!

  喜歡抱怨的人們,他不懂得在逆境中該怎樣生存,遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣,勇于面對狂風暴雨。我們要行動起來,善于思考,用我們的智慧到達成功的彼岸吧!

學會生存六年級作文4

  “謹以此書奉獻給那些處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我,始終有很大的反感。雖然我們這一代人有著任性.嬌氣和過于依賴的毛病,但是我們何嘗不希望能“改去”身上這一缺點呢?

  但當我鄭重其事地翻完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁,讀完了最后一頁時,這個情節曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的.震動。一個問題在我腦海里浮現,如果我是魯濱遜,那么這個故事會那么精彩動人嗎?

  如果我是他,我會在船失事時,像他一樣立志遠航,始終不向命運低頭嗎?不,我沒有這份自信和勇氣。

  如果我是他,當船失事后,獨自一個人在荒島上生活,我會像他一樣與各種困難做斗爭,重燃生命之火嗎?不,我沒有他這么頑強的毅力,更不能因時順變,積極自救。

  如果我是他,當看到野人在吞食與自己同類的白人時,他會出來拼命搏斗,我會嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈福他們不要發現我,我哪有這種膽量和魄力呀!

  當看完這一本書,我猛然感到自己實在太渺小了,我沒有經歷過挫折,沒有遇到過風浪,我心安理得地度過了一年又一年,我未曾咀嚼過生活的酸.甜.苦.辣,我嘗到的全是甜。

  我根本沒有去思索怎樣用雙手去開拓未來,因為父母為我鋪好了一條平坦的成長大道。

學會生存六年級作文5

  學會生存,產生要有面對困難勇氣和走出困境的決心;更要有堅持不懈地尋找生機的行動和于絕境中尋找生存的希望。

  兩年前的一天,天氣晴朗,我和幾個小伙伴一起到紅水河的沙灘上去玩耍。,一到那里,我們的便在沙子上翻天覆地地打滾,玩得可高興了。后來,我們開始玩捉迷藏的游戲。我們在沙灘上挖了一個大大的沙坑,有一個小伙伴自告奮勇要把自己埋進沙坑里,等我們藏好了再出來找我們。于是,大家七手八腳地把他埋進沙坑里,然后各自躲了起來。

  該他找我們了,只見他從沙坑里使勁躍了出來,沙子都被他踢飛了。幾個小伙伴見到此情景都很佩服他,他也很得意,我不服氣,大聲吼吼道:“這算什么本事,咱們比下水怎么樣?”他一聽說要下水,就連連后退,腦袋晃得跟波浪鼓一樣,我不屑地對他說:“膽小鬼,看我的'。”

  我昂首挺胸,向河水進去,可是,我萬萬沒有想到,危險就在腳下。我剛走出不遠,就覺得被什么東西拉住了,——不好,我陷入泥沙中了,水很快沒到我的大腿根處,我開始驚惶失措起來,使勁掙扎,可越掙扎就越往下陷。這時,我突然想起爸爸對我說過:當你不小心陷入泥沙中,最好不要掙扎,掙扎得越厲害,你就會陷得越深,因為你一動,泥沙就會越松軟,你便會往泥沙里沉,此時最好還要動,等泥沙靜止以后,再慢慢地將腿抽出來。“我按爸爸說的去做,果然有效,我終于逃了出來。

  這件事像警鐘一樣,提醒我不應該逞強。另外,我也學會了自我保護的本領,我明白,遇到危險的時候,一定要冷靜,不能急躁,要運用平時了解到的知識,從危險中自救,而不是盲目地掙扎,這樣才能安全脫險,遠離危險。

學會生存六年級作文6

  上個學期,我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。這部書的主人公是一個機智勇敢而又堅強的人——魯濱遜。主要講了魯濱遜在大海上航行時不幸流落黃島,但他以自己非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。

  最終經過28年的等待,他回到了祖國。 誰會在一個孤零零的荒島上存活了28年呢?那誰又會相信他在孤島上的所作所為呢?讀完《魯濱遜漂流記》,我思索著,想起了書中的一句話:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使到了惡劣的環境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。事實也如此:魯濱遜在島上28年,他自己學會制作許多在陸地用機器做的事物,面對敵人,他用智慧戰勝了他們;面對兇惡野獸,他則用勇敢戰勝了他們。在遇到危險時,他用智慧、勇敢戰勝了他們,他真是一個了不起的人。 在現實生活中,有哪個人像魯濱遜那樣,面對困難去勇敢地面對呢?記得有一次,早上起床,我找不到自己的.襪子,于是,便大聲叫喊:“媽媽,我的襪子呢?”媽媽正在做飯,顧不得給我找襪子,我等了一會兒,等不及了,我就大哭起來,媽媽做好飯以后,對我說:“你要自己的事自己做,你已經長大了,不再是一歲小孩,長大后離開我看你怎么辦?”聽了媽媽的話,我心里還是不服氣。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我被主人公那勇敢地面對困難所打動。他的離奇遭遇告訴人們:當遇到困難、挫折和不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來。我們要學習魯濱遜的精神,要學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼。

學會生存六年級作文7

  在溫室里長大的我們,無時無刻都在受著父母親人的保護,因此我們對父母有了一種不可割舍的依賴。如今的社會錯綜復雜,到處充滿危機。眼下學會生存,刻不容緩。

  有這么一則新聞,在美國的一所學校的校車上載滿了一車學生,在公路上正常行駛過程中,突然駕駛員心臟病發作,倒在了司機臺下。頓時車子是左搖右晃,眼看就要沖出公路。其中一個學生沖過去穩住方向盤,慢慢的`把車停在了路邊,從而避免了車禍的發生。而另一個學生則拿起了電話,叫來了醫生,挽救了駕駛員的生命。假如這些美國學生沒有學會基本的生存技巧,那么不要說救駕駛員的性命了,恐怕這一車的學生也會有性命之憂。

  假如司機出現病況時,學生嚇得只知道哭爹喊娘,那么后果會怎樣呢?假如他們被突發事件頃刻間嚇呆了?那么一車的學生都有可能失去生命。假如這些孩子沒有學會基本的生存本能,他們將如何面對這突如其來的災難呢?萬幸的是,他們懂得生存技能。如果這件事沒有發生,生存技能好像無關緊要,可是一旦這些事件發生在我們身上,我們怎么辦?這件事提醒了我們,學會生存刻不容緩。

  當今我們生活在災難頻發的社會,所有一切我們不能預料災難到底那一天會來臨。只有做到當災難到來時心不慌,才可以冷靜的面對災難,處理突發事故。現在的我們無論遇到什么都想著去靠父母,但這種依賴在災難面前卻無濟于事,不堪一擊,反而加速死神的降臨。我們只有趁現在的安全,學會生存的方法,練就一顆堅強的心,以后才有能力面對一切艱難險阻。

學會生存六年級作文8

  “生存”這兩詞對人來說太熟悉不過了。生存在人們的生活中必不可少,比如:做飯、洗衣、疊被……其中有兩項最為重要:飲食問題和自我防范問題。

  先說說飲食吧:俗話說:“民以食為天,食以安為先”,所以飲食非常重要。可這幾年里,我國飲食業有一些“食品殺手”。它們在校園周邊,辦公周圍。那誘人的“美食”讓我們抵擋不住誘惑,以廉價賣給我們,我們看見輕而易舉得到“美食”狼吞虎咽的.吃下去。可那些“美食”給大家帶來了疾病,不是你拉肚子就是他食物中毒,這些病歷都關于那些誘人的“美食”。而那老板很是黑心,為了不受司法人員檢查,他們把一些有害物質比如:激素、防腐劑、添加劑……使食品變質沒營養。在辦公周圍的店鋪,更黑心,他們在飯里加了有害物質使員工們“光臨”了醫院。所以我們以后一定不能去不正規的飯店,如果發現馬上舉報給司法機關,不能延誤。

  說完飲食,我們來說一說自我防范。提到防范,大家都知道,比如:防歹徒、防受騙、防自然災害……可交通安全最重要,下面一件事使我終生難望:在一個星期六,我和媽媽出去逛街,在回家的路上我為了回家看球賽闖了紅燈,在拐彎處是被一個騎自行車的叔叔扎了腳,我及忙對叔叔說:“對不起,我闖了紅燈。”他笑瞇瞇的說:“以后別這樣了。”說完幫我把褲子上的泥土拍干凈朝我朝朝手騎車走了。

  這件事使我終生難忘,以后再不違反交通規則了。

  寫了這篇文章后,我會努力實現,爭取做的更好。

學會生存六年級作文9

  人的一生,何其短暫,從出生到老去,在歷史長河中,不過短短一瞬,會生存,就是在我們短暫的一生中,能夠活得更好,能夠欣賞到更多的人生風景。

  學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家,這才是生存。

  學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的'道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。

  學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進步。

  也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應該勇于奉獻、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的。

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過,這才是生存。

  原來,生存的目的就是努力奉獻,學會生存,也就是學會了把握自己,更學會了怎樣做人。

學會生存六年級作文10

  我在電視上看見過一個報道:一天,某校八名小學生相約到山上游玩,直到天色漸漸暗了才急忙下山。他們本想抄近路回家,不料卻迷了路,不得不留在山上,躲在一棵大樹下過夜。黑夜中,他們又餓又冷又怕,有的同學不禁哭了起來。這時,一位同學想到了一個辦法,讓年紀較小的兩名同學坐在中間,其他人圍著他們坐在一起……第二天,他們終于被搜救人員發現,安全獲救。

  從上面的故事中,我得到一個經驗教訓,那就是:爬山雖然可以鍛煉身體、開闊視野、逃治情操,還可以提高我們的野外生存能力。不過,爬山也有一定的危險,需要掌握一定的知識和技巧。

  1、不得單獨行動,必須在學校統一組織或家人的陪同下才能爬山,上山后不掉隊,不獨自前行。

  2、爬山前還要選擇一條安全的路線,要了解當地的`地理環境和天氣情況,在地圖上選好路線后要跟家人說,不要刪只改變爬山路線。

  3、背包里一定要帶一些食物和礦泉水,還要準備一些簡單的藥品如創可貼,酒精……

  4、確定合適的時間也很重要,上山的時間最好選在早晨或上午,午后應下山返回。天氣不好一定不要上山。

  5、上山后上坡時,應以半彎身子的方式不行,重心置于前腳,步伐宜小。下坡時,眼睛看腳尖,重心置于后腳,步伐要小。

  6、穿越樹林與草叢時,應隨時留意周圍的標志,并做好記號。

  7、遇到小溪流時,溪流里的巖石往往很滑,容易使人滑到。穿過溪流時,應探明水深超過自己的膝蓋,堅決不能過。

  同學們,爬山前一定要做好以上7點。最后,祝大家路途愉快!

學會生存六年級作文11

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存是每一個人所必須具備的,那一次我學會了生存。

  大年三十的晚上,我和家人一邊看“春節聯歡晚會”一邊吃著年夜飯,大家好不開心!當十二點的新年鐘聲敲響時,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準備出門去放。但剛出家門,就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從屋后一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬別慌,火已經蔓延到咱家倉庫里了,里面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了。快,你已經不是小孩子了,讓媽媽去打119,你跟爸爸去搬東西。

  于是我與爸爸沖進了倉庫。一進去我就驚呆了,一塊塊炭火從房梁中掉下來,宛如漫天火雨。“快”一聲冷喝把我從發呆中驚醒,我趕忙沖進里面抱東西。火舌席卷著我的四周,好像要把我的臉烤裂一般,不時有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進出……

  不一會,救火車來了,很快地撲滅了大火。我和爸爸輕松的笑了,再看看手,已經不成樣子了,一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛,臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的.一堆堆鞭炮,我心里還是很高興。

  經過這次,我知道了,生存是生活的必需,在充滿荊棘和挫折的人生道路里,隨時都有可能接受生命的考驗和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅強的活下去,在社會立足。學會生存,保護生命。會讓我們的生命之花開的更加燦爛。

學會生存六年級作文12

  生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中,幼小的我們也要學會生存……

  記得以前時候,還是夏天,那時候我8、9歲,我的朋友也跟我的歲數也差不多,由于那時候的我好奇心很大,朋友們說干什么我都會去舞一下、試一下!就在有時覺得沒意思的時候,有些朋友都會提出自己覺得好玩的'東西。就這樣,一個朋友提出去小河邊玩,我毫不猶豫的答應了,還有幾個朋友也隨著同意,當然,小河邊離家里并不遙遠,可以說眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來不過癮,我建議到水里去玩,幾個朋友也答應,就這樣我們都拖完衣服就下去了,開始,我們都在不深的地方玩,一下子,我覺得中間比較好玩,我走著走著,撲通,我不知道踩到什么東西一下子摔進水里了,朋友們都不知道,因為他們自己玩自己的,根本不管我。當時的我是既慌張又緊張,突然間,我踩到什么東西一下子蹦了起來,拽到了旁邊的草,爬上了岸。從此,我在也沒跟過別人去玩水,最多跟家人去。這一刻給了我一個大大的教訓。

  如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學會生存......

學會生存六年級作文13

  在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿著幸福的世界里,仍然危機四伏。有一天,當父母遠離我們,當我們必須獨自面臨危險的時候,那時沒有退縮,沒有依靠,只能夠堅強地去拼搏,去戰勝,去學會生存的本領。

  20xx年的12月26日,11歲的英國少女蒂莉·史密斯在泰國攀牙灣游玩時,發現海面上突然不太平靜——海水開始出現泡沫,水流的速度也開始加速。蒂莉立刻想到這是海嘯前的預兆,于是她立刻與爸爸媽媽返回賓館,并立刻通知在海灘上的游客,當100多名游客返回后,巨浪翻滾,氣勢洶洶地沖上海岸。人們全部獲救。一個11歲的小女孩竟能如此有生存的勁頭,憑借自己學來的知識拯救了人們,我們為什么不能做到呢?

  再說一件事吧。三年前,象山的.一名大學生遇到火災事件。原本,他以一名大學生的身份,應該有許多避免災難的知識和改如何逃生的技能,可是,他卻十分愚昧的爬在了陽臺上,最終墜樓身亡。

  這兩個人的相比有天壤地別之差,一個是大學生,一個知識一名11歲的女孩。但是一個臨危不亂,一個卻是愚昧無知。如果那名大學生可以認識到危險,并及時使用已學的知識,便可以立即獲救,但他卻慌亂陣腳,最終失去了寶貴的生命。

  人的一生,可能會遇到一些危險,那是必須要用冷靜的心態去面對,不能自亂陣腳。學會生存,是每一個人必須掌握的技巧。

學會生存六年級作文14

  生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的`本領,克服重重困難,戰勝重重危機,創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領。

  當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領。

  生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。

  我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發等等一系列災難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學會生存。

  讓我們學會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學會生存,你會獲得更多……

學會生存六年級作文15

  說到了“學會生存”,我首先想到了在遇到突發的災難與危險的時候,一定不能慌亂,要用自己所了解的常識來化險為夷。

  我的爸爸媽媽平時工作都很忙,中午很少回家,一般都是我自己吃飯。最開始,他們每天給我十元錢吃午飯,可還沒吃幾天呢,就有點兒煩了,怎么也不愿意在外面吃飯,我就有點兒想學自己做飯了。

  以后,我在媽媽做飯的時候,總會在旁邊看著。在一個星期六,家里又沒人,我準備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子,有模有樣的做起來。雖然動作很不協調,但我第一次嘗到了自己的勞動成果,說不出有多高興了!

  我還經常練習,嘗試著做出一點新花樣的菜肴,手藝也越來越棒了。有時候家里來了客人,我還會露一手,經常受到大家的好評!

  還有一次,我自己在家,突然,水管裂了一條縫,水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水,可還是冒個不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識,趕忙跑到衛生間,關閉了水的總閥門,及時制止了一場家庭災難的發生。

  為了進一步地掌握生活小常識,我從網上找到煤氣泄漏的.一些應急措施:(1)立即關閉燃氣的開關;(2)勿動電器,注意自身的靜電;(3)疏散家人:(4)打開門窗通風,并馬上報警。

  如果有人不慎煤氣中毒,首先將病人抬到空氣新鮮的地方,解開病人的外套衣扣,蓋好被子,防止著涼。其次把病人運到醫院,進行救治。

  這就是我所知道的生活小常識,你還知道哪些?快說出來與大家分享吧!

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