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我們的數學老師-人物作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我們的數學老師-人物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
她,個子中等,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時會架著一副眼鏡。她是誰呢?她是我們的數學老師姚老師,別看姚老師貌不驚人,可她是一位教育有方的好老師。
記得上一次做自測題,一共有八大題要自己抄下來,時間只有五十分鐘。當試卷被收上來的時候,教室里頓時響起了一片悲哀的聲音。“啊,我還沒做完。”還有的則是長出了一口氣。“還好我做完了。”可是不管怎樣,大家的心情都很沉重,知道自己這次肯定考不好了。下午放學,同學們都拖著沉重的心情垂頭喪氣地回家了
第二天,上課鈴打響了。只有十幾秒的上課鈴,在同學們眼中卻像是長達好幾分鐘的悲傷樂曲。姚老師拿著試卷,一臉烏云地走進了教室。姚老師生氣地喊到:“上課。”班長喊:“起立。”姚老師最終還是爆發了:“我想問一下這次題目很難嗎?這么多人沒做完,平時上課是怎么聽講的?”坐下以后,姚老師開始一個一個報分數。果然不出所料,除了我全對,其他同學最少都錯了兩題。隨后姚老師開始一題一題地講,每當講到一題姚老師讓做錯的同學站起來時,做對的同學四處張望,看看是哪幾個同學做錯;做錯的同學畏畏縮縮地站起來。每題都有一半人錯。每一次老師都會滿臉怒氣地訓斥他們。至于結果嘛,我就不好一一講述了……
怎么樣?現在你是不是以為我們的姚老師只有嚴厲的一面呢?其實不是。姚老師上課很幽默,只有很少的時候才會如此“河東獅吼”。就比如說在上第二單元時的一節課,姚老師說:“你們有人知道平行四邊形的面積嗎?來教一下我。”我們一聽,哄堂大笑起來。我們頓時干勁十足,把平行四邊形轉化長方形,很快就知道了求平行四邊形的面積公式。這節數學課我們上得很輕松,而且牢牢記住了平形行四邊形的面積。
這就是我們的數學老師姚老師,一個幽默又嚴厲的老師。
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