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五年級的作文300字

時間:2024-01-11 18:14:08 五年級 我要投稿
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【經典】五年級的作文300字8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【經典】五年級的作文300字8篇

五年級的作文300字 篇1

  “線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了,我經過七七四十九次,終于學會了刺繡。

  那是炎熱的一天,爸爸出去干活,媽媽正在炒菜,我閑得無事可做,便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》,繡起來……

  我小心翼翼地走到椅子前,輕輕地坐下,挽起袖子,用大拇指和食指拿起針,往已經繡了一行的小洞扎了進去。“啊!”一聲驚天地,泣鬼神的尖叫,頑皮的針頭無情地刺進我活潑的手指,鮮紅的'血液已經流了出來,我疼得不行了,馬上把手指頭放進嘴里,想減輕一點兒痛。

  “刺繡一針也沒有刺好,反而刺到了我的手指頭,真時賠了夫人又折兵。”我喃喃道。

  可能是媽媽聽見了我的尖叫,連忙跑出來,看見狼狽不堪的我坐在椅 子上,咬著手指頭,兩指拿著針,媽媽微笑著,慢慢地走過來:“刺繡,可不是這樣,大拇指、食指、中指拿針,從小洞里穿出來。就這樣懂了嗎?”

  我拿起針,裝模作樣地繡起來。“真的,這樣手真的不會被刺到。”我正說著,一不留神,手又多了一個針眼大小的洞。

  “真疼!”我想放棄時,想到做事不能半途而廢,所以,又堅持了下來。

  終于,我以勤勞為代價,終于學會了刺繡,也明白了一個道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

五年級的作文300字 篇2

  星期六的上午,我正興高采烈地走去同學家里。走到半路,忽然看見樹叢中掛著一張白銀銀的大網,原來是一張蛛網,于是我便好奇的觀察起來,。

  這張蜘蛛網就像一張小號的漁網。又像用無數絲線編成的“太極八卦圖”。你看:那幾根交叉的網編成蜘蛛網的基本骨架,從基本骨架的交叉點開始,由里到外, 布滿了多邊型的圈:“一圈,兩圈……”足足有上百圈呢!

  看著看著,我覺得有些奇怪了?網上的蜘蛛呢?我朝四周望了,搜索了一翻,不禁啞然失笑,聰明的獵手正躲在一片樹葉背后休息呢!真是聰明呀!

  這是一只體型龐大的蜘蛛。黑黑的身子有核桃那么大呢!加上8只毛茸茸的大腿,足足有一個大號茶杯蓋那么大。

  你看他多悠閑地在那里趴著,就像一只等著獵物上門的.大BOSS,又像一個打魚的漁夫。

  這時,一只小飛蟲一頭猛撞在網中,不停的掙扎,“漁夫”邁動著8只腳,幾步就到了小飛蟲嘴巴里吐出銀絲開始包裹起來。估計是小飛蟲不甘就這樣成為“蛹”,但是好不容易才沖出來的腳又被銀絲纏回去了。很快就只剩下一張巨網了

  看到這驚心動魄地一幕,我立刻對蜘蛛的看法改變了。

五年級的作文300字 篇3

  在這個充滿了書香的暑假,我閱讀了一本名叫《瑪蒂爾達》的書。

  書中的主人公“瑪蒂爾達”擁有一雙神奇的眼睛,這雙眼睛能發出像閃電一樣的微波,這種微波能把離瑪蒂爾達很遠的東西,或是按照她的意愿移動。

  認識了瑪蒂爾達后,我就非常希望擁有一雙像她那樣的神奇的眼睛,因為,我覺得如果擁有這樣一雙神奇的眼睛,不是就等同于又多了好幾雙手嗎?而且,還是可以無限延長的手呢!假使有了這樣一雙眼睛,暫且放著行俠仗義不說,就是做作業應該也會快許多吧!?畢竟,兩只手的'速度還是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀;還有,長大后,到了工作單位,就再也不怕時間不夠,老板給的任務完不成啦,哈哈……

  不過,在結束了無窮無盡的幻想后,發現擁有神奇的眼睛還是有副作用的呀,即使把“身體抵制‘外來戶’基因”這一因素暫且放著不考慮,單是一天到晚用眼睛還不得累趴下啊,再說,瑪蒂爾達也是一天一天練出來的,在剛開始,她要移動某一樣物體也是很辛苦呢。

  話雖如此,但是我每天早上一醒來還是有一個習慣,就是把全身力氣都集中到眼睛。哈哈,不知道是否有一天,我真的能夠練出一雙神奇的眼睛呢?

五年級的作文300字 篇4

  秋天來到了果園。一棵棵蘋果樹上掛滿了紅彤彤的果子。一串串紫瑩瑩的葡萄,晶瑩剔透,從遠處看好像樹上架滿了一顆顆紫水晶。一個個又紅又大的石榴長滿了果粒,笑得咧開了嘴,從高處往下看,好像掛滿了一個個紅燈籠,給人們帶來了沉甸甸的喜悅。一個個柚子,掛在樹梢,壓得枝干彎下了腰,好像一個個嫩生生的娃娃。農民伯伯們也忙碌了起來,整個果園充滿了豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。

  秋天來到了公園。放眼望去,以前的石板小路,如今,已經被鋪滿了紅得似火的楓葉,蹲下身來,撿起一片,仔細瞧瞧,它多精美呀,好像一只小蝴蝶。在小路邊,還種植著許多五彩繽紛的菊花,菊花的顏色各種各樣:有的紅的似火,有的.黃的似金,有的白得似雪,有的……看得我眼花繚亂,目不暇接。桂花也悄悄地開放了,散發出淡淡的清香。

  秋天來到了農田。農田里,棉花白花花的,像天空中的朵朵白云。農田里,稻子金燦燦的,像鋪上了一層金黃的地毯。農田里,高粱紅了,像一把把燃燒的火炬。

  秋天真美啊!我喜歡五彩繽紛的秋天。

五年級的作文300字 篇5

  下課了。教室里、樓道中、操場上,到處都有我們嬉戲的身影:跳皮筋、下棋、老鷹捉小雞……實在太多了。可是我們經常看到有的同學哭著喊著找老師,有的同學一瘸一拐地走上樓……這到底是怎么回事呢?原來呀,這都是游戲惹的禍。

  于是,我們幾個要好的朋友決定行動起來,“暗訪”課間游戲。

  我們看到有的同學玩著玩著突然猛跑起來,結果與其他人相撞;有的同學用溜溜球打人;有的.同學在樓道中玩“鬼抓人”;有的同學從樓梯上往下跳,看誰跳的臺階多……這些游戲都存在安全隱患。

  我們還做了一個問卷調查。問題一:你從樓梯向下滑過嗎?問題二:什么是危險的游戲?為什么?調查發現,同學們已經認識到課間游戲的安全很重要。為了增強說服力,我們進行了學生在樓道中活動面積的測算,結果是平均每位學生的活動面積僅為0。33平方米。我們分析了游戲中出現意外傷害的原因,一致認為是由于同學們的游戲內容和游戲方法不科學所引起的。

  為了讓同學們了解課間游戲的安全知識,我們開辦了“小小培訓班”。你看,黃榮同學在介紹操場運動時的自護知識;樊海潮同學在示范運動前的準備活動;黃子卿、黃燕在演示如何做游戲……

五年級的作文300字 篇6

  國慶節爸爸媽媽帶我來到了“人間天堂”——杭州。

  這一天,陽光明媚,萬里無云。一大早我們來到了西湖邊。我簡直被眼前迷人的景色驚呆了!這里簡直就是人間仙境!四周碧綠的楊柳在微風的吹拂下,搖曳著纖細的枝葉,輕輕地撫摸著堤岸。它和清澈的湖水連成一體,猶如一幅凌空展開的畫。西湖的美不僅在于湖,也在于山。一座座山拔地而起,峰奇石秀,林泉幽美。南北高峰,遙相對峙,高插云霄,環繞西湖邊的許多座山像眾星拱月一樣,捧出西湖這顆璀璨的明珠。

  沿湖我們來到了斷橋殘雪,它是西湖最出名的一座橋,是西湖三大情人橋之一。據說它的名字與中間民間故事《白蛇傳》中纏綿悲傷的`愛情故事聯系在一起。曾經白娘子與許仙相識在這里。聽媽媽說:“因為法海的無情,把白娘子關進了雷峰塔,使他們不能在一起。”

  一年四季,西湖都保持著它的美,每個季節的特色,都在它的美中淋漓盡致地體現出來。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖就是這么美,美得與眾不同。俗話說的好:“上有天堂,下有蘇杭。”今日一見果然名不虛傳。

五年級的作文300字 篇7

  今天是大年夜,也是我覺得最開心的一天。中午,我到了曾祖母家,欣喜地發現門前的`小河都結了一層厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一個籃子,在河邊,我用竹竿把冰敲碎,然后,把冰放進籃子里,玩得不亦樂乎。河上有座獨木橋,我還大膽嘗試著走了一遍,母親說,這窄窄的獨木橋就是“勇敢者之路”,還一個勁地夸我厲害呢。

  大年夜肯定要吃年夜飯,我們在飯店里和爺爺奶奶、大伯和嬸嬸他們一起吃的,晚餐非常豐盛。有“松仁鯉魚”,寓意年年有余;還有“五谷豐登”,寓意豐收年……餐間,大家談笑風生。爺爺還回憶起他小時候的窮苦生活,感嘆現今的幸福!我好奇地問母親:“今天,是不是吃了年夜飯才能長大一歲呀?”母親笑容滿面地對我說:“小傻瓜,你不吃年夜飯也會長大一歲的。”大家聽后都笑了,笑聲久久回蕩在空中……

五年級的作文300字 篇8

  隨著年級的增長,我們的作業越來越多,同學們都覺得累,可是我不累,因為我有一名良醫——課余生活。我的課余生活豐富多彩,有郊游、玩電腦、看書、溜冰、騎自行車、下旗……

  陽光明媚的日子,我會約上幾個好朋友一起外出郊游,去觀察大自然的變化,通過觀察我發現植物的葉子各不相同:銀杏的葉子是扇形,梧桐的葉子是掌形,狗尾巴草的葉子是條形;還發現花的形狀各有不同:油菜花的花是十字形的`,五角星花的花是星形的,喇叭花的花是喇叭形的;通過觀察我還學了好多好多知識……

  下雨天或不外出的日子,有小朋友來我家玩時,我們會先玩遙控機器人,再下棋。下棋時我們個個擦拳磨掌、士氣高昂,誰都不甘落后,誰也不讓誰,有時還爭得面好耳赤……

  一個人在家時我通常會在家看我心愛的課外書,《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等等,我都很感興趣。看累了我會在沙發上玩一會兒玩具,或者找媽媽來一場“驚心動魄”的戰斗,再下一局軍棋。

  這就是我的課余生活,一個充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。

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