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六年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
今天是星期六,我一大乒早起來干完雜事后,便出去玩了。我帶上球,球拍,要和同學k幾局乒乓球。
當我來到公園時同學已在等候,我們二話不說,開始比賽。第一盤,我與張羽比賽,我先發球,張羽也做好了接球的準備,我以最快的速度來了一個迅猛球,張羽也不甘示弱,巧妙的接住球,并來了一個回旋球,當球到我這里時,我來了一個左快球,而他卻來了一個高球,這時,我便迅速跳起來,然后,猛地往下拍,再拍過去,我這才捏了把汗,而他接住球后,來了個猛旋球,我沒在意,只是拍了一下,沒過線,我以慘敗告終。第二盤,開始了,我保持冷靜,他隨便拍了一個球,我猛的`一拍,來了個小力回球,他輕松接過后,來了個快球。哼,我想:跟我比快球,哈哈你死定了!
正當我反省過來時,完了,球已經落地了,嗚嗚嗚嗚,早知道這樣,就直接了當的發過去,三局兩勝,他們贏了,早zhi今日,何必當初,何必當初呀!我今天雖然輸了,還有幾分失落感。但是我感受到:你無論做什么事,1要鎮定自若,不能手足慌亂。2虛心,不要驕傲。
六年級作文300字 篇2
轉眼開學兩周了,忙碌緊張,還是有點適應不了,周末了,給自己心情放個假!
爸爸媽媽上班去了,我一個人躺在床上,反而睡不著了,習慣性的躺著,打開了電視,不停地挑臺,覺得平時喜歡的電視劇怎么也沒有興致。
起床吧,簡單的收拾整理房間后,坐在餐桌前吃著媽媽放好的早餐:一杯牛奶,一個雞蛋,還有一塊面包。盤子里還有幾片蘋果和簡單的小吃。平時很愛吃的,怎么也沒有太多的吸引力呢?
吃過飯,就開始寫老師布置的作業。因為一邊寫作業,一邊心里惦記著電視里的節目,作業從9點一直寫到了11點,這,這展現拉的太長了,我心里嘟囔著。
看著課桌周圍的東西好多,平日里的水杯怎么也給自己放假了呢?溜達到哪里了呢?這樣想著,不由自主的彎下腰,呵呵,這個水杯什么時候跑到了墻角的桌子底下,還好是個塑料杯子,要是玻璃的杯子,后果不堪設想,啥時候掉下去的呢?我拿起杯子的時候,杯子身上已經有了灰塵,開來,這杯子也是希望放假休息。
作業完成,家里整理好,反正也是周末,電話約上好友,我們一起去書店看自己喜歡的'書,平時上學是沒有時間的,一起到整潔干凈的書店,聽著輕音樂,看著喜歡的書,給自己的心情放個假。
六年級作文300字 篇3
今天, 老師帶領我們做了一個游戲——吹氣球。
老師說:“我們吹氣球不是用來做裝飾,而是看誰先把氣球吹爆。”我們發出長長的“啊”的尖叫,真刺耳,仿佛要把房頂給掀翻了。
老師又說:“吹氣球之前要把氣球搓一搓,然后再拉一拉,這樣容易吹。”
一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀,氣球變得越來越大,可我再怎么吹也沒有吹爆,我的鼻涕都出來了。最后我還是第一名,因為沒有一個男生吧氣球吹爆,而我吹的氣球最大。
接著是女生吹。 昕妍剛吹就發現氣球漏氣了,老師就給她換了一個氣球。這時宋嘉易氣球吹得很大了, 昕妍怕氣球爆炸就跑了出去,老師叫了她好幾聲,她也沒有回來,真是個膽小鬼。這時宋嘉易把氣球吹爆了,她得了第一。
最后,老師在我的`氣球上畫鬼臉,這時我的氣球突然爆了。
哈哈,今天的吹氣球游戲真有意思,我喜歡!
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