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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我養(yǎng)了三只烏龜，我給它們?nèi)×嗣郑谝恢唤行【G，第二只叫小彩，最大的那只就叫大大。它們的顏色是綠色的，有一個(gè)硬硬的殼，背上的花紋不一樣，有許多塊龜甲，龜甲上一圈一圈的，好像一棵棵樹樁的年輪。烏龜?shù)奈舶陀旨?xì)又短，真好笑。烏龜?shù)难劬π⌒〉模孟駜深w小寶石。
它們走的時(shí)候會(huì)發(fā)出“呯、呯、呯”的聲音，它們喜歡變成一個(gè)扁扁的球趴在原地一動(dòng)不動(dòng)。但有時(shí)候又非常好動(dòng)，特別是大大最淘氣，經(jīng)常“翻墻越獄”爬出外面讓我們找不到它。
我也會(huì)經(jīng)常給它們喂飼料，那可愛的.小嘴搶著吃的時(shí)候可有趣了，我還經(jīng)常跟它們做游戲，捉弄它們，每次我陪它們玩的時(shí)候它們也特別開心，我以后要好好照顧它們。
看，這就是我可愛的三只烏龜！
二年級(jí)作文300字 篇2
在我的學(xué)校里有許多菊花。你瞧，那一盆“大盆星菊”多么像滿天閃耀的星星。“雪菊”的花朵小巧玲瓏，潔白無(wú)瑕，真像一群滿天紛飛的雪花。還有金黃色的雛菊點(diǎn)綴其間。
在這眾多的菊花中，也有不少新培育的品種。比如“繡球菊”，那一片片金黃的花瓣重重疊疊地包裹著花芯，仿佛一個(gè)圓溜溜的“繡球”。“火舞”是一種小菊花，紅色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一團(tuán)熊熊的烈火。人們常說(shuō)：“紅花綠葉。”可是誰(shuí)又見過(guò)綠色的花呢?“綠菊”奇就奇在這里。它彎曲著的花瓣呈青綠色，末端帶白，與葉片渾然一體，不細(xì)看還真看不出來(lái)呢!“大麗菊”的花瓣紫中帶白，色調(diào)自然和諧，像龍爪一樣剛勁有力。更有趣的還要數(shù)一種被我稱為“火箭”的菊花，它的花心挺拔向上，像一枝正在沖向宇宙的火箭。
這里的菊花不僅品種多，而且造型奇特。“樹菊”是把小雛菊用竹棍支撐著，讓它往高處長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一株綴滿了花朵的.樹。“傘菊”則是讓花、葉、枝盡量向四周伸展，像一張大傘。此外，還有像騰飛的巨龍，開屏的孔雀等形狀的造型菊。
我愛這美麗的菊花。
二年級(jí)作文300字 篇3
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。
美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到花園里。她看見百花凋零，但是，黃燦燦的菊花開放了。波浪似的金發(fā)披在腰間，腰上還系著綠色的飄帶，光彩奪目，多美啊！
美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到田間。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，五谷飄香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片片莊家像在翻滾。近看，叨咕像彎下腰的老婆婆，玉米像笑開了懷似的。如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。可把農(nóng)民伯伯忙壞了，可是看著收獲的`五谷，他們心里美滋滋的。到處歡歌笑語(yǔ)，一派豐收的景象。
美麗的秋姑娘來(lái)到果園。樹上碩果累累。像紅彤彤的柿子，瑪瑙似的山楂，珍珠似的葡萄，還有葫蘆似的大鴨梨……大小不一，數(shù)不勝數(shù)。閉了眼，我深深地吸一口氣，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，令人腦清目明，為之一振。
秋姑娘來(lái)到山坡上。大樹爺爺脫了綠衣服，換上了黃外套。小草叔叔也脫了綠衣服，套上了一身黃衣服。小花調(diào)零了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去山坡像一片金色的海洋，給人溫暖的感覺。
這就是美麗的季節(jié)——豐收的秋天。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的陳浩然就被林威的`“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)，沒過(guò)多久，我便有點(diǎn)兒坐立不安了，心里嘀咕：過(guò)了這么久，他們應(yīng)該離開了吧！想著想著便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來(lái)他們?cè)缇椭牢以谀悄兀≈徊贿^(guò)是不想打草驚蛇，怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了，弄了半天，他們?cè)瓉?lái)是在用調(diào)虎離山啊！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，不過(guò)，一切都晚了！
下面只差譚熙翀了，我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來(lái)，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
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