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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“滴答——滴答——”雨姑娘它給天空換上了灰色的衣裳，給白云穿上了漆黑的衣服，悄悄地來了。它用柔軟的手指撫摸著嫩綠的小草……
“嘩——嘩——”雨姑娘把小草從夢中喚醒了。小草伸展雙臂，一味向上躥。一陣清風吹過，小草微微抖動，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，好像一群婷婷玉立的'少女在盡情跳舞。雨姑娘給樹爺爺洗了一個舒服又清涼的澡，樹爺爺更加精神氣爽了。
小雨珠從屋檐上滑下來，“嘩啦啦——嘩啦啦——就像一個個小孩子從滑滑梯上滑下來，嘻嘻哈哈非常開心。小雨珠跳到行人的雨傘上“啪——啪——”，好似一個個小孩在跳蹦床一樣，洋溢著歡樂的笑聲。那些五彩繽紛的雨傘，形成了一道美麗的彩虹。除了雨“滴滴答答”的聲音，我還隱隱約約聽到了的“知了——知了”的蟬鳴。雨聲、蟬鳴，如泉水一般清脆的自行車鈴聲，組成了悅耳的樂曲。
雨姑娘邁著輕快的腳步，又悄悄地走了。天空脫下了那灰色的襯衣衫，鳥兒又出來玩耍了。嘰嘰喳喳的，它們好像在講笑話呢！柳樹像剛被沐浴過的美麗姑娘，在空中梳理自己的濕發。而我，也非常愉悅，因為我親身接欣賞了這場美妙的電影！
六年級作文300字 篇2
我被這霧氣包圍這著，周圍的一切都不存在，使我有了一種莫名的孤獨感。
我安然地帶著一身素色走在人群中，淺色滲出一點水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲，它們足以讓我消失，這使我有了安全感。于是，我便溶入了這種散淡。
感覺本沒有理由的`，正如現在的我有著如同活在夢中一般的感覺，一切都仿佛遙遠了。我茫然于自己的方向，雖然有時很執著實際，但我知道那是為了一個自己拿不準是否該去追求的目標，也為了別人的希望。我的內心深處對于未來的種種想法，就如同眼前這霧，這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時看不到現實的傷痛，但這畢竟不踏實，迷迷離離的。我不想找一個路標，尋一根拐杖，更不愿去乞討光明，我只愿自己能造一盞燈，照亮自己的方向。這樣，無論以后遇到的是山窮水復，還是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。
行進在霧中，速度緩慢，卻讓我有了許多的思考，我開始懷疑孤獨不只是貶義，因為孤獨讓我沉靜，孤獨讓我思索……
六年級作文300字 篇3
今天是星期六，我和爸爸約好去登西山。我還在夢中，爸爸就叫我起床了。
我跟爸爸一起下了樓，往西山的方向走去。在路上，看到有人已經往回走了。我驚訝地對爸爸說：“爸爸，他們起得可真早呀！”爸爸說：“他們一年四季都是這么早起來鍛煉身體的，那是要有毅力的。希望你在學習上也有他們的這份毅力。”聽爸爸這么說，我還真佩服爸爸把什么事都能聯系到我的學習上來。
很快，我們就來到了山腳下。來登山的人可真多呀！有老人、有青年人、還有比我還小的小弟弟、小妹妹呢！
我們開始登山了。往山上去的臺階看起來不陡，可當我快步走到半山腰時，就已累得滿頭大汗了。再看爸爸，已經被我落下很遠。我繼續堅持著，一直走到了山頂。站在山頂，往山下看，真有一種居高臨下的.感覺。再看山下樓房林立，忽然覺得我們的家鄉原來也很美呀！
這時爸爸氣喘吁吁地也上來了。我們在山上又看了一會山下的景色，就慢慢地往山下走了。
我邊走邊想：等到山上的杏花競相開放，滿山彌漫著淡淡的清香時，我還要來登西山。
六年級作文300字 篇4
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次對五水共治有了一個初步的印象。
那天，我興高采烈地去好朋友家玩。記憶中原來途中有一條死水溝的，經常散發出惡臭，隨處可見人們扔的垃圾，誰經過都要不禁用手捏住鼻子，憋著氣快步走過這條河。可當我剛捏好鼻子，準備走過這條河時，我被眼前的景象愣住了，渾濁的死水溝成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活潑的'小魚，枯死的植物成了一棵棵綠綠的蘆葦，而過往的人們不再捏著鼻子快步走了，而是經常來這邊洗衣服，洗菜。
中午，好朋友家要做飯了，我和朋友幫忙洗米，洗完米后，我端起盆里用過的水要往水池里倒，朋友大喊一聲，攔住我的手說：“老兄，要節約用水！”我聽得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去澆到花盆里去了。噢，原來如此，不就是把水重復利用了一下嗎？有什么大不了的？
晚上，我問了爸爸這一天我看到的奇怪的變化和事。“呵呵”爸爸笑著說：五水共治有五條，其中兩條是抓節水與治污水，我們村的人從身邊的小事做到了這兩點！“噢，我恍然大悟。
五水共治已經影響到了偏遠地區的老家人，他們從每個小事做到了，我們生活在城市中心的人們更要從自身抓起，爭取創造一個更好的水環境！
六年級作文300字 篇5
星期天的晚上，媽媽請同事來家吃飯。媽媽要燒紅燒肉，要用蔥做佐料，但媽媽在廚房里忙這忙那，沒時間剝蔥，就對正在津津有味看電視的我說：“來，露露，幫媽媽剝根蔥，好嗎？”
我心想：“我都八歲了，應該幫媽媽干些事了。”就爽快地說：“好吧！”說完就樂呵呵地從媽媽手里接過了蔥，到一旁去了。我拿著蔥，看了看心想：“媽媽真仔細呀，那么多蔥，就讓我剝一根蔥。算了，就按媽媽說的做吧。”我就左一下，右一下，前一下，后一下，把蔥剝得像蚯蚓似的，軟軟的，嫩黃色的.。看著這根干干凈凈的小蔥，我想：“多干凈，媽媽肯定要夸獎我了！”
想完，我就捏著蔥走到媽媽的面前說：“剝好了！”媽媽一看，叫了起來：“啊！怎么會這樣！”看著媽媽那不樂意的表情，我委屈地噘著小嘴說：“沒剝干凈嗎？”媽媽笑了，說：“傻孩子，剝一根蔥夠用嗎？媽媽說讓你剝根蔥，你要根據實際需要去理解意思，就是一些蔥呀。”
嗨，看來我們要多勞動，多鍛煉自己，才不會發生這樣的笑話。
六年級作文300字 篇6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當一名醫生。
我的'爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度過，我想幫助爸爸從病痛中走出來。所以，我要當一名醫生，幫助爸爸和更多的病人。我想研制出一種能從根本醫治糖尿病的藥。雖然我知道成功的幾率很低，但是我想試試。如果往壞處想的話，我不能研制出這種藥，也可以救死扶傷，為那些沒有得到醫治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方，醫療環境差，交通不便，只能到那種小型的診所里看病。診所的醫生只能幫助病人醫治那些小病，在大病面前，只能束手無策。病人的病情一拖再拖，面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來。我想：長大以后一定要當一名醫生！
當了醫生以后，我想上前線，幫助那些傷員，我知道，這會很危險，但是我不怕！
要成為一個醫生，就要很努力。我會很努力的學習，為我的理想而奮斗。
加油吧
六年級作文300字 篇7
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的'女孩。
在六年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…
六年級作文300字 篇8
在我們的生活中，美，無處不在。那什么是美？我沒有一個確切的答案，美是指人長得漂亮？學是景色美？現在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵的話語，母親一聲撫慰，同伴們的笑容，老師的夸獎……這，不都是美嗎？
在我覺得，心靈美是一個人最重要的，每個人都不能缺少它。不過，我覺得現代社會最缺少的就是心靈美。可是，有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個寒假的中午。記得有一次媽媽帶我去超市購物，公共汽車上人非常多，有一位阿婕看見我很小，就把她的座位讓給了我，出門座車也有人像家人一樣無微不至地關心我，我當時心里覺得很幸福。
其實，美無處不在。公共汽車上，能看到青年人、小學生給老人讓座；當拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的'時候，會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛心，是一種美；
我努力地默念著羅丹的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的驚奇而喜悅地發現美就在我身邊。
六年級作文300字 篇9
這六年來，我想了很多遍，為什么小學生活會那么短，這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因為在老師的幫助下，我們成了最要好的朋友。
二年級的.我們成了閨蜜，無論在什么時間，什么地點，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節課的收獲。
三年級的我們學會了寬容，就算你沒有經過她的允許，而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結，我們軍訓的時候，不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因為意味著我們即將踏上初中的旅程，即將永不再見。
就算回來了母校又如何，因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散，因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。
六年級作文300字 篇10
“轟隆隆——”似乎要下雨了，望著窗外大片大片的烏云，我愣住了，把自己也想象成了秋雨的一員……
天陰沉沉的，伴著雷公公的怒吼，“嘩——嘩——”我和許多同伴手拉著手，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑的跳下，帶著滿心的喜悅與期待，我們化作秋的.使者來到人間。
熱心的風姑娘把我們帶到了森林里，鳥兒為我們歌唱，小草向我們點頭。大樹看到我們，紛紛招手表示歡迎。我可高興了，縱身一躍落到一片金黃色的樹葉上，可惜沒站穩，又被風姑娘帶走了。我有些失落，慢慢的告別了它們。
“丁——冬——，丁——冬——”是誰在彈奏著一曲美妙的樂章？啊，原來是我的小伙伴們在舉辦音樂會。聽——那動聽的琴聲，優雅的小曲讓人陶醉；看——那嫩綠色的樹葉，嬌滴滴的沁人心脾；聞——那甜甜的果香讓人心曠神怡！我沉醉在了這仙境般的世界里，卻不知自己早已化作一朵潔白的云彩。我等待著，因為我深知自己不久后會再次化為雨點兒，滋潤每一寸土地……
我睜開眼，發現自己不是那小小的雨點兒，心里蕩漾起一絲涼意。啊，秋雨，你如同神仙的手指，帶給大地收獲與歡笑。