一年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我家有一只可愛的小貓,它有一對尖尖的耳朵,兩只黃黃眼睛,小貓一身淡棕色的毛,它那兩條小腿跑起來跟風一般快。還有它的那條長長的尾巴一直挺立著,看起來就像要打架。
平時,只要它走到你身邊,你慢慢地蹲下去,用手輕輕撫摸它,它會乖乖地靠在你腳上,顯得特別溫順。但是只要它一遇到獵物就會慢慢地趴在地上,靜靜地觀察著獵物的一舉一動,然后緩緩向前移動,最后用它那風一般的速度去捕捉獵物。要是它遇到了敵人,就會豎起身子,尾巴翹得高高的,眼睛凝視著對方,來勢兇猛,對手一走后,就會立馬恢復原來懶懶散散的樣子。
小貓吃東西時也很有趣,拿一塊魚肉引誘它,它就假裝生氣地走了。等你沒有防備時,它猛地一跳,魚肉就到手了。
吃魚肉時,它總會發出一種奇怪的`聲音,好像正在享受著它夢寐以求的食物,一臉心滿意足的樣子了。
這就是我家的小貓,瞧,我家的小貓多可愛、多有趣啊!
一年級作文 篇2
又是一個冬天,北風怒號著。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天空飄下。我準備去關窗戶時,一抬頭,發現了立在院子里的的梅花樹———她開的是那樣盛,顏色是那樣鮮……于是,我決定去看看那一樹梅花。
來到院子里,風吹的刺骨,雪下得讓人驚訝——地上鋪滿了厚厚的雪白的地毯。然而再看看那一棵梅花樹,花朵開得蒼勁而不失典雅。
我抖了抖覆在上面的雪。雪一落,花朵便露出了他那最燦爛的笑容:深紅色的花瓣像一只只張開的翅膀,緊緊簇擁在一起,花蕊像一位高高在上的女王,處在最中心,好像隨時指揮著四周的花瓣張開或待放。
我想,這么冷的天,恐怕只有梅在雪里靜靜地開放吧!這一樹梅在潔白的雪地上是那么美麗,那么堅定,不僅點綴了單調的小院,更點綴到了我的心里。望著這一樹梅,一股暖流仿佛從我心上緩緩流過,流進了血液里,流進了骨頭里……她冒著風雪獨自盛開在風雪里,一簇簇美麗而樸素的生命,裝點著被遺忘的角落。我不知道她為何有這樣的精神,但我知道,她會堅持到最后———直到冬天結束。就像所說的“墻角數枝梅,凌寒獨自開”。
可以說,沒有那一種花像梅花這樣頑強固立了。她們在風雪中競相開放,散發出一種淡淡的香氣。這種香氣雖不像其他花那樣濃,卻是很清、很凈、很純、很輕的'。她爭上游,俏皮而又乖巧。她只是開花,而覆在上面的雪,就是自己的玩伴兒。她用自己最真,最誠的“情”,贏得了人們的贊許。所以又說“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。
梅啊!我贊頌你,贊你那美麗典雅的花瓣;贊你那凌寒獨放,開朗樂觀的精神和性格;贊你那不畏艱難的勇氣和毅力;贊你那成大器,力爭上游的精神品質……
你用你那朝陽似的熱情,最真摯的柔情,熱火似的激情為自己譜寫了最珍貴的———梅花贊!
一年級作文 篇3
“喵嗚,喵嗚。”,一陣叫聲從紙箱里傳來。
這只小貓叫菲菲,它正臥在紙箱里呢。一雙炯炯有神的眼睛望著毛線團,伸出自己的`小爪子,仿佛要不顧一切地撲去。它站起身,從容優雅地來回走去,像一個高貴的公主。一會,它又像一團銀白色的雪球在地上滾來滾去,讓人十分喜愛。
一年級作文 篇4
一年一度的國慶節到啦。爸爸媽媽帶我到太原去看“第二十二屆菊花展”。
一大早,我們就乘車趕往,真想快點長上翅膀飛去。很快車就到啦。我們一下車,哇,真好看!五顏六色的菊花爭奇斗艷。有紅的、有白的、綠的、黃的‘還有粉紅的……紅的像火、黃的如金、綠得似翡翠、白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的似綢子。我最喜歡一種深紅的秋菊,短粗的'花瓣像一把勺子。我看的發呆啦,好像我就是其中的一朵,我愛菊花。
今年的國慶節我過得真開心!
一年級作文 篇5
讓我們在成長的過程感中,把腳步放慢一些,再放慢一些,不要在東奔西跑中迷失自己。
把腳步放慢,心靈才能更好地成長。
——題記
初讀這本由實力派作家章紅精心撰寫的原創精品小說,我便被它深深打動了,似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感:父母對孩子的愛永遠是最偉大、最無私的,而這倆位母親對孩子的愛似乎更智慧、更包容……
這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小說。基本上,小說中的主人公楊等等就是作者女兒的真實寫照,楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說生動、精煉地描寫了楊等等的小學生活,主要圍繞楊等等自己的故事,楊等等和媽媽唐妮的故事,楊等等和搗蛋同桌“原子彈”、老師以及別的同學之間的故事。這些故事都來源于他們真實的生活,所以讀起來親切、很有同感。
楊等等,一個天真透明、樂觀無邪的小女生,正因為有了爸爸、媽媽寬容的.愛,讓她在一個溫馨的家庭中,以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓練,不用面對“與同伴競爭后失敗、或挨老師批評后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來的幽默感,源于她感受快樂的能力,源于她隨時隨地迸發出的、漫無邊際的創造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已!媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒,想與女兒一起重溫那流失的童年。所以,她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光!
這一切,無一不令我羨慕,使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年,感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。
我們一天天地在成長,童年時光美好而短暫,且一去不返,所以我們更應該好好珍惜,珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光,用心共度、享受這個時光。讓成長的腳步放慢些,再慢一些,不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢,心靈才能更好地成長。
這些,或許正是作者所要告訴我們的:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它!
一年級作文 篇6
“吹泡泡呀吹泡泡,一吹吹了個大泡泡……”今天老師帶我們玩了吹泡泡游戲。
只聽“師令”一聲下,同學們以迅雷不及掩耳之勢從桌洞里拿出早已準備好的泡泡水,爭先恐后地吹起來。轉眼間,教室里變成了泡泡的海洋。
泡泡是五顏六色的,大的泡泡像一個個水晶球,又像一個個蘋果。小的泡泡,像星星在空中閃爍,又像是一把珍珠撒在天空……
真美!我都看呆了。
“呼——”我剛眨了眨眼,猛然間,一大群又大又漂亮的'泡泡迎面飄來。原來是馬玉政和李金澤聯合吹的,看他們一臉壞笑的樣子,似乎很不友好。我也顧不上欣賞泡泡了,拿起我的泡泡水,吹了一大串又一大串的小泡泡,這泡泡雖小,但攻擊力極強,沒過多久馬玉政和李金澤的衣服就濕透了,哈哈!我看你倆可怎么得意!你們認輸了吧?!果然,他們灰溜溜地逃走了。
可沒等我高興幾秒鐘,勁敵趙可盈又來了,唉!這家伙可真難纏!這真是“強中更有強中手”啊。
多么漂亮的泡泡,多么有趣的課堂!我多么想變成一個泡泡,在天空中自由飛翔啊!
一年級作文 篇7
今天早上,我和爸爸媽媽、奶奶、姑姑大姑父還有哥哥一起去楊柳青莊園玩。
一開始,我們走錯路了,他們開車開得很慢,還堵車了。后來,此時我們終于來到了柳青莊園。哈,這里真好啊!一眼就看到了一個大滑梯。我和哥哥就一起玩大滑梯,我們使勁兒地爬到大滑梯的最頂端,然后我們開心地向下滑,速度快得像飛一樣,我們玩得高興極了。然就去騎馬他們說是1。30分去騎馬,我們去劃船,坐在船上,看到了湖水上面有小亭子,有許多人在聊天吃東西。劃船的感覺特別好。大姑父還用水瓶灌滿水玩水槍的游戲。
后來,我們就去騎馬了。我和哥哥去騎馬,哥哥先騎馬,然后我再騎。我坐在馬背上,感覺馬的身子一扭一扭的,我也跟著扭起來了。馬還嘟嘟嘴,還用尾巴甩來甩去,真的很好玩。
我們還玩了許多驚險刺激的游戲。比如那個水上的鐵鏈拉環游戲,兩手緊緊地抓住鐵鏈上的'繩子,兩只腳使勁兒地踩住腳踏板,然后就飛快地滑向對岸。剛開始我還很害怕,后來就越玩越高興,也就不害怕啦。我還玩了水上的大方塊游戲,真害怕自己掉水里,就嘗試著踩著,然后就跟著媽媽喊的節奏,跳啊,跳啊,此時終于我就成功地跳到對岸啦,沒有掉進水里。
今天,我們在柳青莊園玩得非常開心,后來,我們就回家了,真希望有機會再來玩。
一年級作文 篇8
今天,我和媽媽去少兒圖書館啦!一進去,我就像來到了書的海洋,里面一排排的書架上,整齊的擺放著各種各樣的書,永遠也看不完的書。我仔細的尋找我能用得上的書,在這里的'書可真多呀,方面的,有科學方面的,還有數學,英語……最后,我找了幾本作文方面的還有科學方面的書借回家,一進家門,我就讀起來。我覺得讀書真的很好,它使我懂得了很多知識,今后我一定堅持看書。
一年級作文 篇9
差不多拿學生手冊的.那兩天,我和陳旺、鐘鵬約好了下午去體育中心和城北公園玩。
那天下午正好停電,學校也沒有什么做業,所以我只好去外面玩了。
陳旺找到我和鐘鵬以后,我們就先去體育中心玩。剛到那里,陳旺就說:“這里的人太多了,還是不要到這里玩吧!”我們先在跑道上跑一圈,比一比誰跑步最快。結果我居然輸給了他們,我不服氣,決定從體育中心跑到城北公園。他們都沒力氣了,所以這下我贏了。我們在那里還遇見了其他的幾個同學,我們在那里跑捉人的游戲,把汗都給跑出來了。我們在城北公園玩了一會兒就去了陳旺家。
真快樂啊!這件事使我永遠都感到快樂。
一年級作文 篇10
晚上,終于可以看到盼望已久的大馬戲了,我非常高興。
入場了,我們找好座位,演出就開始了。
這里每一個節目的表演都是那么精彩,那么吸引人。其中,我最喜歡看的就是焰火表演。只見演員們手里拿著五彩燈棒,在空中拋來拋去。流動的`燈火一會兒像飄動的樹葉,一會兒像一座城堡,一會兒又像一個愛心,看得我眼花繚亂,忍不住鼓掌歡呼起來。
還有,空中飛人、摩托騎士的表演更是驚險刺激,看得觀眾們尖叫連連,大聲叫好。
演出結束了,大家都久久不愿意離開,都想還能再看一遍,但也只能等待以后有機會了。
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