六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-12 17:34:21 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　散發(fā)著書(shū)香的教室，留下無(wú)數(shù)腳印的走廊，流連忘返的圖書(shū)館，充滿愛(ài)意的辦公室，充滿激情與歡樂(lè)的'體育場(chǎng)，伴隨我六年的成長(zhǎng)。

　　同學(xué)罰抄作業(yè)，我?guī)退蝻垼@球比賽我們自由組隊(duì)訓(xùn)練，同學(xué)們的生日Party，我們自由自在，去同學(xué)家玩耍，我們無(wú)話不談。分組討論時(shí)，我們各抒己見(jiàn)，放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我們打鬧嬉戲，六年里充滿了同窗之情。

　　寫(xiě)作文好難哦，老師，您總是耐心的輔導(dǎo)我。作業(yè)忘記做了，您總是教導(dǎo)我罰寫(xiě)，讓我記得。

　　上課愛(ài)講話，您總是想方設(shè)法改變我，甚至讓我坐到您的面前。學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有耐性，您總是教導(dǎo)我堅(jiān)持不懈，教我從小豎立理想。

　　每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)，您總是表?yè)P(yáng)我，讓我信心倍增。每當(dāng)我考得不好，您總是鼓勵(lì)我，努力加油，下次一定會(huì)更好。

　　謝謝您，教我成長(zhǎng)的老師們。

　　中澳，我要大聲地吟誦，我的成長(zhǎng)是您六年的付出，謝謝您！

六年級(jí)作文300字篇2

　　每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們騎自行車上學(xué)時(shí)那飛馳的背影，我就非常羨慕。于是，我也決定要學(xué)騎自行車。

　　我去問(wèn)媽媽：“媽媽，您可以給我買一輛自行車嗎？”媽媽回答：“可以！只要你想學(xué)。”沒(méi)過(guò)幾天，一輛自行車如期而至地出現(xiàn)在我家里，我迫不及待地想去試試我的“寶馬”。

　　這天，我?guī)纤浚粕献孕熊嚦隽思议T。

　　在小區(qū)樓下，我躍躍欲試，踏上了自行車，剛上去我就從自行車上摔了下來(lái)，我又試著踏上自行車，結(jié)果還是被它無(wú)情的.甩了下來(lái)。心中不覺(jué)有些納悶，到底怎樣才能不摔跤呢？

　　這時(shí)傳來(lái)一陣熟悉笑聲，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“騎車也是要有學(xué)問(wèn)的，首先要把自行車龍頭控制好，讓它保持平衡才行！”

　　聽(tīng)完爸爸的話，我貌似get到了些技巧，我又一次騎上自行車，雙手緊緊地握住車頭，眼睛目視前方，兩腳不慌不忙地來(lái)回踩著，這一次終于沒(méi)有摔跤，而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了好長(zhǎng)一段距離。我興奮極了，在小區(qū)里騎了一下午。

　　看來(lái)學(xué)東西還是有學(xué)問(wèn)的，騎車同樣也不例外，切忌東張西望，而應(yīng)該一心一意地去學(xué)。

　　這天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

六年級(jí)作文300字篇3

　　“咦？早上我明明放進(jìn)書(shū)包里的錢包怎么不見(jiàn)了？”我一直在摸著書(shū)包，里面還有我存的五十多塊錢呢！我仔細(xì)的想了想，整個(gè)早上整理的過(guò)程就象放電影一樣在我的腦海里放了一遍……過(guò)了一會(huì)我想起來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)啊，今天早上真的把錢包放進(jìn)書(shū)包了，我開(kāi)始著急了，心想，“會(huì)不會(huì)是被偷了呢？”

　　我想著想著自然的把目光投向了某人，因?yàn)槲規(guī)уX包的事只有她和另一個(gè)人知道，于是我把某人作為偷我錢包的懷疑對(duì)象了，我馬上就去問(wèn)她：“你有沒(méi)有偷過(guò)我的錢包？”她聽(tīng)了好奇的說(shuō)：“沒(méi)拿啊！難道你的錢包丟了？”我說(shuō)：“是的.”。我氣呼呼的回到了自己的座位。

　　放學(xué)了，我并沒(méi)有放棄對(duì)她的懷疑，準(zhǔn)備明天繼續(xù)問(wèn)。一回到家，我打開(kāi)書(shū)包找鉛筆盒，鉛筆盒沒(méi)找到卻摸到了一個(gè)軟軟的東西，拿出來(lái)一看原來(lái)是錢包！“哈哈！原來(lái)錢包沒(méi)丟！”鉛筆找不到都沒(méi)什么感覺(jué)，可要是錢包丟了那是出大問(wèn)題了。

　　原來(lái)(某人)是誠(chéng)實(shí)的，我以后再也不懷疑她了。以后錢包還是放在家里比較安全，萬(wàn)一被偷了或不見(jiàn)了，其他人不知道，反正我是要被爸媽批評(píng)的。俗話說(shuō)的好啊“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一啊！”我就是個(gè)列子，雖然有驚無(wú)險(xiǎn)但還是讓我有教訓(xùn)了。

六年級(jí)作文300字篇4

　　“每逢佳節(jié)倍思親”看到這句古詩(shī)句，我們每個(gè)人都會(huì)思念遠(yuǎn)方的親人來(lái)，今天是九月十九日，也是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷八月十五“中秋節(jié)”。

　　晚上，我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過(guò)了一個(gè)豐盛熱鬧的“中秋節(jié)”。品嘗著香甜的月餅，全家人聚在一起有說(shuō)有笑，暢談著每年中秋的感悟，而我對(duì)爸爸的思念也越來(lái)越深，催著媽媽回家，我想給出差的爸爸打電話。

　　回家的路上，我看見(jiàn)一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空，銀色的白光灑向大地，喧鬧的油田城也顯得安靜多了，柔和的'月亮撒在街邊的樹(shù)木上，高矮不齊的房屋上，熙熙嚷嚷的行人身上，讓他們變得神秘起來(lái)。我仰望月亮，感到今天的月亮特別明亮和安詳，我愛(ài)這個(gè)千變?nèi)f化的月亮，是你把我們遠(yuǎn)在千里的親人都呼喚回來(lái)團(tuán)聚，是你用溫柔的月光陪伴我們每個(gè)日夜，讓我們勞累一天的心情得到安慰，我發(fā)現(xiàn)今天的月色特別柔美，我愛(ài)你的溫柔·安詳和獨(dú)特的美，我想我將來(lái)一定會(huì)到你那里去做客拜訪你——月亮。

六年級(jí)作文300字篇5

　　那晚的事我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那是一個(gè)漆黑的夜晚，夜深人靜。只有皎潔的月光在天空中掛著。一個(gè)小女孩兒，在欣賞月景。突然，一輛疾馳的轎車，從小女孩兒身上越過(guò)。小女孩兒頓時(shí)躺在了路旁。司機(jī)看見(jiàn)了，卻急忙駕駛著車，離開(kāi)了。小女孩兒在路旁躺著，我過(guò)去扶起她，小女孩兒已經(jīng)奄奄一息了，路旁駛過(guò)一輛面包車。里面的叔叔看見(jiàn)了我們，連忙倒過(guò)車來(lái)。我告訴他事情的經(jīng)過(guò)，他驚訝的問(wèn)：“ 真的？” 我說(shuō)：“ 叔叔，快救救她吧！我不是在說(shuō)謊。”叔叔二話不說(shuō)，抱起小女孩兒，就往他車上跑。我問(wèn)：“叔叔，你干什么去？”叔叔說(shuō)：“還能干什么？救人唄！” 我急忙趕過(guò)去幫忙，問(wèn)：“叔叔，我能走嗎？”叔叔說(shuō)：“天晚了，你回去吧。小女孩兒有我照顧，你放心吧！” 我站在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那輛面包車。看著它駛向醫(yī)院，我的眼里閃著淚花······

　　我真盼著那位肇事司機(jī)能夠彎會(huì)來(lái)看一眼這個(gè)可憐的.小女孩兒。我的心久久不能平靜，可我不知道那位肇事司機(jī)的心里是否平靜。

　　我想問(wèn)問(wèn)那位肇事司機(jī)：“假如那個(gè)小女孩兒是你的女兒，你的心情會(huì)怎樣？······

六年級(jí)作文300字篇6

　　二十年，一個(gè)多么漫長(zhǎng)卻又短暫的過(guò)程。二十年后，物是人非。

　　二十年后的母校會(huì)是什么樣子的呢？

　　那時(shí)的母校，也許會(huì)有更多的分校，成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長(zhǎng)都會(huì)擠破頭想把自己的.孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校，會(huì)比現(xiàn)在要輝煌許多許多。

　　那時(shí)的母校，可能換了校長(zhǎng)，換了老師，但永遠(yuǎn)不會(huì)換了校風(fēng)。

　　那時(shí)的母校，會(huì)綠植遍地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校名用純金制成，每天，迎著陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書(shū)館的藏書(shū)會(huì)更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，而且會(huì)為母校增添更多的光彩。

　　那時(shí)的母校，會(huì)開(kāi)展更多的有趣課程，每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛(ài)自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

　　那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時(shí)沒(méi)有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在，在我心中，沒(méi)有學(xué)校能比得上。

　　當(dāng)二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無(wú)論母校變成什么樣，她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校！

六年級(jí)作文300字篇7

　　蔬菜要多吃，蔬菜中的很多營(yíng)養(yǎng)可以讓人快速成長(zhǎng)。

　　芹菜第一次長(zhǎng)在歐洲地中海地區(qū)，芹菜的種類分為兩種是旱芹和水芹，芹菜的莖是長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身都是綠色的。只要用手折斷它翠嫩的莖，那晶瑩透明的乳汁就會(huì)自然地流到手上，滴到地上，濺到臉龐上，好似蒙蒙細(xì)雨，涼絲絲的'。輕輕扒開(kāi)它綠色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，頓時(shí)會(huì)感到全身愜意，心曠神怡。

　　芹菜的形狀跟其他蔬菜的形狀不同，它是傘形。它的葉子像鴨子的‘鴨掌’，腳掌上好像擦過(guò)油似的，光滑青翠，給人一種清鮮涼爽的感覺(jué)。再細(xì)看，芹菜的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，活像一幅五彩繽紛的地圖。

　　芹菜中有很多營(yíng)養(yǎng)，比如其中有胡蘿卜素0.11毫克，維生素b10.03毫克，尼克酸0.3毫克，維生素c6毫克，鈣160毫克，鉀163毫克等，還含有揮發(fā)油，佛手柑熱、內(nèi)酸，有機(jī)物等物質(zhì)。春天的時(shí)候，吃芹菜可以解渴，還可以預(yù)防感冒，肝病等疾病。它的芹葉都可以吃，清涼爽口。夏天芹菜開(kāi)花的時(shí)候，會(huì)引來(lái)許多蜜蜂在上面飛來(lái)飛去采花粉，蝴蝶也會(huì)趕來(lái)湊熱鬧，展開(kāi)那彩色的雙翅翩翩起舞。

　　大家也來(lái)嘗嘗芹菜吧！它不僅是一道好菜，或許還有一種意想不到的奇特功效呢！

六年級(jí)作文300字篇8

　　我有一個(gè)好爺爺，今年60歲了，是一位退休教師。

　　談起爺爺?shù)纳眢w，那真是精神抖擻，根本看不出來(lái)有60歲。再說(shuō)他的腸胃吧！專家說(shuō)老年人不適宜吃油膩的東西可他卻恰恰相反，就愛(ài)吃那肥肉還說(shuō)肥肉很香讓他是百吃不厭呀！這個(gè)奇怪的特點(diǎn)，令我百思不得其解。

　　爺爺?shù)呐d趣愛(ài)好很廣泛，如：拉二胡，吹笛子，當(dāng)然最大的一個(gè)愛(ài)好——練毛筆字。為了展示自己的功底，在我們家的墻上掛滿了他的藝術(shù)杰作，參觀我們家的親朋好友看了以后，連聲叫好，而且還建議送他們幾條留作紀(jì)念呢！

　　別看爺爺平日里溫和，樂(lè)觀，臉上帶著一股老人的慈祥。不過(guò)他也有發(fā)火，動(dòng)怒的時(shí)候，他不止一次在看電視時(shí)說(shuō)：“這些壞蛋，就該死，誰(shuí)讓他們不務(wù)正業(yè)，亂傷害平民呢？”多狠呀！我真不明白爺爺對(duì)那些歹徒為什么那么兇，那么狠呢！

　　爺爺和我們一起住。這樓里的'衛(wèi)生工作太糟糕了。樓道里過(guò)兩三天就有許多垃圾，過(guò)幾個(gè)月后，就成一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。這時(shí)的爺爺就看不慣了。他和一個(gè)五樓上的叔叔當(dāng)起了“環(huán)保小公民”，從六樓一直打掃到了一樓，看著干凈的樓道，鄰居們都會(huì)心的笑了。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)我多才多藝的爺爺，一個(gè)愛(ài)恨分明的爺爺，一個(gè)助人為樂(lè)的爺爺。

六年級(jí)作文300字篇9

　　我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。

　　他矮矮的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工，所以他經(jīng)常不穿襪子，衣服總是油光發(fā)亮。

　　他的自覺(jué)性不好，從沒(méi)有按時(shí)完成過(guò)老師布置的作業(yè)，寫(xiě)的`字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了，連老師也不認(rèn)識(shí)他寫(xiě)的字。課堂上他也不專心聽(tīng)講，偷偷地玩他心愛(ài)的玩具，也不知道被老師沒(méi)收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊，希望自覺(jué)性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文。可是他來(lái)了，我就別想讀書(shū)了。他一會(huì)兒摸你這兒，一會(huì)兒拽你那兒，一會(huì)兒又說(shuō)一堆從電視上學(xué)來(lái)的日本話。我真不知道他要干什么，老師來(lái)了，他就裝模作樣地讀書(shū)。

　　他還會(huì)不回家、不上學(xué)校，到網(wǎng)吧里看別人打游戲，害得老師滿街找，害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律，他反而說(shuō)值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他愛(ài)探究的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

　　這就是我與眾不同的同桌。