四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
以前，我家養著一只漂亮可愛的小花貓。后來，我家搬到一樓房住，媽媽忍痛割愛把它送給了姥姥家。為此，我一連幾天哭鬧著，非讓媽媽把小花貓要回來不可。媽媽左哄又勸地說:“樓房不宜養貓，可以養魚，養花呀�！本瓦@樣用養魚和養花替代了養貓。說來，小花貓離開我已有一年多了，但是它不時地浮現在我眼前。
小花貓特別溫柔可愛。它高興時就用身子蹭我的腿，把脖兒伸出讓我給它抓癢，要不就跳到我身上，“哺嘴”地叫喚，我吃飯時，它蹲在飯桌旁，我學習時它坐在書桌上，冬天它趴在窗臺上曬太陽，夏夭它躺在涼席上大覺�？伤桓吲d時也會使性子、發脾氣、抓人咬人。有一回，它正在咀嚼一只小老鼠，我一摸它，它便發出“鳴嗚”的`叫聲，我再一摸，它又大聲“嗚鳴”，代生氣了，打了它一下，它就大叫若用利爪抓我，現在我臉上隱約可見的爪痕就是明證。
盡贊如此，我和它還是好朋友。每夭放學回來，我總是一放下書包，就跑到它跟前，先是逗它玩一會兒，然后給它準備飯食。聽若它那有節奏的“貓嘴”聲音，看著它那有滋有味的吃飯的神態，很是著人喜愛�？墒怯幸回�，我放學回來，發現媽媽昨天買的香腸不見了。轉眼一瞅，小花貓正津津有味地吃呢，我見此情景，怒氣不由而生，批評它說:偷饞!”它拉著小腦袋，瞇縫著大眼睛，嘴里還嘰哩嚕地哼哼若。像是在說:“小主人，是我不好，我不應該偷吃香腸，你能原諒我嗎了”我看著它這副模樣，不由“撲嗤”一聲笑了，指點著它的腦門歉慈地說:“也怪我不好忘了給你準備飯食，可你也要知潔必改，改了咱們還是好朋友�！彼娢倚α耍帧白煳恕钡亟衅饋砹�。從那以后，小花貓再也沒有犯過渝饞的錯誤。
小花貓雖犯過錯誤，但捕捉老鼠不但有功勞，而且可有意思啦！有一天晚土，我看見小花貓瞪圓它那明亮的大睛，豎起那放銳髻覺的耳朵.屏息凝視，身子前伏后起.細心偵察，不時地用胡須試探鼠洞，當聽到了老鼠“吱吱”的聲音后，就瞇起雙眼，假裝睡覺。這時，一只大老鼠探出頭來張望，見小花貓正在“睡覺”，便輕手M腳地爬出了洞。說時遲，一那時快，小花貓像離弦的箭一下子沖上去，用利爪抓住了大老鼠。但不是馬上吃掉它.而是把它放了，然后又撲下去把它抓住……這樣反復多次，直到老鼠死了，才美餐一頓。
四年級的作文 篇2
生活中有很多值得我們敬佩的人，比如默默耕耘的老師，團結友愛的同學，正氣凜然的英雄……但我最敬佩的'人是媽媽。
媽媽今年35歲了，她是一家超市的店長，平日工作特別辛苦。有時候，媽媽早上六點多鐘就起床去拉貨，晚上十點多鐘才回來；有時候，媽媽晚上還要盤點，幾乎一整晚都不能回家；有時候，因為要收錢，媽媽連飯都顧不上吃。
媽媽每天這樣從早忙到晚，是希望我能過上幸福的生活。
有一次，媽媽帶我去看電影，我和媽媽一起坐著等了一個多小時，還沒到我們，我有些急切，便說：“媽媽，我們等了這么久，要不回去吧！”媽媽耐心地回答：“兒子，你想看，我們就再等會兒吧，馬上就到了！”又過了十多分鐘，我坐立不安，更焦躁了：“都這么久了，我們就別等了，下次再來吧！”
媽媽猶豫了一會兒，望了望檢票口，突然看見我們要看的電影馬上就要開始了，便把手上的票交給我，說：“兒子，電影馬上就要開始了，快去吧！”我大為吃驚，滿腦子都是問號：“媽媽你不進去看嗎？”媽媽卻說：“為了省錢，我只買了一張票，只要兒子能看到我無所謂！”聽到媽媽這樣說，我的鼻頭酸酸的，淚水頓時盈滿眼眶。但為了不讓媽媽看見自己的眼淚，我迅速走向檢票口，但忍不住不時地回頭張望。在我走進電影廳看她最后一眼的時候，媽媽對我做了個飛吻的動作，還擺擺右手，讓我快點進去。
那場電影看了什么，我已經忘了。我只記得自己當時望向媽媽飽含淚水的目光，只記得媽媽朝我愛的揮別。
媽媽是我永遠敬佩的人，她為我付出了這么多，我以后一定要回報她！
四年級的作文 篇3
每個人都有自己的夢想，灰太狼的夢想是每天都可以吃上新鮮的羊肉，暖羊羊的夢想是和美羊羊一起在遼闊的草原上盡情地玩耍。
而我的夢想是——明星，站在炫彩的`舞臺上給祖國的貧困人免費的唱歌、跳舞。如果我是一名古箏演奏家，我會到全世界表演，讓中國人民感到自豪。如果我是一名科學家，我會給看不見的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨發明一種奇特的衣服，穿上它就可以看見我們美麗的中國，讓他們看見無限光明；我會發明一種特別的機器人，只要說一句口令它就能做到，這樣媽媽和奶奶就可以不用辛苦地洗衣服、做飯。如果我是一名醫學家，我會發明一種藥水，給得了重病的人喝一口就能恢復健康，這樣所有患病的人就不會有疾病之痛。如果我是一名教師，我要讓同學們變得更聰明、更活潑、更可愛，講文明、懂禮貌，懂得“聰明在于學習，天才在于積累”的道理。
這是我的夢想，我相信一定可以實現！只要我上課認真學習，成績優秀。只要我去堅持、去努力，就可以實現我這個彩色的夢。這是我的夢，是中國的夢。
四年級的作文 篇4
我的同桌是我們班的語文課代表。
我的同桌個子很高，比我們班的男生都高。她長的很好看，一頭短發，她很愛笑，連說話的時候都是笑著的`，露出一嘴小白牙。因為她性格很活潑，和誰都能玩到一塊，所以她有很多朋友。
她的優點有很多，比如學習上，她的字寫的很好。老師經常夸她的字寫的很好看。而且他的語、數英、都很好。老師們都很喜歡她。
她有時很乖巧有時又很調皮。我和她坐在一起。有一次上數學課的時候，總是聽見旁邊有噪音，我扭頭一看，原來是我的同桌在亂翻書，而且翻的不是數學書，而翻的是語文書。還讓老師也發現了，數學老師都瞪她幾次了，但她就是不理會，還是照樣的翻書。數學老師一氣之下把她的本子給撕了，她難過地哭了，她也認識到了自己的錯誤，下課了，她連忙去給老師道歉，她對老師說：“對不起，我不應該那樣擾亂課堂”。老師說：“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。
有一次，一個同學沒經過她的同意拿她的本。她一氣之下，把那個同學掐的這一塊紅、那一塊紫。那個同學疼的再也不敢招惹她了。
這就是我的同桌，一個有時溫柔、有時暴力、的一個女孩。
四年級的作文 篇5
今天上午，在學校上完第二節課后，全班排著隊陸陸續續地到操場上做操。我和幾個同學邊走邊仰頭看著天空，那美麗多姿的云彩立刻把我吸引住了，一朵朵云彩共筑成了一幅幅美麗的畫卷，令人注目。
那些云朵兒形態各異，千變萬化——一會兒云彩像一只可愛的小綿羊，在寬廣的草地上悠閑地吃著綠油油的小草。忽然，一陣風吹來，前方的云彩變成了劍的形狀，向小綿羊刺了過去。小綿羊好像受到了驚嚇，慌忙往前奔跑，跑著跑著，身影就變得飄渺;過了一會兒，云彩變成兩只自由自在飛翔著的小鳥，樣子十分歡快，好似在玩有趣的游戲。漸漸的，小鳥的身形也變得模糊不清了;又一會兒，云彩像一只咆哮如雷的獅子，它仿佛不知疲倦地奔跑著，直到它的全身都消失為止;云彩一會兒又像一條氣勢洶洶的飛龍，一邊展翅翱翔，一邊噴著炙熱的.火焰;一會兒又變成安靜的植物。最后，云彩飄到太陽面前，變成一棵參天大樹，把太陽的光芒遮住了，頓時，大地暗了起來，過了一會兒，這朵云又悠哉悠哉地飄到了其他地方去了，這時，太陽又淘氣的露出了炎熱的臉龐，大地又恢復了原來的明亮……遠處，還有一些積云和卷云，這么多美麗的云彩，讓我的眼睛應接不暇，眼前的景色真是美不勝收啊!就在我入迷的看著云彩的時候，音樂聲突然響了起來，將我拉回到現實中，我趕忙加入到做操的行列當中，美麗的云彩啊!等我做完操再來慢慢的欣賞你。
千姿百態的云彩真有趣啊!
【四年級的作文】相關文章：
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級作文04-06
【精選】四年級作文09-04
四年級的作文【經典】08-28
[經典]四年級作文08-29
四年級作文[經典]08-30
（精選）四年級作文08-23