五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
一天，我剛回家，發現家里竟然多了一張床，我帶著疑惑問媽媽，說：“媽媽，家里怎么多出了一張床呀？”媽媽說：“鄰居家阿姨生了一個弟弟，但是她又沒有時間照顧，只能讓我來幫忙照顧孩子。因為那張大床睡覺不下這么多人，所以讓你自己睡咯，你現在是哥哥了嘛！”我無奈地說：“好吧！”我垂頭喪氣地走進我的的房間。
到了晚上，我在床上遲遲不敢關燈，腦子里總想起鬼片里讓人恐懼的一幕。不知過了多久，我終于沖破了心里障礙，關了燈，我睜大眼睛環顧四周，看著灰暗色的窗簾緩緩地飄動著，唉呀……大衣柜里面會不會有人？��！不想了，這時我已經緊張的縮著頭，剎那間，門發出“吱吱”的聲音，我忍著不讓頭出來，全身都是汗，翻來覆去的，睡不著，感覺這個夜晚好漫長。就是那樣縮著，不知道什么時候睡著了，就這樣我過了一個漫長的夜晚。
第二天早上起來，為了不讓媽媽知道我昨晚害怕，竟然大口氣地說：“自己睡就是爽啊！”媽媽微笑著反問我：“是嗎？那為什么蓋那么厚的被子呀！還縮著。”“我……我……”不知說什么好，被媽媽發現我昨晚害怕了。后來媽媽安慰我說：“你已經很棒了，很勇敢地邁出第一步，誰都有第一次的`，慢慢習慣就好了�！�
從此，我終于敢一個人睡了，這是邁向成功的第一步，同時，我也得到了一個啟示：萬事開頭難，只要闖過第一關就沒有過不去的火焰山。
五年級作文 篇2
今天，陽光明媚，是個出游的好日子。我們迎來了一年一度的春游。聽到這個好消息，同學們已經很興奮了。而且聽說今年要爬仁皇山，同學們一蹦老高，高興極了！
早上八點半，我們排著整齊的隊伍出發了。大家你說我唱，一路上歡聲笑語。走了十幾分鐘的路，我們到達了仁皇山腳下的南大門。抬頭一看，仁皇山真高啊，在云彩上面哩！我們坐在一個亭子里玩了一會兒，有的在那吃東西，有的在那兒玩游戲，還有的拿起手機在聽音樂。休息了十幾分鐘之后，我們向仁皇山山頂進軍了。剛開始，大家體力充沛，不時還小跑一下，落隊的'也不多。漸漸的，有人體力不支，慢了下來�？墒莿偱赖桨肷窖蠋熅徒形覀兿聛砹�。大家都有點意猶未盡，但也只好聽從安排。于是，我們坐在一塊草坪上吃起了自己的零食。有的人在那玩手機或平板電腦，有的人竟然不聽老師的話，獨自跑下了山，還不跟老師說一下。之后，下去很久也沒回來，還是同學把他找到的。結果可想而知了，他被老師狠狠教育了一番。在瘋狂的吃喝玩樂后，我們下了山�？纯磿r間還早，我們又去了山水清音景區玩了一會兒�？吹搅撕芏嗳嗽谀抢锓棚L箏，有的飛得又高又遠；可是有的卻怎么也飛不起來，就算飛起來了，可過了一會兒又掉了下去。
時間過得飛快，我們回到教室，老師把獎學金給發了，大家就放學回家了。
時光匆匆，我們拍了合照就回去了,春游也就這樣結束了，但我玩得非常開心。真希望每天都這么開心！
五年級作文 篇3
我經歷過許許許多多的事，但最令我難忘的就是那天發生的事，它一向深深地印在我的腦海里，讓我難以忘懷。
那就是去年的春天，我和爸爸媽媽去公園玩。剛剛走進去，只聽“啪”的一聲。我回頭一看，原先就是一個金發碧眼的“老外”在掏衣袋時，將一枚硬幣掉在地上。我定睛一看，那就是一枚一元硬幣，有國徽的那面朝上。我正準備把那枚硬幣撿起來，還給“老外”時，一位軍人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一個標準的軍禮，彬彬有禮地說：“先生，您掉硬幣了，請您把掉在地上的硬幣撿起來�！薄袄贤狻币汇�，有些意外。他用生硬的中國說：“不就一元錢嘛，我不要了�！薄皣站褪菄业南笳鳎碇鴩业腵尊嚴，你不就應讓它掉在地上，讓人踐踏！就算沒有國徽，就更不就應了，那就是用你的汗水得來的！”解放軍叔叔鄭重地說�！昂�！我立刻把它撿起來�！薄袄贤狻庇行⿷M愧了。他把硬幣撿起來，用嘴吹了吹，又用紙擦了擦，留意翼翼地放進衣袋。
這時，我發現解放軍叔叔帽子上的五角星就是那么的明亮。它照亮我人生的道路，教我怎樣做人。
我想，如果我們每個人都像解放軍叔叔一樣熱愛自我的祖國，那么我們的祖國將會繁榮富強！
五年級作文 篇4
兒子放學回來，媽媽看見兒子考100分，心里特別高興，做了一桌香味撲鼻的飯菜�？墒堑攘撕镁茫瑑鹤舆�是沒有來，時間就這樣一分一秒的過去了，媽媽有點著急了，就請爸爸把兒子叫過來。
爸爸輕輕推開門時，發現兒子在趴在地板上，雙手托腮，專心致志地看書，腳丫晃來晃去。這時，爸爸輕輕的`拍了一下兒子的背，說：“兒子，該吃飯了。
兒子走出房間后，爸爸心里想：是什么書？讓兒子這么著迷。爸爸彎腰看了一眼兒子的書，也忍不住看了起來。
兒子走到飯桌旁邊，坐了下來，等呀又等，飯菜都涼了，可是爸爸還沒有到飯桌面前，媽媽有點不耐煩了，就生氣地叫著兒子去催爸爸吃飯。
兒子推開房門，只見爸爸趴在地上，雙手托腮，目不轉睛、聚精會神地看著書�？吹竭@，兒子笑了，心里想：原來爸爸和我一樣都是小書蟲呢！爸爸一定沉浸在美妙的書海里了。
五年級作文 篇5
一直不曾忘卻，那日與靈溪的約會。那次，令我長大的約會。
剛一下車，我就被眼前的美景震撼了。我撲向廣闊無垠的草地，像是撲進一幅巨大的畫卷。我的眼前，一片綠毯子似的草灘，草灘上佇立著一匹高大俊俏的棕馬，在這綠色和棕色的背后，又銜接著一條清澈見底的小溪。那草灘的綠，綠的嬌嫩，那匹馬的棕色，棕的深沉，而那溪水的清又是清得那么徹底。旁邊的一位同學望著那溪水，問道：“為什么沒有魚呢？”“水至清則無魚嘛！”我打趣道。
午飯過后，大家玩的玩，唱的唱，燒烤的燒烤。我和丹丹加入燒烤隊。我拿了幾根香腸，幾塊豆腐，用小刀切了幾下香腸，用剪刀剪了幾下豆腐，又用刷子沾了一點燒烤汁和燒烤蜜，在香腸和豆腐上刷了幾下，緊接著在錫簿紙上烤，不停翻轉著。期間，我聽到一位同學說的話，感觸很深“去年我沒給媽媽燒什么好吃的，只顧著自己玩了，覺得挺慚愧的，今年一定要多燒些！”如果我媽媽也來仁化該多好，那樣我就可以烤一些給她吃了，現在媽媽應該還在田間勞作吧！我心里想著，那一刻，我發誓，要讓爸爸媽媽過上好日子。
“先不要燒烤，過來集合！”老師說道。我們幾個卻不慌不忙，坐了一下，慢悠悠地走了過去，因為親子活動跟我扯不上關系，我們的`家長都沒來。別人都樂滋滋地拍著照，聊著天時，我多希望，我的媽媽也來呀！看著同學和她的媽媽之間的默契配合時，我在想：我和媽媽也有這默契嗎？看著一個個被蒙著雙眼也能摸出他們的家長的同學時，我替他們高興，也想著自己是否能摸出媽媽的手。
那日，我與靈溪的約會，我將永藏心中。我期待著下一次與靈溪的約會——有媽媽相伴。
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