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四年級學生作文

時間:2024-01-15 13:15:08 四年級 我要投稿

四年級學生作文【集錦4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文【集錦4篇】

四年級學生作文 篇1

  在四川盆地的西北部,有一座美麗的城市,她就是綿陽。

  綿陽也叫綿州,它是我國重要的國防科研和電子工業生產基地。比如九院,是我國核武器生產基地。長虹廠生產的電視,空調等電器全國聞名。除了發達的工業以外,綿陽人還特別注重衛生文明。從20xx年起,我們就申請文明城市的稱號。經過大家的努力,這座城市發生了很大的.變化,人人都爭當文明人,比如:過馬路時都看紅綠燈走斑馬線,大街小巷沒有一絲灰塵,坐公交車時大家都自覺排隊,給老人讓座……我們每年都榮獲“文明城市”的稱號,要想次次都榮獲“文明城市”的稱號,我們還要努力,靠你靠我靠大家。

  在綿陽這個城市里還有許多風景地區和名勝古跡。西山公園,富樂山公園,羅浮山等都是游玩的好去處。比如富樂山,雖然山不高,但早已聞名天下。一千八百年前,劉備初登富樂山望涪江平原贊美:“富哉,今日之樂乎”富樂山因之而得名,從此名揚天下。富樂山山腳下雕刻著劉備,張飛,關羽的塑像,他們神采飛揚,仿佛在給人們講述當年的輝煌事跡。夏天山中的荷花清香四溢,秋天山中的菊花千姿百態,富樂山真美,引得無數游人贊嘆不絕。公園里還有許多石碑刻字,被譽為“川西北書法藝術寶庫”。

  在富樂山對面的是風景優美的西山公園。最有名的是“子云亭”。它是西漢文學家“揚雄”讀書的地方呢!

  還有許多好地方數也數不清,等著你去發現呢!這就是我的家鄉——綿陽。

四年級學生作文 篇2

  媽媽我有一肚子的話想對您說,但是,我又不敢說出來,怕您大發雷霆。這次借習作的機會,我終于可以把它給說出來了。

  星期六中午,我正想看會書,您把我的書往沙發上一扔,對我說:“快去做作業。”“圣旨”難違,我只能極不情愿地去寫作業。好不容易把堆積如山的作業寫完了,于是,我馬上打開電視。正當我津津有味地看《人與自然》時,您走過來,馬上把電視關掉了。我不解地問:“我已經完成了所有的作業,難道還要讓我再做別的嗎?”您不緊不慢地說:“今天晚上還要去學英語,趕緊去準備要用的東西。”我只能乖乖地整東西。晚上,我又被送去學英語……

  您從不問我喜不喜歡,就讓我去參加學校數學興趣小組。其實我一點也不想學奧數,我真正想學的是寫作。每星期一和三我都要匆匆忙忙地吃飯,吃完飯又要去微格教室學奧數。看著那些令人眼花繚亂的數字,我真的有點想暈。有時,我甚至會把一個人看成另一個人。我心里想:我寧愿永遠不看電視、不玩手機、電腦,也不愿學奧數。而且,因為學了奧數,我落下了許多作業。我每次都不得不手忙腳亂地補。看著別人在外面歡快的玩耍,我心里不知有多么地羨慕,我恨不得也沖出去和他們一起盡情地玩耍、盡情地踢毽子。這種想法,我時常想起,但是我又無能為力。

  媽媽,您能不能給我一些空余的時間讓我自己來安排。媽媽,我已經是一個十一歲的'小學生了,我已經有能力來安排我自己的事了,我已經不再是那個五六歲的無知的小男孩了,求您不要再把我僅剩的百分之零點零零零零零五的空間也給您這個你說東別人不敢向西的老媽給占據了。

四年級學生作文 篇3

  我的朋友:7號、57號和49號

  我們班上的7號、57號和49號都是我比較要好的朋友,我們經常一起玩耍、學習。每次玩耍、學習中,在學習上我們有不太明白的、不會做的作業,我們都會毫不猶豫告訴對方,相互交流學習心得,使我們的學習成績得到平穩發展,很開心,也相處得很融合。下面我就一一介紹吧。

  有一次,我忘帶了橡皮擦,我問了7號借,7號無私地借給我了。當我用她的橡皮擦的時候,我格外小心,生怕把她的橡皮擦給弄壞。還有一次,我不會一道數學題,7號就耐心教我,讓我知道用什么算式計算。不過,7號也有一個缺點:別人說她壞話的時候,他就用手抓別人的身體。

  我和57號也很友好。她經常和我放飯盒,和我聊天……還有一件事讓我忘也忘不了。記得那一天,學校帶著180幾位學生去陽春(包括我、57號、58號和17號),那時候,我沒帶零食,57號卻帶了很多,當我不在意的.時候,57號拿了一粒口香糖塞到我手里。令我非常之感動。

  49號也是我最好的一個朋友了。經常在星期六的早上,我們都會約定到她家里做作業,我們不會的題目都會毫無保留告訴對方,并說出是為什么。49號是名副其實的樂天派,和經常以助人為樂的性格,讓我敬佩。

  這就是我的朋友:7號、57號和49號。

四年級學生作文 篇4

  在動物天堂里,住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來一陣風,露露就覺得身體很不舒服。過了一會,露露覺得電視變大了許多。后來,才發現自身變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自身渺小的身體,不由的著急起來。嘴里還不停地說著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來,看見我變得這么小,一定會很著急,而且還會睡不著覺的。我一定要想出方法來。過了一會,露露跑到自身房間里,爬到書桌上,書桌上剛好有筆和紙。它費勁的拿起筆,在紙上寫:

親愛的爸爸、媽媽:

  我們學校舉行郊外生存訓練,一個星期后,我會回來的。你們不用擔心我。

  你們的孩子:露露

  寫完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門了。

  露露來到一棵樹下,看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作,有的摸著腦袋,有的`走來走去,有的手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的問:“你們怎么了?怎么各各無精打采的?有什么地方需要我幫助嗎?”螞蟻回答說:“你看,在那有一條小溪,在小溪對面有許多食物,是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪。”

  “你們可以坐在鳥媽媽的身上過去。”露露說。

  “這個方法剛才我們試過了,不行。我們一爬到鳥媽媽身上,它就說“癢”。螞蟻回答。

  “對了!我想到了一個好方法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當作小船,把樹枝當作船槳。”露露興奮的說。

  螞蟻們想了一會,個個都說這個方法好。它們齊心協力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里,然后爬到樹葉上去,劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上,再劃回來。它們把食物都到自身家后,都非常感謝露露想出的好方法。露露協助完螞蟻后,就離開了。

  露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發生了,露露變回了原來的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸福快樂的生活在一起。

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