(精)小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
再見了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！
從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的`學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了，母校祝您青春永駐！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
神奇的火燒云上來了。
從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服，頭上戴著美麗的王冠，脖子上戴著由花朵、細(xì)葉和珍珠做成的項(xiàng)鏈。好像是要去參加舞會(huì)呢！過了一會(huì)兒，她們走進(jìn)了一座美麗的.宮殿。有許多英俊的王子邀請(qǐng)這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地，小姑娘和王子變得模糊了，宮殿也變得模糊了。
過了一會(huì)兒，走來了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的，毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn)，好像在想玩什么游戲好呢？小狗忽然做起了優(yōu)美的動(dòng)作，像在跳水。又過了一會(huì)兒，小狗也不見了。
接著有來了一只調(diào)皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣，同樣是黑色，同樣有圓溜溜的小眼睛，同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個(gè)毛線團(tuán)在玩，一不小心被毛線絆倒了，接著又被線纏住了，好不容易掙脫了出來，看見了一張潔白的紙，小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見了，再也找不到了。
火燒云又下去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)偉大的母親。
每天，媽媽都要起早貪黑，忙里忙外。做飯、洗碗、洗衣、拖地板……我總感覺媽媽有忙不完的活兒。而當(dāng)她干完家務(wù)，顧不得休息，就來陪我寫作業(yè)。為了不打擾我，她總是悄悄地來到我身邊，看我在那認(rèn)真地寫作業(yè)，她才放心。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的題目，便請(qǐng)教媽媽，她總會(huì)耐心地跟我講解，我也覺得媽媽講析題目的水平并不比老師差，在她細(xì)致的引導(dǎo)下，再難的問題我都能迎刃而解。有時(shí)，她看我寫作業(yè)累了，就輕手輕腳地去沖一杯熱巧克力牛奶為我消除疲勞。捧著熱騰騰的牛奶，我喝出了母愛的味道，暖暖的、甜甜的，于是我全身瞬間又充滿了力氣，繼續(xù)精神地寫著我的作業(yè)。
媽媽不僅時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和生活，有時(shí)還要為我的`身體操勞。
記得一天晚上我發(fā)了高燒，爸爸正好在外出差，媽媽焦急地把我送去醫(yī)院。在醫(yī)院里，她一個(gè)人跑前跑后，累得氣喘吁吁。直到我躺在病床打葡萄糖，她才坐在病床邊歇一會(huì)兒，還不是地摸摸我額頭�？粗鴭寢屝量嗟臉幼�，我真怪自己不爭(zhēng)氣！不知打了多久的吊瓶，當(dāng)我醒來時(shí)，媽媽卻累得趴在我身邊睡著了。我看著沉睡中的媽媽，心里特別感動(dòng)，想媽媽那么辛苦，我以后不能搗亂了。
回家后，因?yàn)楦邿笪缚诓缓�，媽媽又為我熬小米粥喝。她一勺一勺地喂我，小米粥喂進(jìn)我肚子里，暖暖的、甜甜的，我感到很幸福。
我想，這就是母愛的味道，甜甜的像媽媽泡的牛奶，暖暖的像媽媽熬的小米粥。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
王碧穎是我的好朋友，她勤奮好學(xué)、認(rèn)真、愛讀書。她長(zhǎng)著略帶黃色的`卷發(fā)，漂亮的瓜子臉、水靈靈的大眼睛、月牙般似的嘴巴，漂亮極了！有一次，我們上體育課的時(shí)候，我在哪里都找不到她。突然我聽見在一棵松樹后面有一個(gè)人聽讀書，我好奇地走過去一看，原來是我的好朋友王碧穎正在那里看書，我叫住她：“都快下課了，你怎么還在這里看書？”
她說：“還有一點(diǎn)時(shí)間，等看完了再回去�！薄澳呛冒桑也淮驍_你了”我知趣地退走了�？伤稽c(diǎn)也沒有動(dòng)地方，又繼續(xù)讀書了。
她就是我這樣一位好朋友，也是我們班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，和她一樣愛讀書，愛學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大家好！我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛的我非常討人喜愛，一身棕色的“外衣”是我的“保護(hù)層”，一條纓式的大尾巴，是我的`驕傲。我是非常美麗，溫柔的“小精靈”。
我喜歡生活在遠(yuǎn)離人們的大森林里，許多動(dòng)物都是我的好伙伴，其樂融融，還很安全，而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多：櫸實(shí)。橡栗。榛子當(dāng)然最愛吃的當(dāng)然是松果啦！我們喜歡成群生活在大集體里一起玩耍嬉戲，可快樂了。所以，生活在平原地區(qū)的孩子實(shí)在太遺憾了，很少見到我們“美麗的身影”，楚楚動(dòng)人！
你可不要把我與老鼠相比呀，我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那沒丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他們常年生活在又臟又亂的地洞里，還躲躲藏藏的，而我生活在樹枝上，出門也是光明正大。所以，我們是不在一個(gè)檔次上的。
我們松鼠是不喜歡下水的，所以生活在年老。粗壯的樹干上，而且怕弄臟了我的“時(shí)裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹枝上，找來些小木板做堅(jiān)硬的墻壁，要把們做成圓形，要不“雨水寶寶”就不聽話了。
大家喜不喜歡和我做朋友呢，如果喜歡就要給我保護(hù)呀，可不要好心辦了壞事呀，傷害了我們哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一說起來我的妹妹吳婧茜，我對(duì)她可是相當(dāng)了解。她是個(gè)非�？蓯邸⑸屏嫉呐�，唯一美中不足是有些膽小。
有一天，媽媽讓我們兩買書皮兒。妹妹不愿意。媽媽問她為什么？她說她害怕，想讓媽媽陪我們一塊去。媽媽鼓勵(lì)她，耐心地說：“好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依賴父母了， 媽媽相信你一定會(huì)做到�！泵妹迷趮寢尩墓膭�(lì)下，終于打定和我一起去買書皮兒了。在路上，妹妹總是東張西望，生怕有壞人跟著我們。走了沒多遠(yuǎn)，妹妹就拿出事先準(zhǔn)備好的.手機(jī)給媽媽打電話，跟媽媽那說她想要回家。媽媽又鼓勵(lì)了她一番，這才邁開步子往前走著走著，妹妹突然拉起我的手跑了起來。我奇怪的問：“你跑這么快，干嘛呀？”妹妹回答說：“早買完早回家�！苯K于來到了書店，買了書皮兒。妹妹把找回的錢放在口袋里。我又一次奇怪地問:“你為什么把錢放在口袋里，拿著不就行了？”她說：“我怕錢被壞人偷�！睕]等妹妹說完，我早就哈哈大笑起來!
這我那可愛又膽小的妹妹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，名叫淇淇，今年3歲了。
他有著一雙亮亮的小眼睛，還有淡淡的眉毛，更有甜甜的小嘴巴，虎頭虎腦，惹人喜愛。不過，這位“大仙”非常調(diào)皮，讓我們來看看吧。
有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，剛拼好他就吵著要玩，我戀戀不舍的將“戰(zhàn)車”給了他玩，過了一會(huì)兒，我去拿走我的`“戰(zhàn)車”，沒想到他自己送上門來了，緊接著他說：“哥哥，送給我吧！”“不行”我說道，我一把拿走玩具，他就開始哭爹喊娘、大哭不止，可爸爸媽媽也沒管他，他見爸爸媽媽沒來，順手抄起兩個(gè)鋼茶杯，向我“投彈”，兩個(gè)“炮彈”向我飛快進(jìn)攻，只聽見“砰、砰”兩聲，我的“戰(zhàn)車”就“杯具”了，我瞪著他，他見形勢(shì)不對(duì)，慌慌張張地落荒而逃。
這就是我的弟弟，調(diào)皮吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
早上第一節(jié)課結(jié)束后又到了我們一天一次的大課間活動(dòng)。隨著音樂，我們來到操場(chǎng)上，好開心，我們蹦蹦跳跳的，活像一群小兔子。
我們班今天的大課間活動(dòng)項(xiàng)目是接力賽。我們來到操場(chǎng)后，分成了男女兩組。當(dāng)老師口令一下，前面的同學(xué)像離了弦的箭，沖了出去，我們幾個(gè)王牌隊(duì)員也不落后，像小豹子一樣猛跑，當(dāng)最后 一名同學(xué)跑完時(shí)，要報(bào)成績(jī)了，我們的'心都像火爐上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)2：1的成績(jī)出來后，全體男生興奮地活蹦亂跳，我們男生又贏了，而女生呢，憤憤不平地站在一旁，顯然很不服氣……
當(dāng)音樂響起時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，期待著明天的快樂大課間活動(dòng)再次來臨。