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三年級快樂作文

時間:2024-01-11 16:34:57 三年級 我要投稿

三年級快樂作文精品(3篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級快樂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級快樂作文精品(3篇)

三年級快樂作文 篇1

  星期天,我和爸爸、媽媽還有姐姐,我們一家人一起去青島旅游,導游阿姨在車的前面給我們介紹日照的景點,我聽到阿姨的話,巴不得馬上飛到那個地方。

  經過一個晚上的行程,早上終于到了青島。那里真美呀!我們來到了五四廣場,廣場中央有一座雄偉的建筑物,好壯觀呀!導游阿姨說它叫“風”。離開了五四廣場,我們來到了海邊坐船,先買了票,然后上船。船開了,涼涼的海風吹過來,好涼快呀!船尾濺起朵朵浪花,好像在山之顛望著云海翻騰。在船上看見了幾個景點,我們返回碼頭,吃了午餐后,我們又向日照出發了。

  大概兩個小時的行程,我們就到了漁家,漁家已經給我們準備好了晚飯。我們吃完飯后,就去還百年的沙灘上參加篝火晚會,那里可熱鬧啦!有唱歌的、有跳舞的,還有放孔明燈的,我和爸爸媽媽一邊聽著歌,一邊在海邊踏浪。

  不知不覺天色已晚,我們依依不舍的離開了海邊,我們在漁家住了一個晚上。天亮了,我們先吃了早飯,開始了第三天的`旅程,我們先去購物,爸爸給我買了好多好的海產品,我可高興了。天慢慢的熱了,我們來到海邊游泳,我帶著游泳圈在海上飄呀飄,海浪一個接著一個,就像蜿蜒起伏的長龍。我一不小心喝了幾口海水,你知道是什么味道的嗎?咸咸的澀澀的,難受極了,爸爸就把我抱到沙灘上曬太陽。游完泳,我們又去海洋館了,我們好像站在了海底世界里一樣,見到了好多珍貴的海洋動物,有鯊魚、海龜、海豹、海獅……各種各樣,真讓我了大開眼界。時間過得真快呀,我們要回家了,我坐在車上,久久不能忘懷。

  這次旅游真是太快樂了,等到下個假期還讓爸爸帶我去旅游。

三年級快樂作文 篇2

  今天,我來到教室,只見楊景越轉了轉眼珠,對我說:“聽說今天要語文考試哎,你復習了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我啊!”我連忙打開語文書,目不轉睛地看了起來。“愚人節,快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣啊!”

  “嗯,嗯。”我清了清嗓子,“聽說,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫啊!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來。“愚人節快樂!”我轉過身對凌文軒說,他愣了一會,等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

  就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節嘛!哈哈哈!

三年級快樂作文 篇3

  參與,是挑戰自我的體現,是積極上進的表現,是成功的前提。其中,有一次競選大隊委這件事讓我感到快樂,那么,我把它告訴給你聽吧!

  本學期,我校舉行"大隊競選”。我心想:這可是一個鍛煉自己能力難得的機會呀!我可要好好把握了。于是,我在競選的前一天,我上網查了專門演講競選大隊委的稿綜合起來,而且,我還在鏡子面前練習演講。經過一晚的準備,可算是"萬事齊備,只欠東風”了!

  比賽那天,其他選手都滿懷信心地走到會場,像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校長和老師們的目光,緊張地心“撲通撲通”地跳著,好像快要跳出來似的。

  比賽開始了,選手們的表現非常好,這讓我更害怕了。準備到我了,我更緊張了,忽然,我身旁的小美對我說:"小欣,你不用怕,自信,讓你成功!”我聽了后,恍然大捂,我深吸了一口氣,走上了臺。我用平時發揮最好的時候,說:“我是五(2)班的小欣,我希望能通過這次比賽使我能成功挑戰自我!謝謝大家。”盡管讀地不是很通順,但也說出來了。我對自己的表現還聽滿意,就這樣,我順利地通過了第一回合——自我簡介

  到了第二回合,要回答抽到的問題。我正在猶豫著。可主持人已把紙條遞到我的面前。我心想:現在想大“退堂鼓”也不行了,只好去抽了。可這些紙條像是在我身邊最可怕的`東西,令我的手從半空中僵住了,怎么也下不了手。最終,我還是去抽了。我一抽完,主持人邊說:“如果你是組織委員,當你聽別人意見是,有兩個人意見不相同時,你虧怎樣做?”于是,我快速地轉動著靈活的大腦,去分析題目,在構成答案。終于,我想到了,我自信地說:“當兩個人意見不相同是,我會分析他們的意見好不好,如果好的話就聽從,不好的話就告訴他不好的原因,不好在哪里。”于是,我走回了座位,懸在半空的心給放了下來。

  過了幾天,校長在操場上公布了競選大隊委的成績。我一聽我競選上組織委員,我高興地一蹦三尺高!我快樂地說:“我成功了!是因為自信,讓我成功!”

  我參與了這次競選大隊委成功的事,不僅使我快樂,還讓我懂得“自形,讓你成功”這個道理呢!

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