(推薦)六年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
春天來了，帶來了花，帶來了草，帶來了微笑，當然也給馬鞍池公園帶來了“光彩耀人”的花。
還沒走進公園，就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧，都把拍照的客人給圍住了，游人紛紛稱贊這惹人喜愛的郁金香，一陣春風吹來，吹的我暖洋洋，可春風卻成了郁金香們的伴奏音響，郁金香姑娘們隨風飄動，似乎是在感謝游人們的到來和贊賞。
剛踏進公園，我便飛一樣地向游樂場奔去，可跑著跑著，我又被一株株櫻花樹吸引住了，我便停下腳步，用審美的而又帶著一絲陶醉的眼睛去欣賞櫻花，我發現，無論櫻花的顏色是怎樣的，但一棵樹上那簇擁在一起而顯得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺。此時，兩個櫻花的花瓣如仙子般落下，看著看著，似乎顯得回味無窮。
我繼續向前走著，心想，誰會成為我下一個欣賞的目標呢？這時，由遠而近，一群淡粉色的郁金香將我吸引了過去。哇，這一枝枝還是縮著嬸子的郁金香，仿佛是一位位可愛的.小寶寶，給人一種問心的感覺。
隨后，我又觀賞了許多花，如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛的花兒爭奇斗艷，公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……
六年級作文 篇2
前幾天數學考試，老師對全班同學下達命令：考試不許用透明膠、修正液、改正紙，不許弄臟、弄破試卷，否則一律扣一分；考試時也不許用鉛筆答題，不然得扣五分。
同學們被這突如其來的消息搞得丈二和尚——摸不著頭腦。我認為老師只不過是嚇嚇同學們，便沒放在心上，照樣用透明膠。這次考試我用了十次透明膠。
第二天發試卷，我接過試卷一看：“什么？”我大吃一驚，“怎么是88分，是不是98分？”我揉揉眼睛再看看，沒錯，是88分，我傻眼了，唉！老師真把用透明膠的地方扣了分，本來我可考了98分，因為用了十次透明膠送走了十分，只剩下88分。別的`同學也跟我一樣慘，不是這扣一分就是那兒減去一分，有幾個男生十分生氣，向楊老師一個勁地抱怨。
聽了同學們的話，老師笑了一下，清了清嗓子，笑著說：“同學們，我也知道你們心里恨我小學生作文，我這樣做正是為了你們好，高考時，不準帶透明膠進考場，如果你們現在不改，將來難改，所以，現在叫你們考試就要養成習慣不用它們。”
聽了老師的話，大家心里氣也消了。幾天后，又考了一次，我這次吸取教訓，但還是被扣掉了一分。
楊老師的改革雖然讓我們難考一百分，但也幫助我們克服了缺點。我想，這改革還是有效的。
六年級作文 篇3
我的老師參加了高考的監考工作，我們從周三休息到周五，快樂！
爸爸媽媽早上吃過早飯，就匆匆的上班了，我自己起床后，看到家里的物品擺放的有些雜亂，就動手收拾起來。
我先把自己的房間，從床上，到地面，再到書桌上，都擺放整齊，自己看著還算過得去。又爬上床頭，擺放了自己平時喜歡的毛絨玩具：小熊。一切收拾停當，好像看見小熊對我說話：“你真是個好孩子，知道自己整理房間，我喜歡和這樣的'孩子交朋友的”，我心里美極了。
推開爸爸媽媽的房間，我感覺也要精心整理一番。于是我先鋪好床單，又用小笤帚掃了一遍。接著拿起抹布，把爸爸媽媽的臥室的窗臺，床頭都認真的擦了一遍，我仔細一看，抹布上還是有些許的灰塵。
我又拿起拖布，這是一個媽媽自己動手做的拖布，一塊硬板，下面綁著一塊抹布，每次擦完地，媽媽都是把抹布拆下來，清洗干凈，再接著擦地面。擦了一會，覺得有點累的慌，想到媽媽爸爸每天又要工作，又要整理家務，還要督促我完成學習任務，從來沒有叫苦喊累。心里滿是感激。
就這樣，我把家里的每個房間都清理一遍，耗去了我半天的時間，但是，看到勞動過后干凈整潔的家，心里還是舒服。
記得看過一本書《掃除力》，作者在書中描述說：不管是家里的布置，還是一些物品，都要定期的整理，包括自己的精神，這樣我們才能輕裝前行。
以后，我都要定期的幫助媽媽爸爸做家務，這樣不僅能培養我的勞動能力，也能減輕他們的負擔，我一定要這樣做。
六年級作文 篇4
經過連續幾個月時間的學習，學生們一聽到老師宣布“放寒假了”！就馬上整理好東西，猶如剛掙脫出籠門的鳥兒，沖出校門，四下瘋狂的散去。一到家，學習的事情就被拋到九霄云外了。不過最瘋狂的可不是學生們。
過年前，最瘋狂的地點是商場和超市。只見各種各樣的招牌上都寫著“狂減”、“打折”、“虧本”、“清倉”。—就這樣，人們的心被小販牢牢的“鉤”住了，恨不得把口袋里的錢全用來買“魚餌”了。所以，店家的生意自然很瘋狂了！
酒店老板的賬單也很瘋狂。現在很多人家的年夜飯都在酒店里訂，而且還要提前下手，不然的結果就是：老板喜滋滋的對您說“不好意思，顧客朋友們，本店的年夜飯早已被人們瘋狂的搶訂完”！
車站的人群更是瘋狂。很多人都要回老家過年，必然要有交通工具嘍！而飛機票的價錢又讓多數人“無福消受”，自然就把目光放到火車及公共汽車上。在車站等車的人們歸心似箭，行李的拿法被分為了扛、拎、背三種，在摩肩接踵的人群中穿梭。有的人幸運的買到了臥鋪票；有的人買到了硬座票；還有的'是連座票都沒買到的人，就是站也得站回老家去！火車進站了，人們爭先恐后的搶著進入車箱，唯恐自己被落在這個站臺上一樣。多么瘋狂的一群人哪！
最瘋狂的還要數夜空。五顏六色的煙花在夜空中盡顯她那神奇的、變化萬千的舞姿。你瞧，那些煙花一會兒變成花環，一會兒變成小動物。—如夢似幻。在星星和煙花的襯托下，夜空顯得分外妖嬈，格外瘋狂。這是我和那些笑得歡天喜地的人最由衷的想法。
瞧啊，那瘋狂的夜空、車站、酒店、商場。—瞧啊，那瘋狂的人們。—瞧啊，那瘋狂的幸福、快樂。
六年級作文 篇5
夜已完全暗下來了，月亮的銀光靜靜地瀉在紹興這個小城上，遠處，星星點點地亮著幾只桔簧色的小燈，柔和。
窗外正下著小雨，細細密密地斜織著，沙沙地響著，還隱約傳來了嬰兒的啼哭聲和斷斷續續的眠歌。
多么祥和的夜！可此時，我正發著高燒。頭痛使我厭惡，厭惡世間的一切生靈，于是我想站起來沖到外面往，可是我一點力氣也沒有，只得呆呆地倚在床上。
“瀟逸，吃藥了！”媽媽的喊聲，劃破夜空，扯斷了我的沉思。
“哦，”我隨聲應和著，眼卻瞟向了窗外。
媽媽端了碗中藥湯進來了，臉很削瘦，沒有血色，是一張飽經風霜的白凈的臉，端著碗的手也有些顫抖。
多么憔悴的臉！媽媽為了我已經整整兩天沒合眼了！我傷心極了……
“瀟逸，快喝藥呀，都涼了！”媽媽的'話似東風般吹拂我的心靈，頭痛也消失了。
多么難忘的月夜啊！親愛的母親從小把我拉扯大，辛辛勞苦教我識字，自從我誕生以來，你不知在我身上傾注了多少心血啊！
窗外，一切都熟睡了，媽媽卻還未合眼，我瞟向窗外，一條金色的小路延伸到天邊，一旁有一棵青青的小草依偎在小路旁……
六年級作文 篇6
“同學們，在上課前我問大家個問題。”一個整齊的聲音出來，我也摻和在里面：“好。”
“給你們個選擇，你們是喜歡當月亮，還是星星，現在，輪流來說，先你一位李力。”老師指向李力的位置。“我會選擇月亮，他是天空的霸主。”李力站起來直接脫口而出。老師點了點頭，隨后幾個也是這樣……
“如果讓我選擇，我會選擇星星。”一個女孩說道，她烏黑的頭發，扎了一個馬尾辮，黃里透黑得皮膚，高高的鼻子，殷桃的小嘴，她是新轉來的新生，聽說她家長一直在各處工作，他也一直換學校。師問道：“為什么？”她說：“我認為星星和月亮是一同種的`，月亮并不是天空的霸主，星星也不是，但是星星有伙伴，如果沒有了月亮，星星會和伙伴一起在制造一個月亮，所以我選擇星星，因為團結才是力量。”老師聽到后，便鼓掌道：“很好，做下來吧。“……隨后也是都是月亮，因為他們認為星星根本沒有什么作為。
但是我不這么認為，當我站起來的時候，我選擇了星星，理由一樣，同學們都是用鄙視的眼光看著我，但是我不覺得，因為，我相信……
隨后，我便微笑地對女孩笑道，女孩也回了我一下。
但是，她很快就轉學了。
女孩轉學，但是她的話，永遠不會……
六年級作文 篇7
轉眼間，我已是六年級的學生了！
現在我可算是學校“大姐大”了，這感覺真好，以前我們總被叫成小屁孩，也不能安心去打籃球，去了總會被趕走，現在，我們六年級了，終于可以感受一下，這種“居高臨下”的感覺。可有時我也有些羨慕這些一年級小屁孩，他們不用寫這么多作業，不用爬這么高的樓，也不用去做這么復雜的科學實驗！
上了六年級，作業肯定就多了，每一科老師布置的加在一起，似乎不多于五個作業，就不甘心似的，每天不是背課文，就是寫；不是做習題，就是寫試卷，就連午休的時間，都變成了寫作業的時間，沒寫完老師指定的作業，還會遭到一頓臭罵……
不僅學校作業多，？習班更多，為了好的成績，老媽把我雙休日的時間都給排滿了，當然，讓我覺得最可怕是全市統考，這成績是要記在學期檔案上的.呀，考不好的話——我就慘了，我學霸的稱號也要沒了！
更可怕的是，我們英語老師換了，還有一年沒上完，老師就走了，剛來的新老師，不算差，但我還是喜歡以前的老師，雖然她很兇，但這五年相處下來的感情，我們都忘不了。
看著試卷上一個個白色的空格，看著一本本張牙舞爪的作業，唉，六年級，你既讓我開心，又讓我害怕。
六年級作文 篇8
有人說，禮讓是一種謙讓的美德；有人說，禮讓會使每個人活在幸福中；有人說，禮讓會讓黑白的世界變得絢麗。
禮讓常常是發生在不經意的小事上，禮讓看起來容易，做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。
那是一個炎熱夏日的正午，太陽火辣辣地烤著大地，知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊等著坐公交車。
看，車來了，于是在車站等了許久的人們便蜂擁而上，去爭搶座位。這時，一位白發蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車，可是他的出現并沒有引起太多的關注。
他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最里面，因為公交車的劇烈晃動而險些摔倒。這時，一雙結實有力的手扶住了他，他轉頭一看，是一位年輕力壯的小伙子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副深藍色的粗框眼鏡，頗有些書生文采。
“大爺，你當心些，別摔著了!”小伙子微笑著說道。“謝謝你!”老者充滿感激地說道。“沒關系，大爺你坐我這兒吧，我馬上就下車了。”說著，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，還細心地扶他坐好。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回應了他一個蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動了我的心。車到站了，那位小伙子下了車。望著遠去的背影，
我更深地明白了何為禮讓。
在公交車上，有無數的年輕人，但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個偶然的問題，這也是一種社會現象。
在我們現在的文明社會里，禮讓是一種必不可少的高尚品質。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓，禮讓為一種謙讓的禮儀。
禮儀會使一個粗俗不堪的人，變成一個文質彬彬的人。禮儀無處不在，它和你是如影隨形，它可以看出一個人高尚的品質，亦可以看出一個人高尚的`素質。
禮讓是我們不可遺棄的朋友，如果沒有禮讓，社會將會是怎樣的?這實在令人無法想象。
從這個不足掛齒的小事上便可以看出，禮讓的行為會使人們肅然起敬，禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務，也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。
所以，請我們人人都要學會禮讓!因為禮讓可以讓你變成一個高貴、高雅的人!讓我們一起加油吧!