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六年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我的理想是當一名科學家，這個理想源于一本書。
以前，我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后，就希望自己長大后能成為一名科學家。雖然我現在已經記不得那本書的名字，里面的人物也記不清楚了，但我對其中一個科學家的印象卻十分深刻。他發明了很多機器，給人們的'生活提供了很多便利。
就這樣，我便擁有了自己的理想。我很自豪，因為，就像俄國作家屠格涅夫說的一樣：生活中沒有理想的人，是可憐的人。擁有理想，我不再可憐。
現在，我樹立了當科學家的理想，就要想著為人民服務，把我的才華奉獻給人們。因為，服務別人，就是在為自己服務。
為了實現當科學家的理想，我要為自己定一個現實的目標。以前我不好好學習，但是現在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實現這個理想，讓我為人民服務，做一個對人民有所奉獻的人。當然，我離不開家長和老師的幫助，希望家長和老師能幫助我更上一層樓。
雖然，我也不確定我會不會改變我的理想——未來，或許我會想當一名老師，一名作家——但是，我卻會為了我的理想而奮斗。
六年級的作文300字 篇2
酸是讓人們吃的一種味道，比如說酸梅、酸奶等，但是，也有人說酸是一種人的心理感受，一開始，我還不知道酸是什么感受，今天我就經歷了兩件事，也就是因為這兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。
那一天下午，金色的陽光穿過重重樹葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的巖石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。
今天早上，老師布置了幾道題，我有一道不明白，就和同學討論，不一會兒，我感到身后很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問題，我急急忙忙的轉過身來，看見金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老師以上課說話的罪名把我請上了講臺，時間很長的`。我腳酸酸的，心中也酸酸的。
到了下午，有一個小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿著一個零食帶在我頭上，我氣不打一處來，抓到他的頭發，一直左右開弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺主，三個小時，我的腳雖然沒酸，但是我的心已經酸了。
老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀，我終于明白了什么是酸了。
六年級的作文300字 篇3
“呼呼”，“呼呼”，森林里到處都是風的聲音，多么涼爽！走進大自然，映入眼簾的就是美麗的花草和樹木，還能聽到很多蟲、鳥的叫聲。
午后，我走進森林，森林里花草和樹木正開的茂盛，仿佛抬著頭，笑著跟我說：“你好呀，老朋友，許久不見，居然長高了這么多。”“你也一樣啊，第一次看你，你才剛剛發芽，如今你的花都開的這么艷了！”
突然，我聽到一陣蟲叫，再仔細一聽，有知了，有蟈蟈，似乎在交流什么，“嘿，老弟，最近歌聲越來越動聽了！”“謝謝，謝謝，你的'也不錯呢！”
我爬到一棵大樹上躺下，任陽光照在身上，閉著眼睛，我與大樹說起了最近發生的事情：學校的花園里又多了一個小亭子，放學后我會在那里等媽媽來接我；最近，舉行了一場激烈的運動會，我們班取得了優秀的成績……聊著聊著我進入了夢鄉。
��！大自然，你給予了我快樂，聽我說我的心里話，你真是我的好朋友！
六年級的作文300字 篇4
風瀟瀟兮溺水寒，天外飛仙一段秋。風走了，云卻來了，看著那顆剛被風洗滌過的垂柳靜靜地享受秋的夜空，不禁打了個寒顫，好涼的秋啊！
累了，想出去走走，卻被寒風給逼回來了，只能無奈地搖搖頭，回到那個求知的教室�？傁胫酎c什么，或者說寫點什么，到嘴的話卻又偷偷的溜走了，是有人偷了吧，那又是誰把它藏到哪里了呢？聰明的秋你告訴我，在你的.冰涼的懷里我還能過多少日子呢？
你太天真了吧，太自私了吧。燕子走了，楊柳枯了，孤獨的你為什么硬要拉著我給你暖被窩？有人說你是金黃色的秋，你是豐收的秋，你還覺得高興是嗎？不，你錯了，你更應該懺悔，開得那么燦爛的花到了你的季節便一蹶不振，打扮的那么俊的楊柳到了你的季節便滿地找牙，連頭發都給他們變成黃白的了，你還說你好嗎？
噢，是你看著我窮是吧，是你看著我好欺辱是吧！我陪你就是了，為什么還要借著風的手打我的耳光呢？你又給雨給了多少錢，讓它天天纏著我？你不知道我的心也是孤獨的嗎？給我們點陽光吧，在你最后的日子里，讓我們冰涼的，發霉的心曬曬太陽吧！
悲涼的秋，這個世界你不孤獨難道還要讓萬物重生的春天孤獨嗎？
六年級的作文300字 篇5
每個人從小到大應該都有收過禮物，不管是小、大，沒生命的、會呼吸的。就像魚的禮物，是一條能讓它自由自在游泳的小溪，如果能收到讓自己覺得好棒的東西，那就太幸運了！如果收到彷彿一毛錢就可以買到的東西，那就是你自己的不好。
我曾收過一臺昂貴的mp3，那是 我媽媽送我的'生日禮物。當我打開來的時候，我高興得跳了起來！而媽媽說話了：“那是因為你考試考得好，才送你的�！彪m然不是我所想的原因，但我還是很高興，因為那是媽媽滿滿的愛心！后來，媽媽和爸爸帶著我們一家人去吃飯，而我就拿著我心愛的mp3去啦！
這一份特別的禮物，可能是媽媽那一天太高興，所以才買了一臺上千元的mp3吧！但我知道，媽媽一定非常在乎我，不管我多惹人討厭，媽媽還是會把我當成無價之寶一樣的珍愛，所以，我絕對要把這臺充滿愛的mp3好好保護著，不然可會辜負媽媽對我得好。因此，我決定將mp3放入我的密碼箱里，讓mp3即使有腳也逃不走。
但愿，世界能如我所愿，每天都不要改變，停留在這美好的日子！
六年級的作文300字 篇6
《有的人》發表至今日已多半個世紀，卻依然閃耀者光芒�！坝械娜烁┫律碜咏o人民當牛馬”“有的人愿做野草，等著地下的火燒”“有的人他活著為了多數人更好地活”這些詩句刻畫出魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的獻身精神。
讀了這首詩，有一個命題值得我們嚴肅的思考。那就是，你究竟想做一個什么樣的人？是像魯迅先生一樣甘為“孺子�！�，還是像某些人蠅營狗茍，貪婪索��？答案是：人生的價值在于奉獻，做一個無私奉獻的.人！
改革開放，傳統文化受到強烈沖擊，人們的倫理道德，價值取向出現滑坡，講金錢的多了，講奉獻的少了。但也有人用自己的行動矯正了這一偏差，用榜樣的力量推動了時代的進步�？追鄙x妻別母，兩次來到雪域高原。在擔任阿里地委書記時，足跡遍及阿里每個角落。油燈下，構思阿里經濟發展藍圖；帳篷里，脫下毛衣為藏族阿媽御寒；醫院里，幾次為救助孤兒慷慨獻血。這種全心全意為人民服務的高尚人格得到了全國人民的愛戴。他的感人事跡是對“究竟做個怎樣的人”這一命題的最好詮釋！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話我會永遠銘記在心，我要學習“魯迅精神”，為中國的偉大復興而奮斗！
六年級的作文300字 篇7
車里的嘰嘰喳喳聲吵醒了樹上的鳥兒，這是誰啊？星期天也不讓鳥休息……鳥兒飛近一看，原來是魯中晨刊的小記者們，他們都在車上唉聲嘆氣，仔細一聽，原來他們要去郭家溝那個“破地方”。
過了一會兒，車里突然靜下來了，一分鐘后，我們都不約而同地發出了異常驚訝的聲音，“這是郭家溝嗎？不會走錯路了吧？”但是，事實就是事實，這真的是那個“破爛不堪”的郭家溝——— 一棟棟小別墅、筆直寬闊的.水泥路、五顏六色的鮮花……
老師來了，給我們布置了任務，我們的第一個任務就是進行入戶采訪。每當我們問到村支書的時候，村民不由自主地豎起了大拇指，看來郭家溝的村民都很信任這位村支書。接下來的一個環節讓我們目瞪口呆，我們爬上那又高又陡的山嶺，還沒等我們抱怨，便有“山東蘭歌生物工程有限公司”幾個大字映入我們的眼簾�！巴廴�！這個公司是誰的呀?”后來經過老師和解說員的回答，我才知道，這是村支書徐祥新的公司，當時的徐祥新為了改變郭家溝，用自己的公司做抵押，終于，在他的不懈努力下，貧窮落后的郭家溝，成為了今天的社會主義新農村典范。
我們該走了。再見郭家溝，我一定還會再來的。我戀戀不舍地向郭家溝告別！
六年級的作文300字 篇8
5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的`橡皮。
第二天一早，我剛到學校，就向同學炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學回到家里，發現新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個字，把它塞進書包里。
今天早上，我一來到學校，就向同學們宣布這件事，同學們七嘴八舌地說起來。“她來了。”不知是誰說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個同學指著閆淑玥說：“小偷�！彼龁栁沂窃趺椿厥�，我瞟了她一眼，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時候，她一直無精打采的。
下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。
一個星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應該啦！”
想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會原諒我的。
六年級的作文300字 篇9
金風送爽，丹桂飄香，今天我們迎來了一年一度的秋游活動。
陽光柔和地照著大地，使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊伍興高采烈的坐上了公交車，邊走邊哼小調，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到達了目的地——巾山。
站在山腳下，抬頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹木做的背景配上鳥兒清脆的.鳴叫聲，顯得完美無缺，就像一幅畫。大家沿著青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說的活動中心。
我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來，有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶，肉松餅……大家玩得不亦樂乎，有的在吃東西有的在做游戲，還有在打撲克。
大家都吃飽喝足了，周老師帶領全班同學去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門能進入塔內，塔身是石頭做的，上面刻著許多精美的花紋，接著我們又回到“活動中心”，開始抽獎了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不舍的離開了巾山。
再見了，巾山，我會來看你的！
再見了，秋游希望你早日來到！
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