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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
“叮——咚——叮——咚——”隨著雨點拍打出的前奏，山中的一切都已經準備就緒。來吧，讓我們一起來聽聽，這美妙的大自然交響曲。
“嘰嘰嘰”一只金嗓子的鳥兒起了個頭，緊接著，一片又一片聲音像無數雨點一齊落下。它們時而低沉，時而高昂，時而又很婉轉，就像在講述著一個一波三折的神奇故事。
“嘩啦——嘩啦——”高音歌手瀑布與它的.兄弟溪流也加入了演奏。這聲音既像鈴鐺的碰撞聲一樣清脆，又像大鼓的敲擊聲一樣雄渾，和那雨聲、鳥叫聲疊在一起，總有一種說不出的、美妙的感覺。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”飛蟲兒也不甘示弱，一齊振動著自己的翅膀。蟋蟀們此時也一展歌喉，用自己那奇妙的金嗓子唱出一首又一首獨特的歌曲，那優美的音韻，如靈泉一般，在山林間回蕩著，使我忘我地沉醉在這大自然獨有的交響曲中……
“嘰嘰嘰……”“叮咚……”“嘩啦啦……”“？……？……”交響曲的聲音越來越輕，我睜開了眼睛，那溫暖的紅色正迅速地在空中蔓延著，就像一塊紅色幕布漸漸拉開，結束了這大自然交響曲。
六年級作文300字 篇2
我發現了一個秘密，這是在今年寒假發現的。
我的爸爸從瀏陽帶了一個水缸給我，我漫不經心的坐在沙發上看電視問：“爸爸，你帶個水缸給我干什么用啊？”爸爸眉頭一皺：“你的眼睛長著干什么用的，沒看見這里面有一朵嬌嫩欲滴的'曇花嗎？”我頓時來了勁，問爸爸：“把花給我看看好不好呀？”“可以啊，不過你要幫我把曇花開的時候錄下來”“恩，知道了”
夜里11點了，我的眼皮直打架，身子抖的像在跳抖動舞似的，我的上帝啊，現在可是—5°啊，我坐在椅子上，度過了慢長的50分，我閑著沒事做，仔細觀察了一下曇花，小枝扁平，花瓣很大，白色，卻是收著的。現在11：51分了，我心想：9分鐘啊，你怎么想蝸牛一樣慢，真是悠悠幾度輪回啊。正在我抱怨的瞬間，曇花放肆的開放，我趕緊用DV拍了下來，曇花一現果真神奇啊。可是，曇花為什么要選擇在夜間開放呢？我打開百度搜索，噢，原來是曇花屬于喜冷型的，曇花而且還喜歡黑，濕。難怪晚上這么涼曇花才開放呢，上面還說因為曇花的花里有許多像小冰晶似的東西，一但遇到熱就會化，所以曇花才選擇在夜間獨自秘密開放。
大自然真是無窮無盡啊，可是，在多的窮在多的盡都會被我們解開的！
六年級作文300字 篇3
生活是豐富多彩的，美無處無在，只要你用心去感知，去尋找，隨時都可以發現美，隨時都可以感悟美。
我們學校的清潔工阿姨就是美的化身，無論嚴寒酷暑、風吹雨打，每天我們放學回家，都可以看見她在辛勤勞動著，為了把我們的學校打掃干凈，她揮舞著手中的大掃把，像在寬闊的道路上盡情地繪畫著那優美的畫卷。她每時每刻都在美化我們的學校，從不放過每一個細小的`角落。記得有一次：我和同學站在走廊上說話，我發現走廊那個角落里有一張非常細小的糖果紙，靜靜地躺在那里，走過去的同學都沒看到。突然，熟悉的身影閃過去，撿起了糖果紙，扔在垃圾箱里，她就是我們熟悉的清潔工阿姨，她這樣無怨無悔地勞動，是為了讓我們擁有個美好的學習環境，這樣我們才能考出優異的成績。
美有很多種，在我看來，清潔工阿姨是美的化身。
六年級作文300字 篇4
關愛，是一盞路燈；關愛，是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時，也能給人帶來溫暖。
在“5.12”汶川大地震中，許多人伸出了一雙雙關愛的援助之手，即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時，一件在乞丐身上的事情發生了。在一個城市里，工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚，捐款想已經滿了，工做人員準備離開，忽然，在不遠處走來一個蹣跚的乞丐，手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里，嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的.人都落下了感動的淚水。
這是一個乞丐微弱的關愛！在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。
關愛，其實就存在與人們的細節生活中：一句簡短的問候語，一個微不足道的動作，一條熟悉的短信，一個關切的眼神......關愛是人類善良的翅膀，帶著我們前進和飛翔。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去！
六年級作文300字 篇5
晚上，大家都在為睡覺做準備，我也不例外。鈴聲響了，故事在播。就在大家聽得津津有味的時候，我卻流下了淚水。其實，這個時候我想到了媽媽。
“我覺得這個更好嘛。”我對媽媽說。
“這個有什么好的啊？這個那么貴，那個跟這個一樣，那個還更便宜呢！”我的話瞬間被媽媽反駁了。
“這個功能更多呢……”我還想爭辯。
“不行！”媽媽這句話像一顆豆大的`雨珠無情地打在我的臉上，冰冷又刺痛。
頓時，整個商鋪變得非常安靜，媽媽走出商鋪，靠在商場里設置的欄桿和爸爸在講話。我害怕在十幾雙眼睛的注視下單獨在商鋪里站著，便悄悄地走了出去。
一出去，我就聽到了一聲非常刺耳的話：“兩百多元，我半個月的工資啊！”我驚呆了，媽媽一個多月的錢怎么只有幾百塊錢啊！不可能，一定是假的！
爸爸和媽媽說了很久之后，說：“好吧，看那小子那么喜歡，就給他買吧！”聽了這句話，我就有點沾沾自喜了。
自從買了它，我就天天帶著它。不過，在一次洗澡之前，一個同學說我的東西壞了，我快步走過去。那一刻，我有了絕望的感覺，甚至有一些自責，我感覺我對不起我的爸媽。
哭著哭著，淚水模糊了我的眼睛，慢慢地，我睡著了。
六年級作文300字 篇6
在中秋佳節之際，我們來到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。
我們吃過了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等著月亮跑出來了。
月亮終于出來了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，別說小時候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。
我仔細地看著月亮，上面有三個陰影，嗯，那個婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那個小小的身影，應該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個最最強壯的身影，我想應該就是吳剛在砍那棵不死的.桂樹吧！
我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說：“因為這樣，才有這團團圓圓的象征意義”。
六年級作文300字 篇7
人間，是美好的，是溫暖的，是使人快樂、令人向往的。它往往有一些真情，來溫暖你的心。
這天，我和李紅一起去公園玩，我們玩的開心極了！當我滿頭大汗地和李紅來到公交車站時，不經意的往口袋里一摸，心，頓時一驚！我的五角錢呢？我頓時慌了神：別看只是一枚小小的五角錢，沒有它，我可怎么回家？這兒離家還很遠呢！我眼看著要等的車來了，越來越急，像熱鍋上的螞蟻，冷汗直冒。“怎么辦呢？”我心里想著，簡直要哭了出來。
旁邊的李紅見我臉色不太對勁兒，就問：“你怎么了？”“我，我五角錢丟了。”我支吾著。李紅滿不在乎的`說：“原來是這樣，我還以為是什么事兒呢！我借給你呀！”我眼前一亮，感激地對她說：“謝謝你，你真是太好了！”說著，便接過那金燦燦的五角硬幣。
上車了，我正要喊李紅，可卻看見她默默的轉過身，走了。我頓時明白了：原來她也只有五角錢！我感動地說不出話來，三步并作兩步追上她說：“咱們一起走！”她詫異地轉頭看我，又忽然笑了，我也笑了。
這枚小小的五角錢所流出的真情永遠溫暖著我......
六年級作文300字 篇8
很多人認為只有甜、只有享受，才能幸福，人生才會精彩。而苦，只是來干擾幸福的，誰都不希望苦。但我不這么認為，舞臺上的綻放，拿著優秀的成績單，寫得一手好字，都是苦出來的。先苦后甜，我們也可以苦出精彩。
還記得小時候上舞蹈課，對我來說，簡直是一種折磨。有一次上課，老師給我壓胯根時，先是叫我豎叉，然后抓著我的手往下壓，我立刻感覺到腰要斷了，我前面的`腳不住地彎曲，可老師的腿卻死死地按著我，我感覺我墜入了深淵一般，怎么爬都爬不出來。
我感到有一顆水珠從我臉上劃過，它就像一個頑皮的小孩子在我臉上放肆地玩耍，然后一滴滴淚水把我的臉當作滑梯，滑下去了我哭了，我聲撕聲力竭地哭減著。老師邊壓邊鼓勵我說：“就快了，你馬上就要壓下去了，加油，堅持一下。”
到我起來時，我覺得我的骨頭都散架了，我來不及擦眼淚，就趴在地上躺著。
雖然痛苦感在我印象中永不褪去，但我永不后悔，就是這種痛、這種苦，才造就了我今日的輝煌。誰說苦很殘忍，誰說苦很不值得？只有苦過，才會甜；只有嘗試過苦，才能享受到甜。苦，一樣可以苦出精彩，它就是風雨，風雨過后才會有彩虹，我們才會過上無悔人生。
六年級作文300字 篇9
畫家李可染曾經說過這樣一段話：踩著前人的腳印，最佳結果也只是亞軍。
李可染，江蘇徐州人，中國近代杰出的畫家、詩人，畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫，13歲時學畫山水，43歲任中央美術學院教授，49歲力求變革山水畫，行程數萬里旅行寫生。72歲任中國美術家協會副主席，中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣，擅長畫山水、人物，尤其擅長畫牛。
這句名言的意思是，順著前人的目光眺望，最佳結果也只能是背影，還是要聯系到“創新”這兩個字。你可曾意識到科技的力量，科技不僅該變了世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。我們學習科學，不僅是為了當科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀為國家建設的任務。但是我們又該怎樣去適應新世紀，擔起新世紀的.重擔呢？
科學技術的日新月異，使得科學不只為了尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要青少年時代的我們更加熱愛科技，學習發明，盡力想與前人不同的，創新的，讓世界更好的認識我們，去了解我們，我們的技術也會在今后生活學習上有更大的幫助，留下我們自己的腳印！
六年級作文300字 篇10
我有一個音樂盒，是我八歲生日時一個姐姐送給我的。
音樂盒放在我的書桌上。它是一個白色的'長方體，坐在一個圓形的基座上。音樂盒上面有兩只小豬，一只是白色的，一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛心飛向天空，黑豬也不甘落后，插上翅膀，手捧愛心緊跟其后。它們好像要遨游太空。
姐姐說這音樂盒有多種功能。如把它轉動幾下再放開手，它就會發出優雅而美妙的歌聲——《生日快樂》；如果把它的“帽子”打開還可以放照片；它還是一個漂亮的筆筒呢！……
有時我生氣時，我就使勁地轉它，聽著美妙的音樂，看著可愛的黑白豬，漸漸地我就會露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂盒，在我生氣時它給我帶來歡樂，在我失敗時是它給我成功的信心。
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