實用的六年級作文實用（9篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
晨教上，學校已連續幾天公布建立博客圈的班級及成員數、博文數量的進展情況。據我粗略統計，目前，我校已有28個班建立了自己的班級博客圈，有幾百名的學生注冊了博客，每天發表文章幾十篇，以往，學校博客圈的首頁上，看到了幾乎是都是我的文章，現在真得不行了，有很多的老師、學生占據了我過去的位置，看到這些，我心里由衷的高興，有那么多的朋友加入到了博客大家庭。同時，我也感到了一種無形的壓力，越來越多的老師和同學行動起來了，我和我的班級絕不能被他們超越，我們要繼續走在全校的'前列，學校德育處周主任也非常關注我和我們班的同學，他現在一見到我就關切的鼓勵我：“一定要堅持喲！越往后，你的難度越大，要鼓勵全班同學，一定要奪得‘書香班級’稱號！”我感謝他對我的理解和支持，并認真的點了點頭。
今天晨教，周主任向全校同學宣讀了班里王凱同學的博文《我的青春期—金黃色》，并再一次表揚我們班在參加書香班級評選方面做得好，我和全班同學一起為王凱、為我們班鼓掌加油。在學校的晨教內容結束后，我和全班同學進行短暫而必要的交流，我接著表揚了張琪、王暄、李怡冰、李俊奇、李萌、崔宗南、李淑坤等同學，堅持并不斷更新自己的博客，正得到越來越多朋友的關注，最后，我請王凱同學把班里已建立博客的同學進行統計，并要求大家按照學校要求規范自己的呢稱，按比賽要求寫出越來越好的文章。同學們的熱情又一次被調動起來，我也倍感鼓舞。
上完課后，我第一件事就是來到電子備課室，這已經成為我的一個習慣。自從學校號召各班參加書香班級評選以來，這里明顯熱鬧了許多，有時候，連個空位都找不到，很多老師都在忙著建博寫博，我這邊剛坐下來，就有老師招呼著讓我過去幫助他，其他老師就圍著一起討論，有的老師看到我在天天寫博客，表示非常佩服，我微笑著擺擺手，并真誠的請他們多提寶貴建議。好不容易坐下來，又看到了那么多的好文章，我便貪婪的閱讀起來。
只恨時間過得太快，我不得不離開這里，走在路上，凜冽的寒風讓我渾身打了一個冷戰，但想到現在我校掀起的這場博客風，我心里暖暖的……
六年級作文 篇2
車窗外，蕭瑟的春雨，柔暖的春風，飛揚的柳絮，還有那散落的桃花，不停地換動著，那定格在我心中最亮麗的風景線，又不知不覺織上了腦海。
那是一個金秋的時節，我剛從少年宮里走出來，一輛公交車緩緩駛過，讓原本沸騰了的人群，霎時間安靜了下來，一齊擁上車子。我心一顫，這算不上是“人海”，但也可謂是迷你版“人山”了。我拖著發麻了的腳，一步一顫地向前走去，沒一會兒就淹沒在嘈雜之中。我用盡全身力氣擠上車子，憑著多年修煉的“神功”，總算是擠到了后門。腳越發難受了，在鞋子里不停的動著，我心里暗暗埋怨著這不爭氣的腳，它難道不知道能在這般擁擠中有個“立足之地”有多難嗎。臨著后門的.座位上，有一個大姐姐，很漂亮，清秀的臉龐、清新的馬尾、時尚的單肩包、亮晶晶的嘴唇、眨巴眨巴的眼一刻也沒離開過那花里花俏的手機屏幕。我的“八卦神經”不知為何又開啟了，莫名的雷達一直想著：如果我是星探，她一定能當個大明星，說不定能當世界小姐，張梓琳后代，當然也有可能……正胡思亂想著，那位姐姐忽然站起身來，我見周圍沒動靜，也沒有看到疑似“需要幫助”的人，于是就安心地坐了上去。我起先認為她并不是有意讓座于我，而是快要到站，要下車了才站起來，可是后來發現，她居然比我還晚下車。在這期間，我有偷偷注視過她，她什么也沒有說，站到了我原本站著的位子上，眼依舊沒有離開手機，修長秀美的手在手機屏幕上畫著什么。
車忽然停了，回憶瞬間被拉回，一位懷抱孩子的婦女走了上來，我立刻站起身來，說道：“阿姨，您坐�！本退膫�字，簡簡單單的四個字，換回了阿姨的笑臉和一口一個的“好孩子”。我笑了，腦海中又多了一個平凡的讓座畫面，只不過，替換了主角。下了車，望著隨風洋溢的笑臉，感受著紛紛揚揚的春香，一股暖流涌上心頭，因為她、也因為我。
六年級作文 篇3
“哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事呢？猜不到了吧！哈哈，我們在做游戲呢！
記得那時五年級的時候，老師笑著走進教室，在黑板上畫了一個圓，又畫了一個嘴巴，兩只眼睛和耳朵。對大家說：“同學們，現在讓我們來做一個游戲吧！”大家一聽要做游戲，教室頓時沸騰了起來。老師接著說：“我們要玩的游戲呢，叫做畫鼻子。我黑板上畫了一張臉，下面請大家來為這張臉畫上一個可愛的鼻子吧！”大家一聽，都把手舉得高高的，有的`還站了起來，生怕老師看不到。嘴里還喊著“我我我！選我！”，最后，老師挑了幾個人來玩，我也很幸運的被選中了。
游戲規則是，首先蒙住眼睛，原地轉三圈，然后徑直走向黑板，選一個位置畫上鼻子。首先，由小夢來玩。老師拿了一條紅領巾，蒙住小夢的眼睛，接著小夢原地轉了三圈，這時候她已經有點站不穩了。只見她搖搖晃晃地走向黑板，左點點右點點，好像在確定最合適的位置。大家都屏住了呼吸，這時，小夢終于做出了選擇，畫上了鼻子。之后，全班捧腹大笑，她也摘掉“眼罩”，一看，她也笑了起來，原來小夢把鼻子畫在眼睛上了呀！
哦吼！終于輪到我啦！我戴上“眼罩 ”轉了三圈只有，感覺頭很暈，感覺這時候讓我說哪是左哪是右都說不清，我找不到方向了，差點從講臺上蹦下來。我拿著粉筆，在黑板上左摸右摸，始終決定不了要在哪里畫。終于，我決定了，把鼻子畫了上去。我還沒有揭開“眼罩”全班就一陣哄笑，我一看，原來我把鼻子畫在臉外面了呀！哈哈！
接著，大家陸續上來玩，有的畫了臉頰上，有的畫在了嘴上，有的畫在了眉毛上……惹得大家笑的前仰后合。
“叮鈴鈴”下課啦，可大家依舊沉浸在有趣的游戲之中，多么開心！
六年級作文 篇4
第一次見到栗子樹，第一次經歷摘栗子，真的很新鮮。
姥爺家的屋后，就是一座“有損市容”的小山——羅山境內的那種隨處可以見到的土包包。山，雖然不像山的樣子，但是，卻養育了很多有骨氣的樹，一棵棵長得英俊茂盛，從下面往上看，就像滿山坡高舉著一把把綠傘。
八月，山上的野菊花，熱鬧地擠滿了樹林間的空地，開放在小菜園的四周。我像個小尾巴，踩著知了的歌聲，跟著姥爺上山去。我發現松樹林里，有種我不認識的高高的樹，比較寬大的葉子，枝條上掛滿了一嘟嚕一嘟嚕長滿刺的小球球，綠中泛著黃色，好似一堆堆小刺猬，調皮地掛在樹枝上，在風中晃悠著。
“那是什么果子�。俊蔽液闷娴貑柪褷�。姥爺順著我指的方向看去：“那呀，是毛栗子！快熟了，停幾天就可以摘了�！�
一聽說是栗子，我就想起了市場賣的.那種炒得油汪汪的、黃橙橙的、香噴噴的栗子仁，差點流下口水來。我心里想，我這個姥爺啊，可有點兒鐵公雞了，我來快兩天了，也不說給摘幾個栗子讓我嘗嘗鮮。我得提醒提醒他老人家。
“姥爺，這毛栗子現在能吃嗎？”“現在不能吃……”大家看，鐵公雞了吧，現在不能吃，等我走了就能吃了！我心里嘀咕著。只聽姥爺接著說：“摘下來，要剝掉皮，然后煮熟了才能吃哦！我這就是來給你摘毛栗子的�！痹瓉硎沁@樣，差點制造一起冤假錯案！我不由得伸伸舌頭，捂上嘴偷笑了。
我看姥爺拐到小菜園那里去了，就抱著一棵栗子樹，用勁地搖晃，想把那些小刺猬搖下來�？墒�，這是白費勁，它們在樹上蕩著秋千，好像在喊著：“搖呀，用勁搖呀，真好玩兒！”
這時，姥爺扛著一根長長的竹竿過來了，他還掂了一個桶。我看到竹竿頂端安了一個特制的鐵鉤，我接過來試了試，好重啊，只舉起來一會兒，沒有勾到栗子，卻把胳膊累疼了。姥爺說：“還是我來吧，你往桶里撿就行了。”
姥爺看準一簇栗子，用竹竿上的鉤子一拉，一群小刺猬就歡天喜地地跳了下來，有的直往草叢里鉆。那些硬硬的刺很扎手，我就找了兩根小棍，像用筷子夾湯圓一樣，追著它們往桶里放。沒有多長時間，就撿了一桶。
第一次摘毛栗子，我把自己的喜悅和毛栗子一起，放在了桶里；我還把自己的童年回憶，珍藏在了那養育了栗子樹的小山上……
六年級作文 篇5
晚上，我在窗前津津有味的吃著奶油蛋糕。突然，一道亮光閃過，眼前出現了一位身穿花衣、頭戴花環的仙女。我想他一定是傳說中的百花仙子吧！他對我說：“小朋友，我帶你去參觀一下奶油王國好嗎？”我連連點頭。
轉眼間，我們飛到了奶油國的郊外，只見一片片枝芽萌動的嫩綠奶油小樹林中，花花綠綠的奶油人正在勞作呢！
仙女姐姐說：“我們去拜見奶油國王吧！”話音剛落只見一輛奶油車落了下來，飛似地沖向王宮去。
我們首先來到了奶油國最繁華的街道上，那里是應有盡有，水果呀、蔬菜呀、魚肉呀、茶樓呀，等等、等等。
鐘樓的大鐘響了十一下，侍衛帶著我到奶油飯店吃東西。店主吩咐廚房為我們做了：香噴噴的`奶油紅燒魚、奶油白菜、奶油四喜丸子、奶油北京烤鴨，真是琳瑯滿目呀。玩了一上午，我吃的可香了，吃的嘴上、手上、衣服上都沾滿了奶油，簡直成了奶油人。
“哎呦”由于我吃的奶油太多，大叫了起來：“我的牙好疼！”
這一叫，我醒了，唉，原來是個夢呀。
六年級作文 篇6
“王晟懿，睡覺前不準吃零食！”唉，晟懿難，晟懿難，沒零食，怎么辦？我的老媽總是不讓我吃零食，說一大堆理由把我煩透了。要是有“零食日”就好了！我賭氣上了床，郁悶地睡著了。
第二天，我一醒來，就嗅到一股濃濃的香甜的味道。我用比小狗還靈的鼻子使勁地嗅。胸前抱著的被子有點異樣，呀，不好，晚上又流口水了吧，被子一定濕了。等我仔細一看，我的天，我不是在做夢吧，我的被子竟然成了棉花糖，輕輕的.，像云朵一樣軟。我不敢相信地咬了一口，甜絲絲的，那甜味一直甜到了我的心里。Yes！我激動地跳了起來，可床居然成了一顆巨大的跳跳糖，使我一頭插進了天花板里。今天的天花板格外松軟，噢，原來是一塊巨型的蛋糕，上面涂了一層香甜可口的白奶油，入口即化。我的家成了甜心小屋，威化餅干做的墻壁，蛋糕做的天花板，巧克力做的大門，太美味了！我做夢都不可能夢到這些！
我翻動著薯片掛歷，原 來今天是“零食日”，吃任何零食家長都不會管你！喂喂喂，前面的同學不要流口水，更美的在后頭呢！“噼噼啪啪”，完蛋了，下雨了！我探出頭往外一看，咦，為什么雨是紫色的？難道是……我伸出舌頭迫不及待地嘗了一口，“葡萄汁！”我再跑向另外一扇窗，外面的雨卻是橙色的，莫非是橘子汁？果然如此。
傍晚，我終于在小區里嘗過了所有的美味零食，挺著個大肚子回到家。我爬上了我的跳跳糖床，心滿意足地閉上眼睛睡著了。第三天，我一醒來，感覺肚子怪怪的。不好！我飛奔進廁所。這一整天，我幾乎都泡在了廁所里，原因不說大家也應該都知道了吧！
六年級作文 篇7
母愛是一份香包，把祝福帶給子女;母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田;母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻……。每當我細品那至深至切的母愛時，我便會情不自禁的想起母親，想起那張慈祥的面孔，想起那段幼時往事.
記得那時，奧運圣火要從松原傳遞，而我的母校——松江小學，很榮幸接下一個任務，那就是表演一個大型學生團體操。為此，我們便辛苦的開始排練，為了達到最完美的演出效果，我們頂著炎炎夏日，一練就是一天。因為運動量大，所以幾乎我們每個同學的飯量都增加了一倍。
母愛，如春天里的一縷陽光，照耀我心中的沃土;母愛，如夏日里的一絲涼風，吹散我心中的炎熱;母愛，如秋日里的.一串碩果，滋潤我心中的干澀;母愛，如冬日里的一把火炬，溫暖我心中的寒冷。!
六年級作文 篇8
歲寒三友中有：梅、竹、松。但我最喜歡的是這三友中的梅�，F在，我就來講講我為什么喜歡這梅吧！
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诎籽┟Ｃ５亩�，所有的植物都披上了冬裝，動物們也都冬眠了，只有梅花獨自在綻放。越是寒冷的季節，梅花便越開地艷麗。梅花的香味也十分獨特，如果哪里有一棵梅花樹的話，那么那里一定會充滿了梅花的清香。梅花開在冬天，說明它是冬的`孩子，冬天是屬于梅花的季節。所以，它可以在冬天開出屬于它的精彩。梅花不僅長的好看，香味獨特，它教會我們的精神也不少呢！梅花是我們中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創造了優秀的生活與文明。
果然，連古代人都對梅別有鐘情呢？古代的詩人們寫了許多贊美梅花的古詩，如：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！薄ㄋ危┍R梅坡、“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！薄ㄋ危┩醢彩�。等等。以后，我一定要學習梅花這種堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的精神。鐵骨冰心、凌寒飄香的崇高品質和堅貞氣節。
六年級作文 篇9
天氣驟冷，班里發燒、感冒的同學特別多，從余開始，接二連三地“掛”了好幾個。
余發燒的時候，頭上貼了個藍藍的、長方形的一張像紙一樣的.東西，兩個大大的眼袋，讓他的雙眼皮更加明顯，精神顯然萎靡了許多，走路搖搖晃晃的，就像一只黑色的企鵝。
課間，劉玩笑式地給大家出了個主意：“想回家，要么和余親一口，要么脫掉衣服去操場上‘裸奔’�！�
劉可不只是嘴上說說而已，那天下著雨，他去外面淋了足足10分鐘，頭發濕濕的，臉上閃著亮光，衣服上全是水點，還有兩個同學也跟著去了。結果，那兩個同學如愿以償，可最想感冒的劉卻安然無恙。
于是，他又開始下一個計劃——脫衣。校醫務人員巡查的時候，發現脫去外衣正在教室里玩“我的世界”游戲的劉，瞬間，圖書館老師把臉拉下來，眉毛“飛”了起來，一聲斥吼：“快把衣服穿起來！”“嗯……”劉嘟著嘴，兩只眼睛瞟了瞟圖書館老師，再梳理一下頭發，才把衣服很不情愿地往肩膀上一套，嘴里還小聲嘀咕：“哼……干嗎要穿起來嘛？”圖書館老師一走，劉就把衣服脫了，還向圖書館老師的背影吐了個舌頭。
什么新課都沒教，同學樂翻天了，在操場上蹦來蹦去。我也覺得很開心，好久沒放松一下了，又覺得有些別扭，再說，馬上要期末考試了。