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一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
天黑了， 我和鄰居家的的妹妹一起放炮，我們拿了許多煙花，響炮！
啾……砰 咚……叭！
我們先放了一個(gè)火樹(shù)銀花，一朵漂亮的禮花在尖利的響聲中綻開(kāi)，它像一棵金色的閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)！真漂亮。接著又放了賈銣荻拿的一個(gè)五彩明珠，我們先將它固定好后。拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香 ，小心翼翼地將捻子點(diǎn)著。趕快跑到一邊，哇�。�！好美��！一簇簇如同流星似的煙花直飛空中，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的響聲，在空中變換著五彩的'顏色，又像漫天的小降落傘飛舞著墜落下來(lái)。我們高興得手舞 足蹈，叫著，跳著，笑著，看他們慢慢落下來(lái)。我們還放了冷光噴泉、歡天喜地、百花齊放等漂亮的煙花！每個(gè)都頗有特色，實(shí)在是五彩繽紛，美不勝收�。�
放炮真好玩兒，不僅能讓我們的心情愉快，還能增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。真希望天天過(guò)年，天天有煙花放啊！
一年級(jí)作文 篇2
我的舅舅很疼我，我也很愛(ài)舅舅。
我的舅舅個(gè)子很高，眼睛大大的，身材瘦瘦的，舅舅的'胡子就像一把刷子一樣。我去外婆家的時(shí)候一見(jiàn)我，總是用胡子來(lái)蹭我的臉，可扎人了，疼得我哇哇大叫。這就是我的舅舅，一個(gè)我深?lèi)?ài)的舅 舅。
一年級(jí)作文 篇3
“請(qǐng)三年級(jí)迅速到操場(chǎng)上集合。”
鈴聲響了，我們班同學(xué)高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)槲覀円綐窍虏賵?chǎng)，去參加拔河比賽了。
比賽即將開(kāi)始了，各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣。我們排成一字長(zhǎng)龍陣，等著裁判員的號(hào)令。
哨聲一響，同學(xué)們就把身子往后傾，使出吃奶的`勁，像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學(xué)臉脹得通紅，額頭上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同學(xué)拉不動(dòng)這么多人，就咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊過(guò)來(lái)。對(duì)方選手見(jiàn)情況不妙，就使出了九牛三虎之力，剛抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)又逃走了。我們班的啦啦隊(duì)大聲喊：“四（6）班，加油！四（6）班，加油！”
陳老師一邊幫我們拍錄像，一邊也幫我們喊加油，紅繩子又向我們移過(guò)來(lái)了。終于，我們班獲勝了！
可是在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，我們班都輸了，有些同學(xué)都在偷偷地抹眼淚。我想：比賽不只有拔河，還有學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)。只要我們有志氣，勤學(xué)苦練，一定可以在其他方面贏回來(lái)。
一年級(jí)作文 篇4
正月十五鬧花燈，吃過(guò)晚飯，我們?nèi)易呱辖诸^，去公園觀燈。
街上的人真多��！
人山人海，我們趕緊手拉著手，真怕擠散。我不用看路就會(huì)被人群擠到公園，公園里真是太美了，燈火通明，首先映入我眼簾的是銀光閃閃的寶塔。走近一看，原來(lái)它們都是用瓷器構(gòu)成的，真是太神奇了……我還沒(méi)有看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群卷著往前走，啊，真美呀，天下第一關(guān)——嘉峪關(guān)，金壁輝煌，雄偉壯觀，我被深深的吸引住了，不少游人都在用手機(jī)拍照……聽(tīng)媽媽說(shuō)，“嘉峪關(guān)”意為“美好的`山谷”是萬(wàn)里長(zhǎng)城上最為壯觀，保存程度最為完好的一座古代軍事城堡。繼續(xù)向前走，看見(jiàn)“鳳凰展翅”，這些鳳凰一動(dòng)一動(dòng)的，有的嘴里噴氣，有的嘴里吐泡，有的嘴里噴水，一不小心就會(huì)被噴一身水，我們小孩才不怕呢，哈哈笑著，賴(lài)著不走，又好玩，又新奇……
那邊還有我最喜歡的福娃，有貝貝，歡歡，晶晶，迎迎，妮妮，五個(gè)福娃正好組成了五個(gè)大字“北京，歡迎你”……
正月十五夜，真令人難忘�。�
一年級(jí)作文 篇5
我當(dāng)過(guò)一分鐘船長(zhǎng)浙江省溫州廣場(chǎng)路小學(xué)1(6)趙近我當(dāng)過(guò)一分鐘船長(zhǎng)，你們信不？
那天，我去玉環(huán)玩，在輪渡上，爸爸帶我去參觀船長(zhǎng)室。進(jìn)了船長(zhǎng)室一看，噻，滿(mǎn)眼的儀表、指示燈，還有一臺(tái)電腦航海儀，（當(dāng)然這些名稱(chēng)都是爸爸后來(lái)告訴我的）只看的我眼花繚亂。船長(zhǎng)叔叔正在駕船，我好奇地睜大眼睛東看西瞧，心里癢癢的，手也癢癢的，船長(zhǎng)叔叔真是個(gè)聰明透頂?shù)氖迨澹谎劬涂闯隽宋业男乃迹Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“趙近，想不想開(kāi)船當(dāng)船長(zhǎng)？”“想、想、想，”我高興的.幾乎跳了起來(lái)。船長(zhǎng)叔叔讓我把手放在操縱把上，然后扶著我的手說(shuō)：“看，趙近會(huì)開(kāi)船了�！蔽耶�(dāng)時(shí)的心只是乒乒地跳，又緊張又激動(dòng)，什么也不敢想，只把眼睛瞪得大大的，緊盯著海面，真象一位威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)。過(guò)了一分鐘，爸爸就把我拉下來(lái)了，真掃興。但是我很自豪，起碼，我曾當(dāng)過(guò)一分鐘船長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇6
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去市府大樓前面看花燈。
來(lái)看花燈的.人很多，花燈也很多。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)花燈都有龍，因?yàn)榻衲晔驱埬�！路邊也有很多賣(mài)玩具的，爸爸給我買(mǎi)了我喜歡的大刀、彩色燈還有掛鏈。
花燈真好看！
一年級(jí)作文 篇7
二零一七年九月一日，我開(kāi)始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀！有體育館，足球場(chǎng)，跑道（200米）……反正學(xué)校里的東西很多�？雌饋�(lái)非常壯觀。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開(kāi)心。進(jìn)了學(xué)校，我有看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在吹喇叭。
到了教室，我隨便坐了一個(gè)位置，這時(shí)，宋老師進(jìn)來(lái)了。手上捧著一大摞書(shū)。宋老師先對(duì)我們大家說(shuō)：“大家先出去一下，我要給大家排座位�！庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟�(duì)。我的個(gè)子最高，站到了最后面。最后，宋老師把我拉到第四組最后一排的.座位上，老師對(duì)我說(shuō)：“從今天起，這就是你的座位啦！”這時(shí)候我才明白，原來(lái)是一男一女坐一起。這時(shí)，宋老師又喊：“發(fā)新書(shū)啦”原來(lái)，那一大摞書(shū)是我們的新課本呀！我和我的同桌是最后一個(gè)拿的新書(shū)。（因?yàn)槲覀z個(gè)子高嗎�。┧卫蠋熡纸涛覀�?cè)鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f(shuō)“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時(shí)候，我們要回答：“手背后�！痹趺礃樱苡腥ぐ�？宋老師教完我們口令以后，就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如：我們的體育老師是楊睿老師，畫(huà)畫(huà)老師是袁瑞琪老師，音樂(lè)老師是包啟龍老師，品德老師是曹雨聽(tīng)老師，健康老師是王曉蘇老師，數(shù)學(xué)老師是謝敏老師，語(yǔ)文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯�是宋芳老師，信息老師是李?lèi)?ài)老師，英語(yǔ)老師是侯麗萍老師，科學(xué)老師是樊貝老師。
回到教室，放學(xué)了，我的媽媽來(lái)接我了，回到家，媽媽問(wèn)我：“這一天高興嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天非常非常高興，但是，我也非常非常的累�！�
我覺(jué)得我今天很累，但是過(guò)得也非常非常的充實(shí)。
一年級(jí)作文 篇8
“陳老師，小琪說(shuō)我壞話！”一看到陳老師走進(jìn)教室，我就憤憤不平地大聲投訴著。老師用溫和的眼神起看了我一眼，并沒(méi)有作聲，很快地從講臺(tái)上拿出一張白紙，小聲地問(wèn)道：“同學(xué)們，你們看到什么？”大家都異口同聲地說(shuō)：“那是一張白紙！”可是誰(shuí)也摸不著頭腦，老師準(zhǔn)備要干做些什么。只見(jiàn)陳老師又拿來(lái)一枝鉛筆，在白紙上輕輕地點(diǎn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，還是小聲地問(wèn)道：“現(xiàn)在你又看到什么？”“我看到一個(gè)小黑點(diǎn)！”我第一個(gè)搶著大聲回答，其他同學(xué)也點(diǎn)頭以示同意。這時(shí)候陳老師沉默了半刻，目光掃視了一下全班，深沉地說(shuō)：“一張白紙有那么多白的地方，你們?cè)趺淳椭粫?huì)盯著這個(gè)小黑點(diǎn)，卻沒(méi)有人看到那大部分的白色呢？同樣道理，為什么你們只會(huì)看到別人的缺點(diǎn)，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)呢？”老師話音剛落，課室里立刻靜悄悄的，大家都低下了頭，好像都明白了什么似的`。這時(shí)，我覺(jué)得自己的臉紅了。
往后幾天，班里好像少了許多投訴的聲音，卻多了不少的歡笑聲。