【熱門】四年級的作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
炎炎夏日，能泡在游泳池里是多么幸福的事呀。可是這一次游泳池的經歷卻成了我的噩夢。
那一天，在我的殷切期盼中，爸爸終于下班了。我趕緊拎著早就準備好的衣物，領著陽陽妹妹，迫不及待上了車，隨爸爸向游泳館沖去。
游泳池里的人真多啊，就像下餃子一樣。
我激動地沖進泳池，水涼涼的，好舒服。陽陽妹妹鉆進游泳圈，我們快活地在水里戲耍起來。我一會兒練習蛙泳，一會兒練習踩水，一會兒練習憋氣。陽陽卻在游泳圈里鉆上鉆下，還不停地喊我去推她玩。就這樣，我們不知不覺地來到了深水區。
我正玩得開心這時我聽到陽陽叫我，我以為她又游不動了，準備過去推她一把。誰知道我剛剛游到她旁邊，正抬起頭來換氣的'時候，陽陽突然把手伸過來，狠狠地向我頭頂拍來。我毫無防備，一下子被拍入水中。這是在深水區呀！一米八呀！我腳都碰不著地。幸虧我會踩水，腳連蹬幾下，又浮了上來。誰料我頭剛一冒出水面，陽陽恐怖的手又伸了過來，再一次把我壓了下去。這回我還沒來地及換氣，就又沉入水中。我一下子慌了，想再上來，可陽陽的手還有水面壓著，我拼命地揮動手，想抓住點什么，我想呼救，可一張嘴，立刻鼻子、口都進了水。我不停地掙扎、撲騰……直到不知誰把我拉上岸。我嗆著水、咳著，睜開眼，看見救生員叔叔蹲在我面前……
原來是陽陽以為我在發呆，叫了幾聲都沒反應過來，就拍拍我的頭，想讓我清醒過來。她哪里知道會這么嚴重。
這真是一次可怕的經歷啊！
四年級的作文 篇2
我的家在一個不知名的小鎮上，哪兒雖然沒有城市那樣的繁華，但卻有一條壯麗的江河依靠在它身旁，那條江就叫青衣江。
青衣江坐落在小鎮旁的城市里，那里的江水十分清澈。因為江離小鎮不遠，所以鎮上的小伙伴們經常相約在江邊游玩。
清晨，青衣江好像還沒有從夢中蘇醒，顯得朦朦朧朧，十分平靜。江水明凈如一條透明的帶子，清澈見底，可以看見江底的沙石。岸邊，停下了幾只白鷺，正在飲水解渴。不遠處的一片林子里，時而傳來幾聲鳥鳴，仿佛試圖把青衣江喚醒。偶爾有四五個打漁的人乘船從江面上劃過，青衣江格外安詳、寧靜。
中午，太陽升起來了，陽光照耀在青衣江上，使得江面好像被染紅了似的。青衣江沸騰起來了！巨浪翻滾，如一條條金龍高高躍出江面，一波波浪花涌向江頭。沙子被淘洗得干干凈凈。這時候，如果你在沙灘上寫字，可能剛寫完就被江水帶去了。
黃昏來臨。江岸上，人漸漸多了起來。這時站在江邊，江風會一陣陣向你吹來，十分涼爽。青衣江在夕陽下波光粼粼，浪花向你撲來，輕輕地拍打著你的雙腳。岸邊的蘆葦，隨著陣陣江風，扭動著纖細的腰身，向我們致謝呢。青衣江乘載著人們的.笑聲，一路奔流。
夜晚悄悄地來了，江面上的人都一一散去，只留下一排腳印。青衣江進入了夢鄉，恢復了平靜。月亮升起來了，月光灑在江面上，仿佛鋪上了一層銀白色的粉末，閃閃爍爍，是那樣寧靜、美好……
故鄉的江，帶著我兒時的回憶。
四年級的作文 篇3
國慶節放八天假的時候，我和媽媽坐車來到了外婆家。
這車行駛得很慢很慢，本來九點能到的，可是變成了十點才到。在路上，我看見了有山、有水、有金黃黃的稻子，沉甸甸的，好像犯了錯誤似的低垂著頭。我看著看著就睡著了……
過了一會兒，媽媽叫醒了我說：“煒宸，我們要下車了。”我懶洋洋地說：“我們到了外婆家了嗎？”媽媽說：“我們到了！”在媽媽說這句話時，我的身體好像充滿了力量。我和媽媽拿著我們的行李下了車。準備過馬路時，媽媽拉住我的手說：“小心，車子。”我大聲地說：“知道了！”
我飛快地跑進了外婆家。因為我已經迫不及待的想要看看我的小朋友們，那就是外婆家的雞、鴨、鵝。它們看見我，就拍打著翅膀，“呱、呱、呱”叫個不停，好像在說：“小主人，歡迎你回來。”
我仔細地觀察著它們。它們確實又長肥了不少。其中一只胖得連走路都歪歪扭扭的.。我在心里它說：“你不是說要變成白天鵝嗎？這個樣子怎么能變成白天鵝呢！”
于是，第二天早上，我很早就起了床。帶著我的“好朋友”去鍛煉身體了。它從窩里走出來的時候，還要伸伸懶腰呢！一路上，我叫它往東它偏往西，叫它往南它偏往北，氣得我都和它斗起嘴了。
就這樣，我和我的好朋友們在一起呆了四五天，我們就回家了。回到家，我把這件事告訴了爺爺奶奶，把他們逗得哈哈大笑。
四年級的作文 篇4
金色的秋天飛走了，飛奔而來的是白色的寒冬。太陽也像怕冷似的，把云綿被蓋的緊緊的，只發出一點點微弱的光。風哥哥開始囂張起來，在人間四處穿梭，展示自己的力量，人們被這刺骨的冷風攻擊的直哆嗦，只要一出門，仿佛成了縮頭烏龜，縮頭縮腦。
這是冬天的清晨，不管爸爸媽媽愿不愿意，我硬拉他們出門，一起迎接冬天的'黎明。走在林蔭小路上，看著這些挺拔的松樹，不禁讓我吟起來了陳毅的詠松：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。”因為松樹四季常青，而且很堅強，再大的雨雪也壓不彎它，再大的寒風也吹不倒它，它總是給我們展現的是青春常在和堅強不屈。我若有所思，問媽媽：媽媽，你最喜歡自然界什么植物？媽媽看著我，若有所思，對我說：你喜歡什么我就喜歡什么。
咦，怎么有股清香，我隨著這清香來到了一棵梅花樹下，看它那姿、色、香、韻、全都有。果真是十大名花之一啊！你想，百花凋零，唯獨只有這梅花含苞欲放，讓香氣布滿整個冬天，可真是可愛又可貴啊！我扭頭看了看跟在后面的爸爸媽媽，問道：爸爸媽媽，你們真的最喜歡什么樣的植物？媽媽看了看我，再看了看梅花，笑而不語。
奧，在路旁邊有一些竹子，啊，那么挺拔，和梅花在一起還真是郎才女貌，這竹子是高雅、純潔、虛心、有節的象征。竹子，一年四季，青翠挺拔，引發多少高雅人士的吟誦。我低頭，想了想，回頭問爸爸媽媽：你們究竟喜歡什么植物？
媽媽看了看竹子，又看了看我，對我說：只要是自然的，爸爸媽媽都喜歡，但是我們更喜歡有精神的！
四年級的作文 篇5
星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去爬山。爬到半山腰的時候，我們口干舌燥，非常累，我們就坐在草坪的邊上休息了。我一不小心，就摔了下去，發現自己變成了一根草，綠綠的，軟軟的。
我身邊有許多草，一根草說：“看，那些人，都坐在我們的身上，一點兒也不珍惜我們每根草的生命，還總在到處說珍惜一草一木呢！”
“叮，叮……”，我聽到了鈴聲，這種鈴聲只有植物才能聽見，人是聽不見的。“開會了，你難道不想去嗎？”一根小草對我說。原來這是開會集合的鈴聲呀！我也去湊湊熱鬧吧！
雖然小草是不能移動的，但是，可以隨著風把腦袋湊到一起。我跟著小草去開會，有一根大草說：“看，那些人類，又想來欺負我們了，我們想個辦法也捉弄一下他們吧！我們一會全都彎下腰去，讓那個人一下坐到土里去吧！”小草和大草們異口同聲地說：“好的，好的`。”只有我沒說。我想著：小草們要報復我爸爸媽媽，我得趕緊去通風報信呀。我一著急，一下子跳了出來，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們還是找一塊石頭坐一下吧，那些小草也是有生命的，它們現在正在商量怎么報復我們呢！”我把情況一五一十地跟爸爸媽媽說了。爸爸媽媽也羞愧地點點頭，立馬起來。
我雖然給爸爸媽媽通風報信了，但請小草們不要怪我，我以后一定提醒自己和身邊的人，再也不會坐到你們身上了。
四年級的作文 篇6
記得我小的時候，媽媽給我講過一個故事：在美麗的沙灘上，兩個小孩站在一個寫好的字的兩邊，一個說：“這個‘甲’字寫得真好”，另一個說：“這不是‘甲’字，是‘由’字”。兩個小孩于是爭執了起來，這時候，走過來一個老爺爺，他笑著對兩個小孩說：“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個小朋友換了位置之后，都不說話了。
原來，同樣一個字，因兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。今天，我又親自體會到了這種情況，媽媽整理書柜，讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來，真是“人”字梯。看來，同一個事物，從不同的`角度去看，結果往往不同。
我最喜歡看的電視節目——大家看法，這個節目總是先介紹一件事情，然后主持人就這一事情請兩位權威專家發表看法。他們的看法總是不同，但又都有各自的道理。
看來，我們生活中遇到的很多問題，答案都不是絕對的，不是唯一的。我們要學會從不同的角度，不同的方面去思考。這樣，解決問題的方法就會多一些，好一些。
四年級的作文 篇7
重慶的山美，重慶的水美，重慶的夜景更美。
今年冬天的一個傍晚，說話間……，談笑中……，我們一行便坐上了去南坪的公交車。此時，正是晚霞消失的時候，太陽似乎非常舍不得離開這瑰麗無比的天空，但為了明天的“工作”，它也不得不去休息了，待到太陽落山后，黑夜就揭開了它那神秘的面紗……
走在長江南濱路上，只感覺到涼風習習，清爽怡人。極目遠眺，長江沿岸的濱江路盤旋逶迤，燈火輝煌，像一條環繞在江邊的彩蛇；氣勢雄偉的長江大橋就像一條巨龍橫跨長江兩岸，橋上的路燈和裝飾彩燈像一盞盞寶蓮燈，把大橋裝扮得像一條金光閃閃的蛟龍。橋上的燈光倒映在波光粼粼的江面，像一條條游動的小金魚似的。正前方的渝中半島，山巒起伏，一幢幢高樓拔地而起，錯落有致，直沖云霄，猶如連綿起伏的群峰聳立夜空。高樓上的.霓虹燈五彩灑金，有深紅色的、菊黃色的、草綠色的、天藍色的、粉紅色的……猶如天上的繁星。
近處，“好吃一條街”的餐館真是數不勝數，菜根香、皇城老媽、古月泉水、順風123……各式各樣的霓虹燈、商店的廣告燈、路橋的照明燈、節日的喜慶燈，加之江面逐浪起伏的漁家燈，隨著搖曳的倒影燈、流熒般飛逝的汽車燈，流光溢彩，交相輝映，構成了姹紫嫣紅的燈的海洋，宛若一幅“繁星璀璨龍蛇舞，疑是銀河落九天”的壯麗畫卷。
看著這令人陶醉的夜景，我情不自禁地贊嘆：今夜的重慶——真美！
四年級的作文 篇8
快樂是風，煩惱是風。我默默的面對一切風將我的心吹亂，我用堅忍將它再次拼湊，不是為了別的，只為自己成長。
——題記
我被無情的風，吹落在了一片荒涼的戈壁凄冷籠罩著我，身邊沒有誘人的美景，只是呆呆的枯黃的野草，沒有濕潤的土地，沒有和煦的陽光，只留給我孤獨成長的命運。當我從泥土的裂縫中鉆出來時。我嗅到了成長的氣息，我堅信我是一枝有著不可摧毀的玫瑰
我的信念，在嘲笑、譏諷侵透。在靜夜里，我沒有朋友的相伴，沒有幫助，寂寞包圍了我，在我成長的足跡，快樂浸透了我奮斗的汗水。
快樂與煩惱交織下，我迸發出強烈的生命力，即使是在凜冽的寒風中，我也絕不會到下，因為我將理想和信念化做永恒的坐標，成長是唯一的方向。
我努力的生長，盡可能的吸收所有的營養。但總會投來譏諷的眼光。嘲笑的.話語，一次又一的讓我低下頭，潸然淚下。當新一天的陽光眷顧著個被遺忘的野草時，那不屈的信念支起我的頭顱。偉大的畫家凡高，生前被世俗不理解的目光折磨著。最終以他對藝術的執著戰勝歧視。
宋代的陸游說過“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”也許沒有人知道一株野草的內心深處也有這種成長的力量。是一種經歷快樂、煩惱和困難的生命力。
我相信野草也會成為玫瑰……
四年級的作文 篇9
黃舒穎是我的好朋友，不過她好淑女。男生很喜歡欺負她，讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好，所以別人都會欺負她。以前她的同桌是我們班 遠 近聞名的搗蛋鬼——李承豪，李承豪很喜歡打小飛蟲取樂。不過他每次打都拿舒穎的書去打，而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書送回來，舒穎都很生氣。但從來不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子里吞，我下課拉著她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過從這件事舒穎跟我成了好朋友。
舒穎真的.很淑女，有一次老師上課叫她起來回答問題。舒穎起來嚇得半天說不出話來，不管老師怎么跟舒穎說沒事的舒穎還是不說。最后老師只得叫別的同學回答問題，這件事就草草了事了。
舒穎很淑女，我認為舒穎的名字取對了。舒 等于淑女。記得有一次體檢，舒穎測肺活量時。雖然用盡了全力，可是吹出來的氣任然很小。而且小的可憐。所以測肺活量時后面排隊的人都說道：“好淑女哦。太淑女了……”
舒穎不知道為什么舉止言行都透著淑女氣，不過她現在好多了。因為她和我在一起，我全身上下都透著正氣。
這就是我的淑女好朋友！
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