實用的三年級的作文（經典10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
10月14日 星期日 天氣晴
今天，我仔細觀察了我們家養的`一只蛤蟆。它身體呈金黃色，全身上下鼓起了一個個小水泡。它很愛吃，一星期吃十幾粒食物，它總是一跳一跳的，很可愛。
我在房間寫作業，突然聽見“撲通”一聲，我看見地上趴著小蛤蟆，心里想：小蛤蟆也會自己跳出水面，難道它活得不耐煩了，要自殺。我一邊想，一邊把它放回水中，可它又從我的手上逃走了。我一路跟上去，發現它跳進了浴室，然后到處亂蹦。我心里又想：難道它得到了精神疾病，腦子出了問題不成？接著，它“瘋”累了，安靜下來，我又輕輕地把它放回魚缸，我又喂了一些食物，它就不再“發瘋”了。
這就是我那“自殺”的蛤蟆。
三年級的作文 篇2
繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因為越過龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識，積聚著力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
高三的學習緊張而忙碌，很多的知識都可能弄不明白。看著周圍班級同學或伏案疾書，或凝神思索，聽著班級老師將幾節重點知識并作一節匆匆講過，我突然明白，現在是學習要靠自己的時候了。高三生活是忙碌的'，不僅學習忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學習與生活上有了自己的計劃，這應該算是走向成熟的標志吧！
與班級同學們在一個屋檐下共同生活、學習、相互幫助是必要的。當班級同學有了不會的問題來問我，我覺得我只要會就一定要幫班級同學弄明白，這樣才會心安，我想是一份責任感在督促我這樣做。
放學回到家，看到的是爸媽的笑臉和準備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動，于是在晶瑩的淚花中我更加堅定了我的志向。
也許高三只是一個人學業與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識推向一個新的高度，同時也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進，在接下來的時間里，它會記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會用我堅強的心走過它，扎扎實實，不留遺憾。
我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時刻綻放。
三年級的作文 篇3
我想大家都見過馬吧馬就是我們人類最忠實的朋友之一。馬就是草食性動物，早在4000年前，馬就被人類馴服了，成為農業生產、交通運輸、軍事等活動的主要動力。現代的科技水平提高了，拖拉機、汽車、火車、飛機、裝甲車等機械代替了馬，此刻馬只用在體育的馬術運動和我們的娛樂活動中。但就是，還有很多不發達的國家和地區，在那里，此時馬仍然就是主要的役力。
馬的品種很多。我國主要有:百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的體重可到達1200KG，身高200CM‘小型馬的`體重只有200KG，身高95CM。我在雜志上看到過，有一種矮馬，身高只有60CM，和我們的家狗差不多大小。
馬的臉大都平直細長，耳朵比驢的短得多，兩只眼睛很大，幾乎長到臉的兩側了，所以馬看近處東西時通常只用一只眼，看遠處的東西時就很模糊。馬的鼻孔很大，能在奔跑時超多呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強，能簡單切斷和嚼碎干草。此時人們通常根據馬的牙齒來決定馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長而有力，腿骨十分結實，蹄質堅硬，能在堅硬的地面上飛奔。馬一天要睡八九次，但就是總的睡眠時間加起來也只有六個小時左右。馬睡覺時多數采用站立姿勢。有時候馬也臥著或躺著睡眠。因為馬在過去在人類生產生活中的重要地位，關于馬的成語和諺語十分多，比如:一馬當先，千軍萬馬，天馬行空，犬馬之勞，馬首就是瞻，老馬識途，走馬觀花，“人善被人欺，馬善被人騎”，“船上跑馬——走投無路”等等。總之，馬雖然此刻在我們的生活圈子里不那么重要了，但我們永遠不能忘記馬對我們人類的“汗馬功勞”，它依然就是我們最忠誠的朋友。
三年級的作文 篇4
我的弟弟叫祁思旭，現在一歲零四個月了，他圓圓的臉上掛著天真的笑容，一雙會說話的眼睛總是好奇盯著新鮮事物，一天到晚，除了睡著的時候，總是不停地跑來跑去，奶奶常常叫他“小機靈”，一點也不錯，我可喜歡我的弟弟了。
我們家廚房里有一口缸，怕停水，平時都裝著一滿缸水，那是我弟弟最喜歡玩的地方，他常常趁大人們不注意的時候，忽地跑到缸旁邊，拿著手里的玩具往缸里丟，看著缸里濺起的浪花，一個人在那里吃吃地笑，有時候他還會順手把旁邊的鍋盆也扔到缸里去，最驚險的'一次是有一次缸里沒多少水了，他把一個小球扔到里面去了，又想把它拿回來，探著整個身子在那里拿，結果球沒拿著，整個人掉進去了，他嚇得大聲哭叫起來，媽媽也嚇著了，趕緊抱起他，事后他還指著缸啊啊地叫，好象在說，那里真危險！
有一個星期天，我在家做作業，奶奶在整理床單，弟弟一個人在客廳里玩玩具，他一會兒跑來跑去，一會兒站到沙發上，玩得真高興，一會兒我看見他的玩具掉到沙發底下去了，他探著身子在那里看了又看，怎么也拿不到，忽然他飛快地滑下沙發，跑到陽臺上，我還以為他去叫奶奶呢，過了一會兒卻看見他拿一支撐衣桿跚跚地走過來，我連忙對他說：“放下，放下，不要拌倒了”他沒有聽見似的，蹲下身子，把撐衣桿伸進沙發下面，哇，這時我才明白他是想把玩具拿出來，我連忙叫奶奶過來看，奶奶連連說：“這孩子真聰明”
我的弟弟真可愛，他有趣的事可多著呢，我愛我的弟弟！
三年級的作文 篇5
今天的習作課上，老師讓我們折紙球。
上課開始，我走進教室看到講臺上面擺著一個紙球，心想不會吧！習作課改成了手工課了，還是我走錯了教室？我十分好奇。過了一會兒，老師走進來告訴我們說這一節課上要我們自己動手折紙球。噢，原來是這樣，我才放下心來。
老師看到我們都忘記了怎么折紙球了，于是，他就給我們講解并作了示范。
老師先把紙裁成一個正方形，再把紙折成一個三角形，再把邊上的四個角往上折，折成了一個小正方形。然后，老師再把它的中心地方弄一下，就像一頂無底的帳篷，再把兩邊的角往上折，把多余的紙往里邊塞。最后，紙球折好以后再往里面吹氣，那就算大功告成了。
老師做好以后，我們就按照老師折紙球的方法做了起來。過了一會兒，我就第一個折好了紙球。五年級的那個大姐姐跟著也折好了紙球。有的同學不會折，我就去教他們折。在我和五年級的那個大姐姐的幫助下另外的`三個同學也都一一折好了紙球。老師表揚我說我折得最快，說五年級的那個大姐姐折得最好，因為她折的紙球上面的開口最小。我看見陸嘉豪折的紙球就像一個少了一個角的楊桃，就大聲喊了起來。
紙球折好以后，老師問我們紙球可以怎么玩。我們搶著說，有的說可以用腳踢，有的說可以用手拍，有的說可以向上拋。
啊，折紙球真是有趣呀！
三年級的作文 篇6
一天少先隊員李華打開心愛的存錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去。
李華準備給媽媽買一個蛋糕，因為他的媽媽過生日，以前總是給李華過生日，現在李華也要給他的媽媽過生日。他來到蛋糕屋看買哪個蛋糕給媽媽。李華看到了一個大的蛋糕太貴了，小的蛋糕還不好，然后李華對買蛋糕的叔叔說：“叔叔您好，可以給我做一個便宜的`草莓味蛋糕嗎?”叔叔說：“可以，小姑娘。”蛋糕做好了，李華高興地回到家，到了晚上媽媽回來了，看見李華不在家，心想;平時李華4點就回來了，現在都快6點了李華怎沒還不回來?原來李華在他的房間躲著呢，媽媽到麗華的房間看了一看，突然李華把燈打開了，李華大聲地對媽媽說：“祝媽媽身日快樂!”媽媽說：“我都把自己的生日忘了，謝謝你，乖女兒。”
李華心里美滋滋的。
三年級的作文 篇7
天還不亮，我就從暖暖的被窩里鉆出來，因為爸爸答應我和妹妹今天到海邊喂海鷗，我們悄悄來到廚房，把昨天就準備好的油條放進背包還給海鷗帶了一點蔬菜，希望它能喜歡。我們以最快的速度刷牙、洗臉、吃完早餐，便興致勃勃的出發了。
在路上爸爸對我們說，因為以前我們人類不注意保護環境，亂丟垃圾，把海邊弄得很臟，海鷗說不定都飛走了。“才不會呢，我們青島現在這么漂亮，它們肯定舍不得離開”我心里這樣想著，轉眼間車子就到了棧橋邊的停車場，一下車，我便聞到了一股咸咸的海水味道，藍藍的天空，藍藍的大海，干凈的礁石上泛起白色的浪花可真漂亮呀！可是海鷗在哪兒呢？我們找了很長時間也沒看到海鷗的.影子，“看，它在那！”妹妹首先發現了目標，我沿著妹妹手指的方向，果然看到了一個個的小白點，正在天上飛了飛去，還在”啊、啊“地叫著。它們是不是餓了呀？我們趕緊拿出準備好的食物撒向大海，不一會兒，它好像發現了，一邊大聲的叫著一邊從很高的地方沖下來叼起一片菜葉，這時從遠處又飛來了兩只，它們一邊唱歌一邊享受美食，很多游客也停下了腳步，我和妹妹更是高興的笑著、唱著……
美麗的海鷗，我想和你做一個約定，從今天起我們一定不再亂丟垃圾，保護環境，愛護大海并且經常來看你，你也要遵守承諾，永遠留在我們青島好嗎？因為我們所有人都很喜歡你。想和你做永遠的朋友！
三年級的作文 篇8
在一個風和日麗的下午，我們301班的同學們去參觀消防大隊。
我們全體同學在校園里整整齊齊排好隊等著客車的到來。客車終于來了，我們一個個像個兔子一樣蹦蹦跳跳地上了客車。一路上，我們哼著快樂的歌曲，歌聲在車廂內悠揚地飄蕩，也飄到了車廂外，引得過往的路人不住地回頭張望，好像被我們的興奮感染了。
不一會兒，我們就到了消防大隊所在的地方。消防隊的叔叔帶領我們到了一間房間，這里面墻上都貼著消防隊叔叔英勇救火時的情景。有一幅畫一位消防叔叔大無謂地往熊熊烈火里沖；有的消防叔叔正把受傷人員往外抬；還有一幅畫內是一位消防叔叔站在高高地云梯上端著水槍往火里噴水。看到這些宣傳畫，我心里對消防叔叔勇敢、大無畏的精神所感動。
消防叔叔又帶領我們參觀了消防車。各式的消防車都停在車庫：有水車，有登高車。來到登高車旁邊，消防叔叔說：“這是登高消防車，有的能升到33米，最高的能升到55米”。我聽后驚嘆不已。
接著我又上了三樓，三樓都游樂的'地方。有乒乓球、臺球等等。
我們下了二樓，二樓都是消防叔叔的寢室。我們進了一間，發現他們放的東西真好看：被子折得方方正正，皮帶擺得整整齊齊，房間里打掃得干干凈凈，真是一塵不染。
這次參觀消防大隊讓我感受到消防叔叔工作的繁忙和辛苦，我們應該學習消防隊叔叔英勇無畏的精神，刻苦學習，長大了做一個對祖國有用的人。
三年級的作文 篇9
我有一個朋友，她有一雙圓圓的眼睛、挺挺的鼻子、又長又淺的眉毛，還有一根粗粗的辮子。哈哈，她就是我班的楊紫媛同學。
她是我一個特別的朋友，那是因為我和她有時吵架，有時很好。有一次，我撞到了她一下，她就說：“你干嗎啊？”接著就是一踹。“我撞到你怎么啦？我又不是不能撞你。我就撞！我就撞！”我傲慢地說。接著，她開始不理我了，不理就是三四個小時。
可當好起來，那可是好得不得了啊！我碰到她一點點，就非常客氣地說：“真對不起，有沒有傷到你啊？”“沒事沒事，你下一次小心一點就行啦！”她也非常客氣地說。
她就是有一個非常特別的`特點，就是當你碰到她一下，或者弄壞了她什么東西了，除非你自覺地向她主動認錯，說對不起，她就當什么事也沒有一樣，不然的話，她就開始“報復”了。
我就是有一個這樣的朋友，如果你也想做我的朋友，就和我一起玩吧！
三年級的作文 篇10
書是人類最好的朋友，我們的成長離不開書。我喜歡書，在家的時候、等待的時候、煩躁的時候，讀上一會兒書，我便覺得又快樂又滿足。
有一次，我去書店里逛逛，忽然看見了一套名叫《奇境貓王》的書。我最喜歡看動物類的'小說，也非常喜歡毛茸茸的小動物，當我看到封面上那只可愛的小貓時，就忍不住停下了腳步。翻開書，看了幾頁，里面揮舞著魔法棒的小貓立刻用“魔法”把我帶進了一個奇妙的世界，讓我覺得特別有趣。當時那套書只剩下四、五冊了，一、二、三冊已經賣完，于是，我立刻用零花錢把剩下的兩冊買了下來。在那以后，我經常去書店找那套書的前幾冊，卻一直沒有找到。直到幾個星期之后，有新書到了，我終于找到了朝思暮想的書，我立刻用零花錢買下它們，歡天喜地地抱回家，打算好好地看。
我每次出去旅行的時候也會帶上一本書，在候機廳里、在飛機上、在旅店中……等待總是令人難受。自從我學會了閱讀，在等待的過程中，讀書是一劑良好的安撫藥，讀上幾頁，我便被書中的內容所迷住，心中也不再著急，等待也不那么漫長了。
我喜歡讀書，不僅是動物類的小說，我還喜歡看偵探類、科學類、文學類的書，古人常說：“一日無書，百事荒蕪。”愛讀書，讀好書，把書當成我最好的朋友，在閱讀中成長，這就是我和書的故事。
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