四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-12 12:16:06 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。您像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您是大海，我們是一只只小魚，在您的胸前玩耍。

　　在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自信的孩子。您提問時(shí)，我怕答錯(cuò)了，所以就不敢舉手

　　有一次，您在上課時(shí)提出了一個(gè)問題，所有的同學(xué)爭先恐后的舉手，我也慢吞吞的把手舉起來，心里卻想著：老師，千萬不要點(diǎn)我名字啊！我可不敢回答。可是您偏偏叫我來回答。我緩緩的站起來，滿臉排紅，一副很難堪的樣子。我怯怯生生地看了您一眼。啊！就在這時(shí)，是您那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無限的`溫暖，給我了自信。最后我把正確答案說了出來，老師的臉上就露出了燦爛的笑容。

　　其實(shí)老師，回顧四年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對(duì)您說：老師我愛您！

四年級(jí)作文300字篇2

　　大家好！我叫“城市”，看看我身上的斑點(diǎn)，我得了牛皮癬！這不，正要看醫(yī)生呢！我一下樓碰見一熟人，它驚叫道：“喲！幾年不見，牛皮癬有多那！聽說一樓的多多就是沒有治好牛皮癬自殺身亡了。”我一聲不吭的走了。

　　“你好，大夫，你這有沒有治……”“不用說，你是得了牛皮癬吧？”“嗯！是的'，您看我得的是什么種類的牛皮癬？”大夫大量大量我，有些為難地說：”哎呀！你身上的牛皮癬種類真不少呀！比如，這小廣告牛皮癬，雖說容易去除，但會(huì)復(fù)發(fā)。還有涂鴉牛皮癬是最難治療，有些象你一樣的患者10年才解決了這種牛皮癬呢！”

　　正當(dāng)我絕望的聽著醫(yī)生說話時(shí)，我身上是牛皮癬竟然說話了：“自從我來按了家，

　　誰都拿我沒辦法！

　　撕來撕去除不掉，

　　刷來刷去刷不凈！

　　哈！哈！哈！不要煞費(fèi)苦心了，你們拿我沒辦法！哈！哈！哈！”我憤怒的看著牛皮癬，這時(shí)走進(jìn)來一些人在我身上有沖有洗，有刮有刷，終于，我身上的牛皮癬消失了，我不禁感嘆道：“要想除掉牛皮癬，

　　齊心協(xié)力來幫忙！

　　單打獨(dú)斗除不掉，

　　團(tuán)結(jié)協(xié)助才是金！

四年級(jí)作文300字篇3

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，老師帶著我們?nèi)ヒ按丁?/p>

　　我們走了很多路，累得我們滿頭大汗，當(dāng)時(shí)真想喝水呀。我們不斷地問老師：“什么時(shí)候才能到達(dá)目的地啊？”老師總是說：“孩子們沉住氣，快到了！”老師一直帶著我們往前走，過了好長時(shí)間，我們終于到達(dá)了黃河外灘。

　　那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹林，真像是一幅美麗無比的畫卷，我們多想到那一片綠地上去野炊啊，可是老師說：“我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜綠地呀！”我們又找到了外灘上的'一塊石砌的臺(tái)階上，各小組都忙著搭建灶臺(tái)，家長們也來到這里幫助我們。各小組的灶都點(diǎn)起了火，那裊裊炊煙熏得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊，只有家長們?cè)诿睢Ｒ坏赖老銍妵姷牟顺鲥伭耍业目谒家鞒鰜砹耍∥覀兙拓?fù)責(zé)把菜運(yùn)到餐布上去，我真想大吃一頓。可老師讓我們等著大伙一塊吃，我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了，真是香味撲鼻呀！

　　開飯了，我們都迫不及待的來到了餐布前，可是飯碗不夠，有的就兩個(gè)人用一個(gè)，饅頭不夠，家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯，大伙有吃有喝，可高興了！

　　這次野炊讓我們感受的了家長對(duì)我們的愛無處不在，我們從內(nèi)心感謝他們。

四年級(jí)作文300字篇4

　　如果有人問我最喜歡的朋友是誰，那么，非磊磊莫屬。

　　他一會(huì)兒調(diào)皮搗蛋，一會(huì)兒又沉著冷靜，記得有一次，我們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒颉＿@次是他抓，才剛剛開始，我們就跑到各個(gè)角落去躲了起來，我也找到了一個(gè)地方躲了起來。我發(fā)現(xiàn)，磊磊并沒有馬上去抓他們，而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來抓，都紛紛走到了操場上。突然，磊磊一個(gè)箭步向離他最近一同學(xué)跑去，那些同學(xué)見了也馬上跑開了，但是為時(shí)已晚了，一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的`是：他并不只抓一個(gè)同學(xué)，而是一會(huì)兒抓那個(gè)，一會(huì)兒抓另一個(gè)，就這樣他很好地利用了這次機(jī)會(huì)一下子抓住了四個(gè)人。

　　過了會(huì)兒，磊磊又不見了，我們左顧右盼，放松了警惕，又過了一會(huì)兒，磊磊從另一個(gè)角落沖了出來，向一位同學(xué)伸出了“魔爪”，那一同學(xué)立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學(xué)被抓了，不一會(huì)兒，就只剩下我一個(gè)了。忽然，我感覺有人碰了我一下，我小心翼翼地回過頭一看，磊磊正嬉皮笑臉地站在我身后。

　　磊磊是我最喜歡的朋友，因?yàn)樗悄菢拥臋C(jī)靈，那樣的幽默，我很喜歡這一位朋友。

四年級(jí)作文300字篇5

　　一個(gè)平平常常的早晨，我剛在實(shí)驗(yàn)室上完科學(xué)課，不由自主地向教室走去。從實(shí)驗(yàn)室到教室要經(jīng)過森林公園，我順利地穿過了森林公園，回頭一扭，看見了鴿子籠旁圍著一群人。

　　我跑過去一看，原來是幾只鴿子飛了出來。而那邊的鴿子籠也不知是誰打開的，結(jié)果，越來越多的鴿子從籠子里飛了出來。最后，經(jīng)過商量，大家都決定———把這些鴿子都抓起來，然后放進(jìn)鴿籠！我想了想：鴿子肥肥的.身子，身上有幾條白色的斑紋，真可愛呀！要是能抓一只回家該多好！于是，我也加入了他們的隊(duì)伍。

　　開始行動(dòng)了，我、張亦凡、徐振翔一組。我盯上了一只黑羽毛的鴿子，開始拼命地追逐。“鈴鈴鈴……”一陣打鈴聲傳來，這時(shí)張亦凡和徐振翔像是逃命一樣，一溜煙全跑了。正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候，忽然想起來了：上課了！我丟下鴿子，轉(zhuǎn)身就往教室跑。這次抓鴿子的經(jīng)歷真有趣啊！