小學三年級的作文[通用5篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
今天,我一起床就發現我變小了,床是那樣大,我像溜滑梯似的下了床,把我的腿摔得好疼啊!
我走出家門看見人們吃著香蕉,那香蕉那么大。我要是吃下它非把我撐死不可。走著走著,我忽然撿到了一根魔棒,我帶著魔棒來到了卡卡小人國。遇到了我的'同學于水淼,我利用魔棒把他變回了正常人。又看見了呂一凡,我讓他變成了卡卡國的首席執行官,讓他用手中的權力,解決這里的一切不平之事。走著走著又遇見了一群人在打群架,我用魔棒幫著呂一凡平息了這次群毆事件,樹立了呂一凡的絕對威信。
我們來到了一個貧民窟,我用魔棒變出了許多吃、穿等日用品,統統發給了那些貧民,緊接著我又幫著卡卡國治理了環境污染......
最后我也變回了自己的原樣,我的夢也醒了。我多么想用我自己手中的魔棒去解決現實生活中的種種問題啊!
小學三年級的作文 篇2
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,我愛家鄉的秋天。
一陣陣秋風吹來,家鄉的景色變了摸樣。
秋風吹過小樹林,柳樹、楊樹的葉子變成了黃色;楓樹的葉子變成了紅色。
秋風吹過莊稼地,地里的莊稼成熟了。綠棉田變成了白棉田;綠色的`高粱穗變成了火紅的火把。秋風吹菜園,綠冬瓜變成了白冬瓜;綠南瓜變成了黃南瓜……
秋風吹過果園,小蘋果變成了大蘋果,綠蘋果變成了紅蘋果;綠葡萄變成了紫葡萄……我愛家鄉的夏天,我更愛家鄉的秋天,因為家鄉的秋天更美麗更富饒!
小學三年級的作文 篇3
今天風特別大,正是放風箏的好時候。
下午,老師讓我們出去放風箏,我和同學們高高興興的拿著風箏來到體育場,體育場的.風箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚的,有飛機的,還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。
我和段成喧一伙,我端著風箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風望前跑,他邊跑邊放線,風箏飛起來了,但飛得不高,剛剛越過頭頂,等他收住腳風箏才飛得特別高。
這時,天空中的風箏多起來了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。
小學三年級的作文 篇4
嘿,我是鉛筆盒,從外表看,我是一個塑料長方形盒子。
我穿著一身淡綠色的外套,上面有一只小豬,長得白白胖胖,十分可愛。它頭上有一片六個瓣的葉子,像一頂綠色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,瞇得像一條細西得縫。
鼻子就好玩了,活像一個倒掛的愛心。嘴巴小,四肢短,手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的外套上還有許多星星,小豬右邊還有三排英文字母。
我右下角有個鉛筆刨刀,像一座方方正正的房子,只要輕輕按一下按鈕,房門不用你開,“啪”得一聲就會自動彈開來,把鉛筆插進房門里,頂住勁兒輕輕旋轉,就可以削了。在把上面的.房子瓦片——蓋子揭開,你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。
打開我的盒蓋,里面裝了一些各種各樣的鉛筆、鋼筆。把我反過來,就是第二層,里面有五顏六色的課程表,還有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主動遞給她,她要那些筆時,我心里總是想小主人寫好字。
我可是小主人的好幫手哦,她特別喜歡我的用途很大呢。
小學三年級的作文 篇5
夢,像一條小河自由自在額流淌。
春天,我愿做一只從南方飛到北方報喜的燕子。飛在蔚藍的藍天上,大聲地告訴人們:“春天來了,春天來了!”花兒對我微笑,麥苗向我招手,勤勞的小蜜蜂在金燦燦的油菜田里采著蜜。
夏天,我愿做一只趴在大樹上不知疲倦“知了,知了”地叫著的蟬。美麗活潑的鳥兒在我的頭頂嘰嘰喳喳的唱著歌,老人們坐在樹下搖著扇子說著趣事,頑皮的孩子在樹蔭下跑來跑去做著游戲。
秋天,我愿做一陣秋風。天特別高、特別藍,我給大地送去陣陣涼爽。我來到公園,楓葉見了我羞紅了臉龐,菊花見了我競相開放,黃的、白的、粉的、紅的.......。我來到田野玉米扶著胡須對我微笑,金黃的稻穗向我彎腰......。我來到果園吹紅了蘋果,吹黃了梨,吹的石榴裂開了嘴,把農民伯伯吹的瞇眼笑。
冬天,我愿做一片潔白的雪花。天蒙蒙亮,我和成千上萬的雪花兄弟姐妹們,紛紛揚揚的從空中降落。我們來到田野,給麥苗蓋上暖和的被子,預示著來年好豐收。我們來到森林里,在樹枝上歡快的游戲、跳舞。我們給房屋裝點成神圣的宮殿,給大地鋪上潔白的地毯,人們歡快的跑著、笑著打著雪仗......。
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