四年級優秀作文（范例5篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優秀作文 篇1
嗨，大家好！我是暗耀的弟弟，今天我就替我哥寫一篇介紹他自己的作文，希望大家支持寫得有可能不太好畢竟我也才讀四年級，謝謝了。
我的哥哥在寶典里面的名字叫做暗耀，在現實生活中，他的名字叫做黃榮耀。
我哥哥的外表，我就不介紹啦，反正長得還行吧，在他們的學校是一名校草。
我哥哥可以說是一名奶媽，爸爸媽媽因為工作的關系，經常晚上不回家，所以我哥哥就會當保姆來照顧我。我哥哥他會的可多了，他學過跆拳道，也學過做菜做飯做點心。我哥哥算得上是一位陽光男孩，說他是陽光男孩了，同時也可以說他是一個腹黑的小混混。問我為什么？下面我就給你說說為什么？
在我哥是陽光男孩的時候，他對每一個人都會帶著笑意，也就是微笑。每次他還是陽光男孩是總有女生圍著他轉，我就只有默默的被擠出去，好可憐，555。當然就是他在心情好的時候。我哥心情一般的時候他不會對著別人笑，只會點點頭就走理也不會理的人就算老師也是這樣的。而當我哥變成腹黑混混的時候，那就可怕啦，有一次我哥還是腹黑混混的時候是心情極差，一個人去和我哥開了一個不好笑的玩笑，然后被我哥“請”進了醫院做了三天的“客”，據說牙齒都被打掉了，每次想到這里我就不敢去招惹我的'哥哥。每一次我哥哥帶著他往“迷之微笑”我就知道又有“好事”要發生了。
我哥哥有一種病叫做精神分裂，一般情況下，我哥他不會做出什么事，如果你把我哥惹的非常非常非常不高興的話，那么恭喜你，要去醫院“做客”三到五天。
我自豪有一個疼愛我的哥哥，我自豪一個耐心教我事情的哥哥，我自豪有一個保姆一樣的哥哥，我同時自豪有一個為我遮風擋雨的哥哥。
四年級優秀作文 篇2
伴隨著“展現自，挑戰自，超越自”的口號聲，吉尼斯挑戰賽開始了！
和班里的毛志明參加的是轉呼啦圈。第3節課上課鈴一響，們便早早的來到了操場。 過了一會，比賽開始了！同學們都圍成了一個圈，都準備看我們大展生手。我也開始轉了起來，呼啦圈變得十分輕松，看看周圍，沒有一個人掉下來，周圍的'同學都在議論最后到底會鹿死誰手，加油聲、呼喊聲，充滿了整個操場。
就在這時，一個小孩從我身邊走過，不小心撞到了呼啦圈。說不算，我又轉了起來。 就在場內僵持不下的時候，我的肚子突然火辣辣的疼，同學們似乎就得我沒有剛開始轉的那么輕松了，都在為我加油，有些同學為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時候，我耳邊浮現出了同學們的加油聲，“堅持！堅持！”的聲音也支持著我，我不能放棄，我不能辜負老師、同學的信任！想到這里，我堅持了下來。
過了一會，實在受不了了，呼啦圈掉了下來，我頹喪的退到操場周圍，同學們紛紛過來安慰我：“沒事，這次沒贏，下次努力。”“這次咱們沒能把冠軍收之囊中，是因為肚子不夠哥們，下次咱們不用肚子，用手就會贏。”
雖然這次輸了，但下次我一定會贏的，我會將冠軍收之囊中！
四年級優秀作文 篇3
院子里有一株仙人掌，它是個全身長滿刺且非常獨特的家伙。它的刺非常尖銳，如果一不小心就會把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一樣，所以我給我的那株仙人掌取了個外號叫“小刺猬”。
“小刺猬”會開花，它的花長在頂上，黃色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩愛吃的薯片一樣。風一吹，“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的，仿佛在和人們招手。
“小刺猬”的生命力非常頑強。只要一夜間的露水或一點兒毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一個多月。你看，它的生命力很頑強吧？
“小刺猬”還會為人們做很大的貢獻。比如，你把它放在電腦桌上，用電腦時就會減少電腦對你的輻射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的.家綠化一下，人體的二氧化碳吐出來，它可以吸收，并吐出氧氣，讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之，它可以為人們做的事情很多。
這就是我家的“小刺猬”。我要學習它，做一個對人們有貢獻的人。
四年級優秀作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位，只聽老師說：“今天我們一起來做游戲.”
游戲是：給口字加兩筆，組成一個新字
老師將我們分成了男女兩隊進行比賽，寫出字多的一方取勝。
游戲開始了，看！同學們你爭我奪，不相上下，同學們分別都為自己的隊加油。先是男生先說：“只!” “對了。”老師說。女生停了一會，有的人說: “田，還有百、電！”老師說：“對了，男生可要加油哦！”老師這一說，可給男生啟發了，很快男生們說：“還有加油的'加。”還沒等女生說話，男生又說：“石、由、古！”女生說：“右邊的右和目!”老師說：“男生說吧，快點，我可要數了，“一，二，三。”“還有叨、甲！”女生也不泄氣，沉思不語，沒多久女生就有人說：“囚、叭、占！”女生話音剛落，男生又說：“葉！”女生們抓耳撓腮，實在想不起來了，只聽老師說：“一，二，三，四。”女生打斷了老師的話說: “兄、目。”男生又說：“嘰、句、叨！”“很好！”老師說。女生對答如流：“司，史, 叱！”男生瞠目結舌,愁眉苦臉，女生說：“叮！”老師說：“很好，男生想一想，開動腦筋。”男生聽了老師的話，立刻說：“號、石.”大家一個個抓耳撓腮誰也不說話，都在沉思，突然男生有人想起了可，男生說：“還有可！”沒有女生再說話了。
就這樣，男生獲勝了，直到放學，男生還在沾沾自喜地議論著。
四年級優秀作文 篇5
今天是星期三，我們四年級三個班一起去齋堂玩。我們坐著車，帶著愉快的心情來到了“馬欄”馬欄是一個村子，所以我們都叫他“馬欄村”聽導游對我們講，這個地方以前是八路軍打敗日本鬼子的地方，也是八路軍的駐地。我們看見了四個房間，可聽導游說有六個房間，原來后面還有一個小院，哪里還有兩個房間。我們參觀完了八路軍的駐地，有參觀了“防空洞”這是導游給我們講起了防空洞的來歷，這個防空洞使當地老百姓為八路軍哇的.一個洞，原因是這樣的：因為日本鬼子用大炮來炸這些房屋，想把八路軍炸死，為了保護八路軍老百姓專門挖了一個洞，每當日本鬼子來炸的時候，八路軍就會鉆到洞里去，然后又從別的洞口出來打鬼子一個措手不及。這樣就大大的減少了八路軍的傷亡。不知不覺一上午就過去了，我們戀戀不舍的走出了馬欄村。到了活動基地是已經中午了，我們來到食堂吃完了中午飯，老師給我們分好了宿舍。我們午休了兩個小時。下午我們又去了導彈部隊，我們看到三至四米的導彈，非常壯觀。到了晚上因為我們是第一次在外面過夜，所以有興奮、也有一點害怕，到了很晚才睡著。
第二天，我們去了“靈桂金蘋園”剛進園的時候，看到了許多的紅葉滿山遍野非常漂亮。到了山頂，就看到了一大片的蘋果樹，樹上結滿了紅彤彤的蘋果，好像掛滿了小燈籠。摘下一個放到嘴里咬一口又脆又甜。同學們非常高興，摘完了蘋果，又摘了許多的棗。這些都是在城里看不到的。
第三天，我們沒有出基地。而是在基地內舉行了集體活動。下午我們回到了學校。這次齋堂之行，我們收獲很多。
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