小學五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
人的一生并不長，僅僅只有三萬天而已，讓我們用心生活。
世界上這么多人，用心對你的卻寥寥無幾，好好把握吧！認識他們是你的幸運。生氣并沒有什么好處，及早拋棄吧！既然已經來不了的事情，就不要再去無謂的追逐了！你為此而累的時候，或許別人也是很累。
你停下來了，你放下了，終究你會發現，天不會塌，只有人脆弱的心會不耐受，世界始終為所有人祥云繚繞，上天不會對任何一個人不公。善待別人，可以讓你飛得更高，走得更遠；善待自己，可讓生命更加光彩，更加從容。在生活中，我們真實的感受到了生命的確不完美。實現了夢想卻失去了健康，擁有了榮譽卻負擔很重。所以，有得必有失，世上沒有十全十美，月圓月缺都是生命最美的畫卷。人的一生很短，人各有所求，各有所志，各有各的生活小天地，各有各的生命軌道。世上本身就無法完美的，要學會排遣苦惱，寬以待人，知足常樂意志堅強。凡事不要有本來就實現不了的非分之想，生活經驗告訴我們，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易滿足。一個人能知足，他的精神就會開朗、愉快。期望不那么高，反而容易滿足。不必求全求滿，包括做人和做事。所以我們不必去和別人比較，不必與別人去求統一。每一個人都有著自己的人生軌跡，也都有著不完美之處，但每一種生活都有其樂趣，享受到其中的過程和樂趣。人生路上，或多或少，或浮或沉，那是看我們擁有的是怎樣的`心態，簡單就真實，平淡就淡然，不去張揚。人就是這樣，一樣的眼睛，不—樣的看法，一樣的耳朵，
不—樣的聽法。每個人，都有一片天空，或陰或晴；每個人，都有一段回憶，或深或淺；每個人，都有一段感情，或淡或濃；不必仰慕別人，不必苛求自己，有些煩惱，當丟掉的時候，才會有云淡風輕的機會。
小學五年級作文 篇2
學校為了鍛煉好我們的身體，培養我們吃苦耐勞的品質，在四升五的暑期階段舉行了一個全年級的學軍夏令營活動，學軍夏令營。 在學軍夏令營活動的三天時間里，第三天是最令我難忘的。第三天上午的`活動是閉營式，下午是教官和老師帶我們去游泳。上午閉營式還沒開始的時候，教官先帶我們到空地進行了軍訓復習：蹲下起立、稍息立正、跨立立正還有我最怕的軍體拳。終于等到了閉營式表演匯報的時間，四（1）班先上，接著是四（2）班，他們表演的都不賴。啊！輪到我們班了，只聽教官說了一個個口令，同學們做的都很好。“好，下面來做軍體拳！”軍體拳可是我的弱項呀，我沉住氣，邊想著教官前兩日教的動作邊做了起來。喔！軍體拳終于做完了，我們班的表演也結束了，好輕松啊！后面就輪到4班了，他們表演的也不錯哦！全年級的同學都受到教官的表揚。
到了下午，教官帶我們去游泳。到了銀泉山莊，我們換好了游泳衣，就下水了，在水里，我們幾個女生偷偷的戲弄了教官:我在教官后面點了他后背一下，他回過頭來的時候，我立馬潛到水中他一看沒人就沒在意，張婧妍又在他后面點了他后背一下，他回頭一看沒人就又沒在意……我們就這樣和教官鬧著，可最后我們還是被發現了。教官在我們點他的時候，他一把抓住那個同學的手，哎，那個同學被逮了個“現行”。教官看到我們哈哈笑的樣子猜到是我們“集體合作”，故作生氣的樣子還潑了我們一臉的水 ，搞得我差點嗆到，真倒霉！于是大家就進行了猛烈的“潑水”還擊，教官好漢難敵我們這群“巾幗英雄”，連忙“投降認輸，落水而逃”。 這個學軍夏令營的活動真是有趣，令我難忘，讓我們知道了軍人們生活有多么艱苦，也讓我們知道了現在一定要好好學習，長大后才能像他們一樣保衛祖國。
小學五年級作文 篇3
美，無處不在，而大自然的美，更是隨處可見。
一個愜意的傍晚，媽媽拉著我行色匆匆地出了門，好像害怕會錯過什么。一路上，我都在耐心地問：“媽媽，我們為什么走的那么急呢？”媽媽的嘴角微微地提了提，神秘地說：“你一會就知道了。”我疑惑地走著，怎么想也不知道要去哪里。到了目的地后，我才恍然大悟，對媽媽說：“啊！媽媽，原來你是為了看夕陽啊！害怕錯過它，對嗎？“媽媽點點頭，開心地笑了起來。
我也不禁感嘆：微微地抬起頭，我發現了有幾朵聚在一起的黃色云朵，中間有一個火紅紅的的太陽，就好似那幾朵云朵簇擁著夕陽。一縷縷的光亮照耀著江上的波紋，發出了一層層粼粼波光，就猶如一顆顆星星在閃爍著，漂亮極了！我是多么想把時間定格在這一瞬間啊！
夕陽似一個玩得意猶未盡的孩子，留在天空中與云朵妹妹互相嬉戲。漸漸地，夕陽玩累了，撲入大地母親的懷里，回家休息了。天漸漸黑了，江邊的路燈亮了起來，馬路上的`汽車也開啟了燈，月亮姐姐也漸漸上升，掛在天邊。
風吹在我的臉上，我很舒服，拉著媽媽的手一起踏上了回家的路程。一路上，我都在回味著那令人陶醉的夕陽。
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