五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
星期天，我一大早就起來(lái)了，要比平時(shí)上學(xué)時(shí)早多了，因?yàn)榻裉煳铱梢宰杂勺栽诘赝媪恕?/p>
我吃好了早飯，就跑出家門(mén)到東家，走西家找來(lái)了三個(gè)小伙伴，一起到我家玩你藏我找的游戲。
大家商量了一下，認(rèn)為屋子里太小，還是到外面去好。我同意了。接著，我們來(lái)到一個(gè)地方，那里都是金色的樹(shù)木，綠色的草地，一望無(wú)際的稻田……
第一次要我找。我閉著眼睛站在一邊。他們拿著一元錢(qián)東放一下，西放一下，放了好久都沒(méi)有放好。我等得不耐煩了，大聲說(shuō)：“你們藏好了沒(méi)有，怎么到現(xiàn)在還沒(méi)有藏好？”他們生氣地說(shuō)：“你煩不煩。我們就要藏好了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)：“好了！”我終于放松了心情站了起來(lái)，開(kāi)始去尋找了。我東找找，西找找，可是沒(méi)有找到。我就用腳去踢，用手去扒，可是全沒(méi)有用。
突然，我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)與眾不同。我就向那棵大樹(shù)走去。這時(shí)，我看到他們的眼神中露出了緊張的神色。我猜想自己找對(duì)了地方。我加快了腳步向那棵大樹(shù)走去�？墒�，我在那里還是沒(méi)有找到。這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)心煩了。我一邊在地上跺腳，一邊在心里對(duì)自己說(shuō)：“他們會(huì)藏在哪里呢？”我覺(jué)得真沒(méi)勁。于是，我坐在地上用手挖土了。這時(shí)，我想他們會(huì)不會(huì)把硬幣藏到地里去了。我看到身旁的泥土有點(diǎn)松，好象是剛剛有人挖過(guò)一樣。對(duì)了，一定是這里。我就加快了速度挖。我用力挖。挖呀挖，我終于挖到了一塊硬東西。這時(shí)，我看到他們的.神色更加緊張。我拿起硬物拍去泥土，一看，啊，真是他們所藏的一元硬幣。哈哈，給我找到了，我真了不起。我口中喊著：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”
現(xiàn)在，要我藏了。我裝模作樣地東藏一下，西藏一下，乘他們都不注意時(shí)把這一元錢(qián)藏在了自己的鞋子里。然后，我又走了一圈，裝作藏東西，同時(shí)喊了一聲：“好了！”他們就在整塊地上尋找起來(lái)。我裝得神情十分緊張，心里暗暗在笑，看你們到那里去找……
吃飯的時(shí)候到了，他們還是找不到，只得投降，要我去拿出來(lái)。我笑著將鞋子脫下來(lái)拿出了這一元錢(qián)。他們追著我說(shuō)：“你壞，你壞，怎么好藏在鞋子里呢？”我說(shuō)：“你們真是太笨了�！薄�
五年級(jí)作文 篇2
我遇到過(guò)的人很多，就像海灘上五顏六色、大小各異的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中有一個(gè)最大、最美麗的貝殼，像烙印一樣深深地印在了我的腦海中。他－－做好事不留名，那個(gè)素不相識(shí)的陌生人……
大約三四年前，我和父母銀川吳忠去游玩，媽媽還是克制不住購(gòu)物的沖動(dòng)，帶著整整一錢(qián)包的現(xiàn)金和爸爸提供的銀行卡帶領(lǐng)我們?nèi)侵掖髲B購(gòu)物。
我們是下午去的大廈，不知不覺(jué)的黃昏降臨了，斜梯被封鎖了，工作人員下班了，只有保安在直梯門(mén)前看守。父母拎著大包的.物品走在后面，我想早些回賓館休息，就大步流星的走在前面，人生地不熟，我不曉得大廈的下班時(shí)間，跑到斜梯那兒，卻下不去。只好回頭跑向直梯，昏頭昏腦下了樓梯，卻不見(jiàn)父母在身后。這時(shí)，夜幕罩住了大地，黑暗像一頭張牙舞爪的怪獸，包圍了我。
我怕極了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然想起了—－要在原地不動(dòng)，找通訊工具的方法，于是便向一個(gè)個(gè)路人借用手機(jī)，那些人卻都搖頭，畢竟這世間有不少騙子。我急得哇哇大哭，感覺(jué)臉上有濕濕的東西，不知是汗水還是淚水。忽然，剛才搖頭不借我手機(jī)用的的大哥哥走路回來(lái)，原來(lái)他一直在旁邊注視著我，看我只身一人，不像騙子便過(guò)來(lái)安慰我，打電話給了父母。
這時(shí)，父母正在到處找我呢，他們滿頭大汗的來(lái)到了樓下，見(jiàn)到父母我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱，嗚嗚的哭起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)他貴姓，要給他二百塊錢(qián)以作酬謝。這會(huì)兒，我的情緒稍稍平靜下來(lái)，注視著他：他一身休閑裝，鼻梁上頂著一架淡淡的眼鏡，蓋住了一雙大眼。
“我是誰(shuí)不重要，孩子安全就好，酬謝就不用了，我還有事，先走了。”說(shuō)完，將身一轉(zhuǎn)，消失在夜色中……。
至今，他是誰(shuí)我依舊不知道，但他做好事不留名的精神讓我今生難忘。
五年級(jí)作文 篇3
人云：“中華漢字，生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無(wú)雙�！币嘤腥嗽疲骸爸腥A漢字，薈萃文明，古今寰宇，舉世無(wú)雙�！辟澞宋抑腥A漢字，聞名千古，古今論談。
彈指間，千年過(guò)后，盡管古老的漢字還沒(méi)有從人類(lèi)的記憶中消逝，卻已無(wú)法恢復(fù)到先前那樣的輝煌，遙想當(dāng)年張旭的豪邁，羲之的飄逸，李斯的'沉穩(wěn)和公權(quán)的嚴(yán)謹(jǐn)，從他們的字上，我看出了他們的人格與品質(zhì)；從他們的字中我看到了他們對(duì)一件事的專(zhuān)注與感情。他們展現(xiàn)出另人折服的毅力與精神。他們雖都已辭世，但他們的字跡仍另人們?nèi)绨V如醉，如顛如狂，千百年來(lái)使人神往，令人追尋。使他們的字跡在千年之中得以輪回，最終，抵擋住了千年的風(fēng)吹雨打，回到了我們的記憶當(dāng)中。
“經(jīng)流年，歲月如誓”，千年后漢字代表著中華文明，是中華五千年精神與文化的薈萃，它生動(dòng)形象地展現(xiàn)出人類(lèi)的歷史文化，但由于外來(lái)文化的沖擊，使它越來(lái)越失去了純潔性。一些事因我們的智慧而生存，也因我們的智慧而滅亡。所以，我們要珍惜，珍愛(ài)我們的文化，不能讓它消失在記憶之中，而因是將此文明傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
五年級(jí)作文 篇4
野炊，是我最喜歡的活動(dòng)。又到了今年野炊的時(shí)間，又到了我最開(kāi)心的'時(shí)刻。
今天，陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里無(wú)云。上午，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天天色比較好，我們就了了大家的心愿——野炊。”要不是老師站在后面，大家早就跳起來(lái)了。中午放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诼飞隙荚谡f(shuō)話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢?哦!原來(lái)是在議論野炊的事啊。
到了家里，我連忙收拾起了東西，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“把‘肚子’留下，下午去再吃。”我想：我是這樣，其他同學(xué)肯定也一樣吧。
到了學(xué)校，同學(xué)們都買(mǎi)東西去了。預(yù)備鈴響后，同學(xué)們拿上吃的東西和做飯的工具后飛奔出教室，很快站好隊(duì)，便向著目的地洮河林“進(jìn)軍”了。
到了洮河林，各組組員們便開(kāi)始找地方了。最后我們組找了一塊既涼爽又平坦的地方。我們開(kāi)始生火了，我們一組男生有四個(gè)，所以火生著得快。女生有三個(gè)，可她們做飯速度很慢。因此，等另外幾組吃的時(shí)候，我們還沒(méi)有做熟，饞得我直流口水。終于做熟了，我已經(jīng)忍不住了，還沒(méi)讓老師來(lái)嘗，我就先吃了。
今天的野炊中，雖然我們組慢了些，但我還是很快樂(lè)的。我多么希望年年都有這項(xiàng)活動(dòng)——野炊啊!
五年級(jí)作文 篇5
“親愛(ài)的旅客們，大家好！本次‘暢想號(hào)’時(shí)空飛船已經(jīng)來(lái)到了2127年，請(qǐng)各位旅客抓緊時(shí)間享受時(shí)光，我們將在三小時(shí)后返航。”隨著導(dǎo)游小姐清亮的“解散”聲，我懷著好奇的心情來(lái)到了“海滄天堂之家”。
咦，今天是舉行什么活動(dòng)？怎么人人都在飄呀？？望著漂浮在頭上的人們，我是丈二和尚——摸不著頭腦。忽然，肩頭被誰(shuí)輕輕地一拍，眼前站著一位中年男子，他友好地沖我一笑：“您好，我是服務(wù)社的員工，我從‘測(cè)心儀’的提示里了解到你需要幫助，您看，這是我的工作證。”我接過(guò)他遞來(lái)的一張電子卡，真奇妙，卡上顯示著一連串的工作數(shù)據(jù)。我高興地握住他的手：“m您好，我是來(lái)自20xx年的時(shí)光旅客，回到家鄉(xiāng)來(lái)感受未來(lái)，您能幫我嗎？”
m爽快地點(diǎn)頭，接著像變戲法似的拿出了一雙“飛空鞋”讓我穿上。跟著m左拐右轉(zhuǎn)了幾座各具特色的'建筑，我們來(lái)到了一座風(fēng)景如畫(huà)的“核心公園”。走進(jìn)大門(mén)，一道紅光掃描了當(dāng)天出入的人群，放眼望去，好一座現(xiàn)代化圓明園：蒙古草原一碧千里；荷蘭牧場(chǎng)優(yōu)雅迷人；無(wú)數(shù)的小動(dòng)物們似乎在歡慶節(jié)日。我無(wú)比新奇地看著，問(wèn)著，笑著……
隨著m的拉動(dòng)，我們跳進(jìn)了一條藍(lán)光。你可知道，我竟然是坐在宇宙飛船里！看著那布滿坑坑洼洼的月球，我已經(jīng)是驚訝得合不攏嘴了。m耐心地講解著其中的奧妙。
最激動(dòng)的是走進(jìn)了他們的“游戲體驗(yàn)廳”。我迫不及待地投入到“太空激戰(zhàn)”中，一會(huì)兒開(kāi)“戰(zhàn)艇”追擊侵入者，一會(huì)兒頻頻發(fā)射“激光箭”，那驚心動(dòng)魄真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。正在渾然忘我中，m神奇地把我從“槍?xiě)?zhàn)”中“釣”了出來(lái)。“您離開(kāi)我們的時(shí)間快到了，時(shí)空飛船一會(huì)兒就來(lái)接您！”他彬彬有禮地把我?guī)Щ卦�，“�?qǐng)您稍等片刻，祝您一路平安！”
如夢(mèng)初醒的我可真幸運(yùn)，提前領(lǐng)略了未來(lái)科技的奇妙。您別不相信，未來(lái)的海滄一定會(huì)建設(shè)得比天堂還更美好！
五年級(jí)作文 篇6
美德，仿佛就是一顆美麗的寶石。在人們的樸實(shí)下，顯得更加華麗、寶貴。美德，它陪伴著我度過(guò)了我最美好的童年，我學(xué)會(huì)了：敬老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、拾金不昧等中華民族優(yōu)良的品德。每當(dāng)我望著那美妙的夕陽(yáng)時(shí)，我做過(guò)的好事一一浮現(xiàn)，心里面美滋滋的。然而，有一件事我至今仍然記憶猶新。
那是一個(gè)雨后的早晨，來(lái)到公園，柳樹(shù)葉上布滿了晶瑩的水珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的水珠紛紛落下，再加上小鳥(niǎo)美妙絕倫的歌聲，那景象美極了！我正陶醉在這自然的交響樂(lè)中，只聽(tīng)一聲“唉喲！”讓我從那兒又回到了現(xiàn)在。我心想：怎么回事？是不是發(fā)生了什么事？一連串的問(wèn)題在我的腦海中徘徊，為了滿足我的好奇心，我便向發(fā)出聲音的地方出發(fā)。
我來(lái)到了那里，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上，看到這情景我心想：一定是這位老奶奶摔倒了，我得趕快把她扶起來(lái)。于是，我以不及掩耳盜鈴之速扶起了老奶奶。老奶奶拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“好孩子，謝謝你。不過(guò)你能幫我找孫女嗎？我們剛才走散了�！崩夏棠陶f(shuō)到她孫女時(shí)，那神情十分激動(dòng)。我決定幫助老奶奶，便爽快地答應(yīng)了�！袄夏棠�，您孫女在哪兒和您走散的呢？”我開(kāi)始慢慢地向老奶奶了解情況�！斑@……這個(gè)嘛……”，老奶奶欲言又止，“我記性不好……給忘了，這可怎么辦？”我聽(tīng)了，用手托住了腦袋，若有所思的想著。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣清脆的狗叫聲吸引了我的注意，我一回頭被眼前的景象驚呆了！老奶奶的懷中抱著一只活潑可愛(ài)的小白狗，小白狗也親切地依偎著老奶奶。老奶奶笑著摸了摸它的頭，說(shuō)：“你啊你，跑哪兒去了，我可急死了！”“老奶奶，這是？”我疑惑不解的`問(wèn)。老奶奶滿面笑容的對(duì)我說(shuō)：“這，就是我的孫女。我是在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的它，當(dāng)時(shí)覺(jué)得可憐就抱回了家，沒(méi)想到，這小家伙與我越來(lái)越親近，我便認(rèn)它做孫女。要知道，我一個(gè)人在這有多寂寞呀，要不是它，這些年我可真不知道該怎么辦�！蔽翌D時(shí)對(duì)這位老奶奶肅然起敬，佩服她的行為、也同情她的寂寞。看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我心中久久不能平靜。
中華美德真是博大精深，它將在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程提醒、激勵(lì)我。美德伴我成長(zhǎng)，它將成為我永遠(yuǎn)的朋友！
五年級(jí)作文 篇7
春夏秋冬，四季輪回，芳香氣味令人喜愛(ài)，花香令人陶醉，果香讓人向往。四季的香味豐富多彩，芳香四溢。
春姑娘來(lái)了，帶著滿袖的清香。當(dāng)她撥弄袖子時(shí)，香味落到了迎春花身上，花瓣隨風(fēng)搖擺，像在“咯咯”地笑；香味落到了桃花身上，粉色的花瓣像她害羞的臉頰。她們便芳香四溢了。迎春花圓圓的葉子在風(fēng)中跳舞，桃花便幫它打著節(jié)拍。你看，這是多么歡快的一場(chǎng)舞會(huì)啊！
那里那里，夏哥哥走過(guò)來(lái)了，快看吶！只見(jiàn)夏哥哥手里拿著一朵芬芳的荷花，粉紅的花瓣張開(kāi)在碧綠的大荷葉上，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，噴著香水，招引著小朋友來(lái)欣賞她的舞姿。荷花上面還有隔夜的露珠，在陽(yáng)光下晶瑩剔透。身后還背著一望無(wú)際的海水，那海水好像把天空放了一塊在里面，那樣蔚藍(lán)，仿佛嵌在中國(guó)大地上的一顆藍(lán)色寶石，發(fā)出咸腥的氣味，好像在說(shuō)：“我有很多海鮮，快來(lái)?yè)坪ｕr吧！”
秋奶奶身上插滿了菊花，一朵朵金黃的花瓣像是她的發(fā)卡，散發(fā)著菊花的清香。秋奶奶手里拿著一顆顆果子，向果園飛去。果園各種水果的香味讓她難以抵擋，又大又紅的蘋(píng)果露著笑臉歡迎她，一個(gè)個(gè)圓圓的橘子也搖晃著身子跳起舞蹈。樹(shù)葉“嘩嘩”地響著，像在炫耀自己金黃的'新衣，大喊秋奶奶來(lái)看。還是扇子樣銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，接住了秋奶奶。
冬爺爺勃然大怒，下了一場(chǎng)帶著冰涼氣味的雪。小動(dòng)物們受不了這陣寒冷都暈了過(guò)去，直到下個(gè)春天它們才醒。梅花在雪中傲然挺立，紅色的花瓣一瓣瓣張開(kāi)，淡淡的花香宣示著它的堅(jiān)強(qiáng)。花枝上壓了一層厚厚的白雪，像一層被子為花枝取暖，但也掩蓋不住梅花的香味。
四季還在輪回，每個(gè)季節(jié)都有令人沉醉的氣味，這抹芳香讓四季更有魅力。
五年級(jí)作文 篇8
每逢過(guò)年，外公都會(huì)把魚(yú)塘里的水給抽干，抓魚(yú)去賣(mài)。今年，我打電話向外公預(yù)定了一個(gè)抓魚(yú)的日子。
終于到了抓魚(yú)的`那一天。我早早地來(lái)到魚(yú)塘，拿起網(wǎng)兜鄭重地往水里掏，恨不能馬上抓條大魚(yú)去向外公邀功領(lǐng)賞�？梢粨粕蟻�(lái)，我只抓到一只咪咪小的魚(yú)兒，還差一點(diǎn)讓它從網(wǎng)眼里溜出去。看到外公他們抓到那么多的大魚(yú)，我十分羨慕。就不信我不能抓到大魚(yú)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我看到幾條大魚(yú)在附近的“沼澤地”悠閑地?fù)u頭擺尾，便興奮地想：這回可以去邀功領(lǐng)賞了。我深一腳淺一腳地走過(guò)去，用網(wǎng)一兜，便輕而易舉地?fù)粕蟻?lái)一條大鯉魚(yú)。我得意地喊道：“外公，我抓到大魚(yú)了�！蔽姨_往回走，卻怎么也動(dòng)彈不得�！巴夤�，我動(dòng)不了了，快來(lái)救我呀。”外公不顧網(wǎng)兜里的魚(yú)，十萬(wàn)火急地趕來(lái)。外公使勁拉，我也盡力拔，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我從“沼澤地”解救出來(lái)。但我抓到大魚(yú)的喜悅之情卻絲毫未受影響。我又拿起網(wǎng)兜把池塘靠岸的泥灘掏了個(gè)遍，這回的收獲可不少：汪刺魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)……雖然都咪咪小，但種類(lèi)繁多。耶，可以吃好幾餐雜魚(yú)大拼盤(pán)了，想到這里，我抓魚(yú)的勁頭更足了。
抓完了魚(yú)，我便有了一個(gè)新念頭----吃魚(yú)。哈哈，你看我正享受著我美味的勞動(dòng)果實(shí)呢。
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