實用的八年級作文(常用3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的八年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
“走廊上有陰影，有窗形的陽光，還有人散后的幽靜。”走廊就有如人生百態的縮版，轉角的陰影是受挫的心境；由欄桿灑進來陽光是成功的象征；那人散之后的幽靜，便是一段人生旅途的句點。
走廊，有短有長、有寬有窄，除了平行，那交叉的更是不計其數。教室與教室、房間與房間、墻壁與墻壁，在這中間的走廊是沉默的，可是所蘊含的意境卻是無限寬廣。是的，它或許是一段休息時期，抑或是一個小小的休止符，但在那之中所會出現的東西或所謂的奇跡，卻是我們永遠都無法預料到的。
而在這所有的走廊中，最別具一格、最豐富有特色的，我認為校園的走廊是再“奇異”不過了。下課中響起，學生的游玩聲、教師的`攀談聲打破走廊原有的寧靜，在多重的聲音中，可以過濾出各種性格和心情：喜悅、急促、失望、暴躁等。如此持續了十多分鐘后，那些聲音與感覺又旋入寧靜，被規律的上課中給吸收、包覆起來。走廊一片空，可能出現幾個前去授課的教師或未收心的學生，由窗外灑進來的陽光或飄忽的小雨。
獨步在走廊，我們的心會安穩下來，細細品味難得的寧靜。隨著腳步的節奏、鞋跟敲擊地板的聲音，煩惱會流走，探索記憶的深處并勾起陣陣漣漪，那時會有難以形容的滿足。而一個人停在長廊中央，望一望兩邊的盡頭，不免會想：“啊！已走這么遠啦！可是前頭的路也還長吧。”頓時會有穿越時空、在過去與未來的世界穿梭之感。
與人相偕步于走廊，帶著相似的心境，彼此受對方的磁場影響、各自揣測對方的思緒；與人在長廊迎面相遇，或許旅程不同、或許心境不同，但也有會心一笑或攀談起來的可能；與前頭人的背影或物相遇，即使沒有攀談、沒有言語、沒有目光相交，也會有和異于平常的感觸，“原來她的背影如此優雅啊！”“原來這東西是這個樣子啊！”。而大致的原因，只因為再走廊上注意力比較集中罷了，或許算是偷得一點浮生閑情吧！
任何時候，在走廊的任何地點，每一秒都有不同的東西，無論是看的見或看不見的。走廊也可以是任何東西的象征，當它寧靜足以勝過無人的北極；當它吵雜則可以和菜市場相提并論了。更不要忘記那回廊，可能代表人生的一個轉折；可能是“柳暗花明”的具體意義；也可能者只是“空間”開的一個小玩笑。
“祝福那些典雅的、樸拙的走廊，也祝福走在廊中的有心人。”也告訴各位，別忽視了走廊，看似不動的東西其實也帶著生命，但那不同于真正的生命──而是曾走過的人，所放入的聲音和感情。只是我們，沒有試著仔細欣賞罷了。
八年級作文 篇2
誠信，是我們每人都要擁有的高貴品質，可是，在平常的生活里，常常會發生一些令人意想不到的事情。
那是一個寧靜的夜晚，一輪明月悄悄地爬上夜空，像一盞金黃的燈掛在天上。我和媽媽走在家屬院的路上，心里有股說不出的安恬。正當我由衷地贊嘆夜晚的.美麗時，道路的前方傳來了吵鬧聲……
我們一聽很掃興，畢竟這么美的夜晚，突然被一陣吵鬧聲淹沒了，的確讓人不太舒服。我快步跑上去，看到一個老伯伯和一個二十多歲的大姐姐。看樣子那個老伯伯是姐姐的爸爸。可是，這么安靜的晚上，為什么要吵呢？媽媽走過來，拍拍我說：“人家可能是有什么事，我們過去看看吧！”
我們過去一問，原來是因為那個姐姐撿了兩張一百元，老伯伯讓那個姐姐把錢交給公安局，可是姐姐不同意，他們父女倆就吵了起來。媽媽 一聽就說那個姐姐不對，我也覺得那個姐姐的做法不對，可是她不但不承認錯誤，反倒說我們是多管閑事，吃飽了撐的。
媽媽本來也不想多管，可是那個姐姐還那樣說我們。我非常氣憤，馬上反駁她：“那么你反過來想一想，如果你丟了錢，別人撿到了不給你，你又會怎樣？”
那個姐姐氣呼呼地說：“小孩子別多管閑事，丟錢的人怎么會知道？胡扯，去一邊玩去。”我不甘示弱，馬上說：“你不能這么想，難道你一點誠信都沒有嗎？”她看我小小年紀，口才就這么好，就拉著老伯伯走了。
我無奈地嘆了口氣，拉起媽媽走了，一路上，我再沒說過一句話，心里仿佛塞入了一個很沉重的東西。我感覺月光也沒剛才亮了，路燈也沒剛才美麗了……
八年級作文 篇3
他，一米五七的個子，窄窄的兩肩上，頂著一個方方正正的大腦袋。他立著的時候，衣冠不整，衣領像是“強項令”一樣，總也不肯落下，高昂著。而他的衣服總是嬉弄著一副“不團結的面孔”，拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的包裹中直直的立著，極不協調。
他總是頂著一堆亂“草垛”，而“草”總是黑油油的，那頂“草帽”倒蓋在頭上，掩蓋著亂草下無盡的.寶藏，什么時候草垛整平了，才會顯出無盡的靈氣。
兩只大耳朵，粘貼在腦袋兩邊，好像總是害羞似的，耳朵上掛著一副眼鏡，透過鏡片能感覺到那雙眼睛折射出比太陽還強的光芒。
大大的鼻子下面往往在寂靜時才能感覺到那張嘴的風采，他長篇大論的演說，就像開了閘的洪水，擋也擋不住，流也流不盡……
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