八年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”時光飛逝，轉眼間又迎來了除舊迎新的節日——春節。“金雞報喜翩翩去，玉犬銜財旺旺來。”，我們即將開始玉犬守歲的一年。
“新年到了！新年到了！”我興奮地喊著，抑制不住自己喜悅的心情。我跑到陽臺，向下望。大街小巷張燈結彩、人流如潮，“新年快樂”、“恭喜發財”、“心想事成”等等祝福語成了人們見面時的第一句話。“啪啪——”爆竹聲不絕于耳，甚至蓋過了那鋪天蓋地的笑聲。我沉浸在過年的喜悅里，享受節日的閑暇。
這時，“嘭”的一響，我抬頭一望，五彩繽紛的煙花在天空中如花般綻放，如火般熱烈的紅色；如水般深邃的藍色；如大地般沉穩的黃色……流光溢彩，似一場精靈的盛會，如一抹絢麗多彩的'霞光。煙花接連不斷地被點燃，把幽深神秘的黑夜裝點地更令人神往，把大地映照得如白晝一般。煙花，拖的應是去年所淤積的不安、煩躁、憤怒、嫉妒等負面情緒，將舊日的憤懣燃燒殆盡，才能迎接今朝的美好。這，或許就是燃放煙花的寓意吧！看著煙花在天空中綻放，不留遺憾，我心甚歡。
這時，客廳哪兒一陣喧嘩，過去一看，原來是爸爸、媽媽正在商量貼對聯的事情。哈，這弘揚中華傳統文化的大任，本人自然是要出一份力的。裁剪、書寫我自知無緣，但是這貼對聯，我應該還是可以的。
我懷著無比崇高、神圣的心情拿起了對聯，可是我的手似乎不太聽話，每次都與目標擦肩而過。“上面點。”、“左邊，左邊。”、“過了，過了！”恨鐵不成鋼的老爸決定親自上陣。只見他先是在遠處打量位置，再嫻熟地拿起對聯，三下五除二地把對聯穩穩當當地貼在了最恰當的位置上。我怎甘落后，抓起“福”字正在打量位置，爸爸立即把“福”字倒了過來，我用見到UFO般的眼神看著爸爸。爸爸笑了笑，一字一頓地說：“福、倒（到）、了”天哪，最終結果0：2，完敗。
這時，窗外又響起了爆竹噼里啪啦的響聲，這不止是人們跟過去的告別，更是對未來的憧憬。此刻，我仿佛聽見了新年的鐘聲在耳畔回響，我真想大喊一聲：“你好，20xx！”
八年級作文 篇2
進入初中后，我經常因小事與母親不和，不是她找我的問題，就是我尋她的不是，我們母子間幾乎戰火不斷。
昨天因為一件小事，我和媽媽又吵架了，正在事情發展到白熱時期，爸爸說算了，我卻不肯罷休，發誓要與母親斗到底。可有一件事，卻令我徹底改變了對母親的印象，深深體會到母親那藏在心底的深沉的愛。
過年回到家鄉，我就和表哥、堂弟出去玩，一直到晚上才回來。一向活潑、多嘴的堂弟突然少言寡語，問話也不答。這時姐姐就問：“是不是你欺負了他？”我回了一句：“頂你個肺！誰無聊找他撒氣？”過了一會兒，伯伯也問：“你弟弟怎么不說話了？是不是你欺負了他？”我說：“他不說話關我什么事？幾個人就我可以欺負他？為什么不問他們？”伯伯說：“就你脾氣最不好，就你勁最大，不是你還會是他們？”“靠！”我十分郁悶，走下樓去，弟弟他們也跟著下來。快睡覺了，要洗臉的時候，奶奶又問：“弟弟不說話了，是不是你欺負他了？”“不是我！你去問他自己。”“不是你是誰？”我和奶奶爭論了很久，但每次都被奶奶無理的話駁了回來，我百口莫辯，這是哥哥都閃了，留我一個人頂著，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶一齊問：“到底是不是你欺負了他？”我徹底被逼瘋了，氣不打一處來，話音未落，我把臉盆一摔，水潑了一地。姐姐她們都驚呆了，新買的臉盆被我摔得變形了。爸爸憤怒的眼睛盯著我，可怕的眼光讓我覺得心虛，我感覺到一場暴風雨即將來臨，他用粗暴的語氣問我：“你是不是故意的？”“是又怎么樣？”爸爸怒發沖冠要過來打我。這是我的腦袋形成這樣一個場景：天空中一個巨雷炸響了，一棵枯樹起火了，火以迅雷不及掩耳之勢蔓延，越燃越烈，這是下起暴雨，可火焰沒有被澆滅，仍然在燃燒……我情不自禁地說了一句：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”并握緊拳頭，只要爸爸一過來打我，我就迅速給予還擊。爸爸正要打我，媽媽沖上攔住。爺爺、奶奶、伯伯、姐姐一起求情，一場暴風雨就這樣平息下來，但我的委屈卻隨著淚水汩汩而出……幾個表哥早已不知躲到哪去了。
躺到床上，我還在傷心哽咽，媽媽來到床前，溫柔地撫摸著我的頭，輕輕的問：“是不是故意的`？”我倔強地說：“是！”我心里想：貓哭老鼠假慈悲！媽媽又說：“你沒欺負弟弟，不知道解釋嗎？”“我解釋了，可沒有一個人相信我！都冤枉我！你不是一樣問我，不相信我嗎？明天我保持沉默，看你們會不會一樣關心我？”媽媽笑了：“媽媽怎么會不相信自己的兒子呢！弟弟可能看到你和兩個表哥玩的火熱，感到受了冷落就默不出聲了，大家都認定你欺負他，你拿臉盆出氣，弄的滿地是水，你這種發泄的方式不對，奶奶還在拖地呢。”我仿佛找到了知音，停止了哭泣，這世界上還有媽媽理解我，我天真地問：“媽媽，平時與你斗嘴，我知道您是為我好，您計較嗎？”，媽媽說：“傻孩子，媽媽怎會計較自己的孩子呢！”。
就這么簡單樸實的幾個字，流露出母親寬廣的胸懷，豁達的胸襟。都說父愛如山，我則更覺得母愛如海，有似水柔情般的愛。母愛如船，為我揚起自信的風帆，鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸；母親如岸，是兒子心靈受傷后停泊的港灣。
八年級作文 篇3
天津市楊柳青安家大院是一座薈萃了古代即現代國內國外建筑風格、特點的豪宅。
安家大院主要分為三個庭院，這些庭院不但美麗，而且壯觀。體現了封建社會有錢人的思想觀念。這座豪宅的主人名叫安文忠，他是第一個“趕大營”的人，是他帶動了支援邊疆，助清軍，也是他使滾滾財源流進了天津楊柳青。可見，他是那么的偉大。這座宅院距離現在已有150年的歷史，但它仍堅固無比，今年二月，它經修復更是氣勢恢宏。
進了院門，首先看到的是地上“唯我之足”四個大字，這幾個字的'含義是：不管掙了大錢，還是掙了小錢都要知足，不能太貪得無厭，這四個大字表現了主人的思想素養。
參觀完院子，就來到房間里參觀。在第一個院子的東房，有一個大小適宜的“金銀庫”，所謂“金銀庫”就是古代有錢人藏金銀珠寶的地方，它高約2米，寬3米，既能藏珠寶，又能藏人。真是一舉兩得。
游覽完了“金銀庫”我們又隨著講解員阿姨來到了院子的一角，這里有一個象蜂窩又不是蜂窩的東西。聽了阿姨的講解，我們才知道，這原來是一個制作蠟燭的工具，把線和蠟油放進去，用東西蓋上，免的讓雨、雪淋濕，等蠟油干了，再把蠟燭拿出來，這樣，一根根蠟燭就做好了。從這個工具中，我感覺古代人真聰明。
到了第二個院子，我隨便走進一個屋子，突然發現了一個防空洞，我進去一看，里面好長好長，一眼望不到頭，而且還有好幾個洞口，在洞口的墻上還用紅色的燃料寫著：打倒反動派！等標語。可見，這座宅院的主人多么愛自己的家鄉，多么愛自己的祖國。
這座宅院是古代天津的一個縮影，也是天津人民的一個驕傲。
八年級作文 篇4
偶翻日歷，方知時光飛逝，驀然回首，20xx年已悄然流逝.轉視曾經走過的路，歪歪扭扭的腳印下，是夢想.
一年之中，難忘莫于那個秋。秋季時的我，已成熟，我不再感到迷茫，因為我的心中，已有夢。
姐姐走了，去大連，那么遠，遠的讓我不敢想象。曾經“隨叫隨到”的親人現在卻只能隔著聽筒，萬里傳音。我失去了一個可以依靠的臂膀，像一只失去方向的小鹿，在茂密的森林里左沖右撞，全然不知這樣會受傷。父母拿我沒辦法，無助之中，叫回遠在千里之外的姐姐。姐姐出現在家門的'那一瞬，我流出了積蓄已久的淚，死死抱住姐姐，怕這是夢，怕放手后她會消失。我們的感情，她懂。任我哭泣，她不言語，因為她不知如何安慰我的心。當晚，她住下了。
剛剛大學畢業的她，卻像母親一樣，摟著我輕聲的給我講城市，講城市的美麗，講城市的繁華。我靜聽著，沒有任何表情。我憎恨城市——是城市，讓我失去了她。于是，我嚶嚶的哭著，讓姐姐留下陪我。姐姐同意了。傻傻的我不知城市生活的不易，直到半個月后，我才知道，姐姐為了我，放棄了在大公司任職的的機會，她失去了首次在社會立足的機遇，我很震驚帶著無比的愧疚我拉著姐姐，讓她快回去。秋季，風兒卷著枯枝殘葉，徐徐而落，鋪成金黃的毯子，如此絢麗。夕陽帶著留戀不舍，漸漸退去，灑下不舍的光輝。姐姐走了，只有城市才能給她她想要的。
從那一刻起，我不再幼稚的哭鬧，讓姐姐回家而是努力著為目標——大連而奮斗。我記得 ——秋風瑟瑟，姐姐蹲下來撫摸著我的頭，輕輕地告訴我：“小妹，聽爸媽的話，想我的時候給我打電話，記著：好好學習姐在大連等你！”......
秋，離別的季節，理想的寄托，為了愛，我要實現夢——去大連......
八年級作文 篇5
挫折似空氣般天天圍繞在你身邊，挫折是你生命中不可缺失的一部分，挫折見證你的成長，挫折也許就是你一生中最珍貴的東西，是成功的根本。
還記得剛步入初中，慒懂無知，認為一切都是那么容易，就這樣吊兒郎當過完了初一上期，成績并不怎么理想，于是我決心“冼心革面；重新做人”，我拼盡全力學習，幾乎搭上了所有的休息時間，可結果也不怎么盡人意，只有一點起色，沒多大效果，初一下期期中考試巳只有500來分。我如一只失了魂的'小兔子，雙耳下垂，兩眼無神，面部無任何表情，一副萎靡不振的樣子回到家中。
窗外刮著風，卻始終有幾片枯葉在樹上堅持著與風作對，我回到家中，像只狗似的，趴在窗前，看看枯葉與風的最終決斗，此刻我心中在想：“我已連續遭到打擊，我是否堅持？我是否放棄？黑白天使的話語始終在耳邊回蕩，窗外的枯葉仍然堅守著自己的崗位，最后撐不住了，被風與狠狠地甩了下來，我心中有了答案，我覺得自己就像是那片枯葉一樣，遲早有一天，會被狂風狠狠甩下，我選擇放棄，我太累了，我不想再做無畏的斗爭，為什么我這么努力，成績就上不來了。”
這時，媽媽走了進來，她的手上還拿著一個瓷娃娃，樣子有點丑，臉上卻保持著微笑。
媽媽把它放在我的桌子上，說：“你推推它看。”我聽了媽媽的話，用力推瓷娃娃，可每當它要倒時，卻又“奇跡”般立了起來，我很不解，媽媽告訴我說：“這個娃娃就送給你了”。這句話令我更疑惑了，心中念叨著：不對啊，這次我沒考好，媽媽非但不罵我，還給我個丑丑的不倒翁娃娃。”我發現它的樣子雖丑，但無論你怎樣推它，它還與從前那樣，還是那堅定地站立。
這使我突然明白什么，不倒翁娃娃，當我們推它時，也就像我受到一次打擊的，它卻還堅定地站立，而我呢，居然選擇放棄，我居然連一個瓷娃娃都不如，今后，我一定要像不倒翁娃娃一樣，即使遇到挫折也不放棄，要做打不死的“小強”。
媽媽我終于明白你的良苦用心了，謝謝您！
經歷挫折才會有成功，經歷挫折才會成長，人生因此而精彩。
八年級作文 篇6
我是一只流浪貓，每天我都是用那些露水洗澡，吃東西，我只能翻垃圾里面吃的東西吃，我沒有名字，我也沒有主人，我渴望有一位主人特別愛我。
我是一只又白又可愛的貓，可是沒有人喜歡我，我每天吃不飽，穿不暖，還總是被其他的貓和狗欺負，他我希望我每天吃得飽，穿的暖，可是根本沒有人發現。但是我一定要活下去，等到一位愛我A的主人。
終于，有一天一個小男孩看見了，我說好可愛呀，媽媽，我能把它抱回家嗎？他媽媽同意了，我很開心。
一回到家，他就把我洗的干干凈凈，也讓我吃的飽飽的，睡得舒舒服服的，早上，我和我的主人一起吃完早餐過幾分鐘就去跑步到那個大公園去跑兩圈，然后又回家吃中午飯，我和主人吃的特別飽，然后就坐在沙發上看電視，主人還看了電影，我的主人的.名字叫星日，我的主人給我取了個名字叫做星空，我特別喜歡我的名字和我的主人。
可是沒過多久我的主人出車禍了為了給我買食物出車禍了，主人的媽媽也不要我了，我就繼續流浪，每天晚上我睡覺的時候，躺在一個紙箱子里面睡覺，因為里面有主人給我的被子，每天主人就是抱著我蓋著這床被子睡覺的我就帶來了，每天晚上我做夢都會夢見主人，可是過一會兒又會從夢里面醒過來，我特別想主人于是我就天天不吃不喝的，我根本吃不下，喝不下。
有一天，我倒下了，我夢見主人回來了，一直和著我幸福快樂的生活，也沒有出過什么車禍什么的。
八年級作文 篇7
天哪！我跟唐凱坐真是天大的，天大的……（此處省略N個天大的）幸運，可以是說非常幸運，因為他太搞笑了。
比如說上次他捉了一大罐子螞蟻，放到最怕蟑螂和螞蟻的周瀟敏小姐的書包里，又把書包的拉鏈拉起來，然后悄悄的火速告訴全班男同學，讓他們等著看好戲。上課鈴響了，周瀟敏坐到座位上。老師走了進來。
“上課！”
“起立！”
師生互相問好后，老師要同學們拿出語文書翻到18頁。唐凱跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑，不料被老師發現：“天水，你在笑什么？”我趕緊捂住嘴巴。周瀟敏的拉鏈已經拉了一半，大大小小的螞蟻爭先恐后的爬了出來，它們悶得太久了，都在爭取誰先到外面呼吸新鮮的空氣。不一會兒就爬滿了周瀟敏的手上。
一秒鐘之內，出現了一聲殺豬似的嚎叫。“啊！！”
全班捂住了耳朵，接著就是“哈哈！嘻嘻！”的笑聲。“什么事？你干……”還沒等老師說完話，周瀟敏像跳“迪士科”一樣跳個不停，又擺手，又跺腳，一邊殺豬似的嚎叫。全班同學忍不住了都哈哈大笑。不用老師問，肯定是唐凱搗的'鬼。
同樣，他又到老師辦公室“喝咖啡”去了。
下課后，滿臉淚水的他，卻一臉的笑，那時他的高超演技。
明天，他又會做出什么好笑的事來呢？
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