小學(xué)四年級作文300字

小學(xué)四年級作文300字優(yōu)秀[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　小溪江西省銅鼓縣溫泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級張華 一條小溪從我們村中穿過，溪水清澈見底，總是那樣歡快地流淌著，就像一條玉帶飄向遠(yuǎn)方。

　　我每天放學(xué)回家，都要先去看看那條小溪。還在老遠(yuǎn)，便能聽見“嘩嘩嘩嘩……”的聲音，仿佛小溪早就知道我會來，特地唱著歌兒歡迎我呢！

　　這里的溪水清涼可口，毫無污染，是天然的.礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息；渴了就喝溪里的水；高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞；煩了就向它訴說我的心事……什么事只要向它一說，心情便舒暢多了。

　　坐在溪邊的石頭上，直覺得遍體生涼，心曠神怡。溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，濺到我的身上，又調(diào)皮地躲進(jìn)我的衣裳，再也尋不著它了。

　　這條小溪為我們解除了多少困難。在河水?dāng)嗔鲿r(shí)，在井水干涸時(shí)，它還是那樣流淌著，為人們默默地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　有一個(gè)賣折紙小鳥的小姑娘，她在我的記憶中，印象最深刻。

　　有一次，我和媽媽一起去逛街，在人山人海的街道旁，看見一個(gè)賣折紙小鳥的`小姑娘。

　　她來到我和媽媽面前，怯怯地問我們：“要買只折紙小鳥嗎？”

　　這時(shí)，我不禁打量起她，她的鞋子破了好幾個(gè)洞，天寒地凍的，只穿了兩件衣服，但很整潔。

　　我見她可憐，就說：“多少錢一只？”她回答：“一角錢。”我脫口而出：“買五只！”

　　“好的！”她高興極了，從小袋子里拿出四只，自己又飛快地折了一只。在她折小鳥的時(shí)候，我看到了她猶如枯枝般的手臂。

　　我疑惑不解，問道：“小妹妹，你不去上學(xué)嗎？”她緩緩抬起頭，非常悲傷地對我說：“爸爸在幾年前就去世了，媽媽病倒了，我要照顧媽媽，所以退了學(xué)。而且，我要努力掙錢，養(yǎng)活自己和媽媽。”

　　我不禁同情起了她。偷偷跟媽媽說：“媽媽，這個(gè)小妹妹太可憐了，我們多給她點(diǎn)兒錢吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)她遞給我們紙鳥的時(shí)候，媽媽給了她五元錢。沒想到，她只收了五角錢，說：“媽媽說了，要靠自己的勞動賺錢，不能多收錢，要不然我們的這雙手有什么用？”

　　我在心里想：這個(gè)小女孩她有志氣的！小女孩，希望你媽媽的病早日康復(fù)。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　課外生活就像一本精彩紛呈的故事會，每一個(gè)故事都記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的.萬花筒，每一個(gè)畫面都留下了永不磨滅的瞬間。

　　一天，我邀請好幾個(gè)好朋友來玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開始了選隊(duì)長的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長。最后我們選出來了，我是我們隊(duì)的隊(duì)長。今天輪到對方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。

　　過了一會兒，又輪到我了，我又想到一個(gè)辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過去，打中了！隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。

　　我們本來還想繼續(xù)玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。

　　這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活，你也講講你的課外生活吧！ 記住了嗎？

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　前不久，我的書法老師劉老師要回故鄉(xiāng)——天津，行李箱堆滿了整個(gè)客廳。

　　這是老師為我們上的最后一節(jié)課了，從每一位家長和孩子的眼中都看得出一絲淡淡的'憂傷。我在老師的指導(dǎo)下用行書寫了一首贊美老師的詩，老師說以后有比賽就可以用這份作品參賽了，可是老師怎么會知道，這是我送給他的呢？我悄悄把它放在了老師的桌子上，老師顯然看見了，只是笑而不答。

　　老師臨走前用易拉罐做了一只展翅的雄鷹，放在一個(gè)深藍(lán)色彩相框里，還印上了飛翔兩個(gè)字送給了我，我深知老師的良苦用心，卻一句話也說不出來，想哭，哭不出聲……老師安慰我說：“沒關(guān)系，咱們在網(wǎng)上不是能交流嗎？”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽特意帶了一個(gè)照相機(jī)為我們拍照，作為永久的紀(jì)念。

　　老師親自把我送到門口，夜風(fēng)輕輕襲來，仿佛也在為我們的離別悲傷。今夜，月光不再皎潔；星星不再美麗；空氣不再清新……一切仿佛都凝固了似的，暗淡無光。老師向我揮了揮手，我戀戀不舍地走出了樓道。

　　朦朧月色中，我不經(jīng)意地回首發(fā)覺老師哭了……

小學(xué)四年級作文300字 篇5

　　秋天來了，樹葉落了，天氣涼了。

　　我坐在窗前，看著外面的秋景想起了那天下午的快樂之事。

　　那是一個(gè)星期六的下午，爸爸騎著摩托車帶上我和媽媽，到了景色優(yōu)美的濱河公園去玩。下了摩托車后，我能清晰地看到遠(yuǎn)處游樂園里高大的摩天輪，我心想：摩天輪好高啊！我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著，爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風(fēng)景。

　　突然，我看見前面出現(xiàn)了幾只石頭羊，這可真奇怪呀？怎么會有石頭羊呢？我走近一看，原來是工匠用石頭雕刻的姿態(tài)不同的.山羊雕像，其中一塊大石頭上面還刻著四個(gè)字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的，有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態(tài)各異，非常逼真。走著走著，前面又出現(xiàn)了一些雕像。這回不是羊了，是一些人物雕像，也不是只有石頭的，還有金屬的，上面還刻著字。原來是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業(yè)、李闖王等等。

　　后來我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭，鋪滿石子的路，景色如此美，我的心情也好快樂呀！

小學(xué)四年級作文300字 篇6

　　我們家買新車了，爸爸說現(xiàn)在有了汽車我們可以經(jīng)常去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶了，記得以前下鄉(xiāng)的時(shí)候得半天時(shí)間，要轉(zhuǎn)乘幾輛車。現(xiàn)在，只要喇叭一響，爸爸開著車，帶著我們一家人，一個(gè)多小時(shí)就到了，真方便！

　　第二年的五一節(jié)，爸爸帶著爺爺，奶奶，媽媽，姐姐和我，一家人，開車去旅游。我們先去了無錫美麗的太湖。又去了蘇州園林，杭州的西湖，一點(diǎn)都不錯(cuò)，上有天堂，下有蘇杭，我們被這些美麗的景色迷住了，爺爺奶奶也很開心，他們說，以前出門走這么遠(yuǎn)來玩，想都不敢想。爸爸悄悄和我說，只要我們開心，以后每年都帶我們出去游玩一次，還讓我們學(xué)好歷史，地理，將來去玩之前，自己定地方。呵呵，每次想起這件事，我做夢都笑醒了！

　　媽媽說，汽車給人類帶來了快捷，方便，但也帶來了能源的消耗，環(huán)境的污染。所以，媽媽雖然也學(xué)了駕照，但她總是很少開車，如果不下雨，她帶我們出門時(shí)，總是開電瓶車。媽媽說，能少開車就少開車，為保護(hù)我們可愛的'地球，盡自己的一份力量！我覺得媽媽的話是對的，雖然我喜歡坐車出門，但我更喜歡藍(lán)色的天空，美麗的地球！

　　汽車改變了世界，也改變了我家的生活！

小學(xué)四年級作文300字 篇7

　　距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的雨傘。

　　春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。

　　春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的`葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。

　　秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。

　　冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動不動，寒風(fēng)吹來桂花樹把積雪抖下來，發(fā)出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的向?qū)В�你好像是一位不會屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

　　以前競選中小隊(duì)長的時(shí)候，我都沒有勇氣去競選，但這個(gè)學(xué)期，我不在膽小，我給自己鼓足了勇氣。第一次登上了競選的舞臺。

　　競選開始，老師問：“誰第一個(gè)上臺來演講呀？”來競選的同學(xué)沒一個(gè)舉手，都你看看我，我看看你，時(shí)間一分一秒過去，還沒有人舉手。老師用眼神提醒了我，我舉起了手。緊張的走上了講臺，這時(shí)臺下響起了雷鳴般的`掌聲。在心里為自己勇敢地跨出第一步而加油！站在臺上，盡管在家已經(jīng)把演講稿背的滾瓜爛熟，但是我依然非常緊張。開始我的聲音非常小，但后來我漸漸不緊張了，我的聲音越來越響亮，等我把競選稿講完之后，臺下又是一陣掌聲。

　　這個(gè)時(shí)候同學(xué)們不在緊張，一一舉手上臺，講完后，老師把參加競選的同學(xué)名字也一一寫在了黑板上。漸漸的，我名字下的正字越來越多，最后，我被選上了我們班的中隊(duì)委員。今天，我要為我自己喝彩，不是為我當(dāng)上中隊(duì)委員喝彩，而是為了我勇敢的邁出了第一步而喝彩。。。。

小學(xué)四年級作文300字 篇9

　　每個(gè)人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：

　　作為學(xué)生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。

　　我的快樂呢？就是去曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)樂理知識，每當(dāng)周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個(gè)檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點(diǎn)頭，此刻，我心中充滿了快樂感。

　　在學(xué)校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個(gè)一堆兒，五個(gè)一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間，對于我們來說，就是非常快樂的`事情。

　　快樂的心情伴隨你我。

　　快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。

　　我快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑開朗的女孩，我快樂，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的好學(xué)生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！