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六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
今天是星期六，我一大乒早起來干完雜事后，便出去玩了。我帶上球，球拍，要和同學k幾局乒乓球。
當我來到公園時同學已在等候，我們二話不說，開始比賽。第一盤，我與張羽比賽，我先發球，張羽也做好了接球的準備，我以最快的速度來了一個迅猛球，張羽也不甘示弱，巧妙的接住球，并來了一個回旋球，當球到我這里時，我來了一個左快球，而他卻來了一個高球，這時，我便迅速跳起來，然后，猛地往下拍，再拍過去，我這才捏了把汗，而他接住球后，來了個猛旋球，我沒在意，只是拍了一下，沒過線，我以慘敗告終。第二盤，開始了，我保持冷靜，他隨便拍了一個球，我猛的`一拍，來了個小力回球，他輕松接過后，來了個快球。哼，我想：跟我比快球，哈哈你死定了！
正當我反省過來時，完了，球已經落地了，嗚嗚嗚嗚，早知道這樣，就直接了當的發過去，三局兩勝，他們贏了，早zhi今日，何必當初，何必當初呀！我今天雖然輸了，還有幾分失落感。但是我感受到：你無論做什么事，1要鎮定自若，不能手足慌亂。2虛心，不要驕傲。
六年級作文300字 篇2
轉眼開學兩周了，忙碌緊張，還是有點適應不了，周末了，給自己心情放個假！
爸爸媽媽上班去了，我一個人躺在床上，反而睡不著了，習慣性的躺著，打開了電視，不停地挑臺，覺得平時喜歡的電視劇怎么也沒有興致。
起床吧，簡單的收拾整理房間后，坐在餐桌前吃著媽媽放好的早餐：一杯牛奶，一個雞蛋，還有一塊面包。盤子里還有幾片蘋果和簡單的小吃。平時很愛吃的，怎么也沒有太多的吸引力呢？
吃過飯，就開始寫老師布置的作業。因為一邊寫作業，一邊心里惦記著電視里的節目，作業從9點一直寫到了11點，這，這展現拉的太長了，我心里嘟囔著。
看著課桌周圍的東西好多，平日里的水杯怎么也給自己放假了呢？溜達到哪里了呢？這樣想著，不由自主的彎下腰，呵呵，這個水杯什么時候跑到了墻角的桌子底下，還好是個塑料杯子，要是玻璃的杯子，后果不堪設想，啥時候掉下去的呢？我拿起杯子的時候，杯子身上已經有了灰塵，開來，這杯子也是希望放假休息。
作業完成，家里整理好，反正也是周末，電話約上好友，我們一起去書店看自己喜歡的'書，平時上學是沒有時間的，一起到整潔干凈的書店，聽著輕音樂，看著喜歡的書，給自己的心情放個假。
六年級作文300字 篇3
今天， 老師帶領我們做了一個游戲——吹氣球。
老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆。”我們發出長長的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻了。
老師又說：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然后再拉一拉，這樣容易吹。”
一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來越大，可我再怎么吹也沒有吹爆，我的鼻涕都出來了。最后我還是第一名，因為沒有一個男生吧氣球吹爆，而我吹的氣球最大。
接著是女生吹。 昕妍剛吹就發現氣球漏氣了，老師就給她換了一個氣球。這時宋嘉易氣球吹得很大了， 昕妍怕氣球爆炸就跑了出去，老師叫了她好幾聲，她也沒有回來，真是個膽小鬼。這時宋嘉易把氣球吹爆了，她得了第一。
最后，老師在我的`氣球上畫鬼臉，這時我的氣球突然爆了。
哈哈，今天的吹氣球游戲真有意思，我喜歡！
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