三年級作文

時間：2024-01-11 12:33:14 三年級我要投稿

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三年級作文共7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文共7篇

三年級作文篇1

　　每一個家長都想自己的小孩成才，不斷地想方設法來教育自己的子女。然而，是不是每一個家長的教育方法都是正確的呢？

　　記得有一回，我放學回家，剛進家門就看見爸爸正在拖地，我沒有換鞋就走進屋里，把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看見就怒不可歇的大聲吼道：“你干嘛不換了鞋才進屋，一點兒也不尊重別人的勞動！”我當時想，不就是來不及換鞋，爸爸用不著這樣生氣，就大聲反駁道：“換就換，你用不著這么大聲！“這時爸爸更火了，罵道：“看你越來越放肆了，還敢頂嘴，還不馬上給我滾進房里面去做你的作業(yè)！”我只好拿起書包，憋著一肚子氣，到自己的房里去做作業(yè)。做著做著，怎么也無法集中精神做作業(yè)，腦子還不停的在想剛才的事情，為什么爸爸這么生氣呢？正在納悶的時候，媽媽走了進來問：“怎么還不做作業(yè)，坐在這里發(fā)什么呆，是不是為了剛才的事？”我說：“是啊，爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣。”媽媽就回答說：“你爸爸最近的'工作壓力特別大，心情不好，所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他，不要怪爸爸。”我說：“噢！原來是這樣。”媽媽又說：“今天你也有做得不對的地方。還有，你已經一天一天地長大了，要學會去關心別人，多了解對方，以后就不會犯同樣的錯。”我覺得媽媽說得非常有道理，就連忙笑著點頭，還沖著媽媽做了個鬼臉說：“我是不是應該去跟爸爸道個歉。”正在這個時候爸爸已經向我遞上冰淇淋，還主動向我道歉說：“寶貝，對不起，爸爸不應該向你發(fā)那么大的脾氣，請你愿諒我吧!。”我連忙接過冰淇淋，我的臉不知道為什么嗖地紅了起來，連忙說：“不，不，不，爸爸應該是要我向你道歉。”爸爸就說：“我們就一起向對方道歉。”爸爸話音剛落，我們一家三人都笑了起來。過了一會兒，我們三個人都開開心心地去做各自的事。

　　所以，只要你能用心去了解對方，真心地去理解對方，就會形成一條暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心，每個家庭都會是幸福無比。

三年級作文篇2

　　中秋佳節(jié)，家家團圓。中秋節(jié)吃月餅己經成了我國民間的一種傳統(tǒng)習俗，因為月餅代表著思念、幸福……。

　　今天，我參加“蕭報小記者團”組織的制作冰皮月餅的活動，來歡度今年的中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，我高興得不得了。

　　午飯過后，我早早的來到蕭山曰報的食堂簽到，我發(fā)現每個桌子上都放了幾樣東西：冰皮月餅預拌粉，豆沙餡，純奶，胡蘿卜汁，彌猴桃汁，石榴汁，小電子秤，這些都是制作月餅需要的材料和工具。

　　活動開始了，我邊跟著水晶老師的指導邊動手了：先把純奶倒進預拌粉里攪拌，然后用盡全身的力氣用力揉，反復揉，冰皮團子終于有點韌勁了，但是還沒很Q。看著粉團，我沒氣餒，雖然手臂很酸很酸，但我不放棄，還是堅持地揉下去。“黃天不負有心人”，終于粉團被揉得又光滑又有彈性。接著，我拿來電子秤，按粉團每份40克，豆沙餡每份14克的比例秤好。再把粉團放在掌心輕輕滾動變成圓形，將其壓扁，把餡兒放在冰皮上，然后用冰皮慢慢地把它包起來，收口收的緊緊的`。最后，拿出模具，把光滑的一面放在里面，輕輕用手壓緊，將模具的開口向下，拉動模具的彈簧手柄，把月餅往模具外推出，一個冰皮月餅就做好了。我看著躺在手里的冰皮月餅還挺有模有樣的，感到非常有成就感。

　　有了一次經驗后，就越做越順手了。沒過多久，一盒月餅就做好了，看著自己動手制作的一個個晶瑩剔透的月餅，我真佩服我自己！我把自己親手做的月餅送給爸爸媽媽吃，她們都說好吃，直夸我手巧呢！

　　月亮圓，月餅圓，歲歲年年總團圓！今年的中秋，我學會了做月餅，我決定，以后的每一年我都要親手制作月餅給家人吃，我們全家人圍坐在月亮下賞月，吃著我做的月餅，這是一件多么幸福快樂的事呀！

三年級作文篇3

　　我家門口有一條又長又清的河，河面上有一座用青石板鋪成的老石橋，距今已有幾百年的歷史。橋上雕刻著栩栩如生的象征著吉祥平安的精美圖騰和四只形態(tài)各異、活靈活現的石獅子。

　　春天，橋上嗮著家家戶戶的酸菜和被子什么的。小魚兒都在橋下嬉戲，魚兒好像在說“石橋爺爺，您那龐大的身子下面好涼快呀，是我們快樂的游樂場！”

　　夏天到了，晚飯后的人們不約而同地來到石橋上乘涼、聊天。河水淺了，隔壁的.大伯伯就下河捕魚，捕了一大堆魚呢！第二天就到集市上去賣魚了。

　　秋天，橋上三三兩兩，冷冷清清，只有石獅子們陪伴著老石橋。四只石獅子形態(tài)不同，有的張牙舞爪，好嚇人。有的拍著小獅子的頭，好像在說：“小乖乖你要聽話。”有的側著腦袋，靜靜地聽那“嘩啦啦。”的河水流向遠方。

　　冬天，橋上堆滿了積雪，小朋友們快樂地來到石橋上打雪仗，堆雪人，滾雪球。在那白糖似的雪里面留下了我們童年的腳印。

　　這就是一年四季的老石橋，我家鄉(xiāng)的石橋，不用說我是多么愛我家門口的老石橋了。每天走過路過都會情不自禁地摸摸它那冰涼而又粗糙的石板，看著那被風吹日曬還很結實的石橋，心里很自豪，因為它是我家鄉(xiāng)美麗而又古老的石橋。

三年級作文篇4

　　他絲毫沒人性（雖然不知真正的人性是什么樣的，但常聽別的貓伙伴說人的本性并不太壞），禽獸不如，他拳打我，腳踢我，又掐又揪又擰我的耳朵，還拽我胡子，想起來我就憤激。還雙手按壓我肚子，好幾次險些窒息。我常被他打得遍體鱗傷，但他仍不想放過我。

　　有次我逃走了，流浪了大約幾個星期，后來不幸被他找到了，其時我正在垃圾堆找食呢。我寧死不肯回去，他家于我而言就是活地獄！但終難逃他的魔爪。我可謂貓族史上最悲慘的貓了，我多凄苦啊！再也生活不下去了，多活一秒就痛苦萬分，看見他的那副嘴臉就惡心！

　　我真不知道什么才是生活，難道我要被虐待至死嗎，啥時才是個頭？何不來個干脆，殺死我反倒痛快。他有時竟將我拋向空中，一二米高的半空，我摔下來，摔得口鼻出血，我知道我很狼狽，慘不忍睹。我感到被摔得牙疼、鼻子酸疼。我恨透了這個死東西，他該死不死的憑啥如此對我？我和他無怨無仇，他何以老和我過不去？這是我有生以來最百思不解的'問題。難道他口口聲聲的愛貓喜歡貓，就是如此？用這樣方式去愛嗎？！

　　我這輩子最難忘卻的就是他的腳，太狠毒了，有時我稍一反抗，抓破了他的手，他一腳踢中我的肚子，我的身體擦地向后飛去，直飛了二三米，肚子疼的仿佛快要破裂開來。他還總愛掐我脖子，單手掐，邊掐邊得意，間或還獰笑著，好可怕。平素喂我魚，連我進食時都不放過我，都要逗我，拽著魚急我，似乎他也愛吃魚似的。

三年級作文篇5

　　學會自我保護綁架、盜竊、溺水、火災、地震……一個個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到困難怎么辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對，將他們打敗。

　　火災發(fā)生時，首先撥打“119” ，如果住在平房或地層樓房的可以把衣服打濕，頭頂棉被，用毛巾掩住口鼻，選擇最近通道逃離。如果想在煙霧彌漫的房間逃出，盡量把身子放低，因為熱氣和煙霧是向上跑的，同時要用濕毛巾護住鼻子，因為火災中最大的殺手是煙霧。當多層建筑發(fā)生火災，要沿著樓梯向下跑，千萬不要乘電梯。如果樓梯已被燒斷，或火勢已相當猛烈，可利用房屋的`陽臺，下水管或竹竿逃生。如果生命已受到嚴重威脅，又無其他自救方法時，可利用繩子，床單，窗簾，將其撕成布條并拼接起來，將一端固定在重物上，順著繩子滑下。

　　前幾天，我在電視上看到一條新聞。主要講了一輛大巴因電線老化而起火了，在短短的兩分鐘里，大巴的司機及時幫助乘客疏散，最后自己也安全逃離。過了一會消防車來了，大巴也早已被燒得不成樣了。

　　我們一定要記住在火災中一定不要慌，做好自救，因為大火可是無情的，學好自救方法，對任何人都是有好處的！

三年級作文篇6

　　我們的英語老師Marc是個美國來的男老師，非常年輕。

　　他穿的都是非常大的短袖T-shirt，沒有變過，真滑稽。估計是沒法買到別的衣服了。在我的眼里，Marc老師就代表一個字“大”。

　　首先，他的個頭大，是個比較健壯的高大男士。然后，他的眼睛大，好像大灰狼的眼睛，很有神。還有，他的嘴大，仿佛是我的大嘴巴的兩倍。望著他，我渾身顫抖，他不會把我吃了吧！他的`手也很大，好似一把大蒲扇，一拍桌子，像泰山壓頂。他的腳也大，猶如一艘小船，我能坐下么？不能！估計能踩死。他剃了個光頭，特別光滑，也特別明顯。別看他這個樣子，一點兒也不難看，其實非常英俊，精神。我很喜歡上他的課。

　　他最有特色的地方就是他的大嗓門，這還是平常的時候。如果喊起來，也許就要把天花板震塌了吧！Mare還會彈吉他，唱歌一流，還會說中國話，我想，他可真棒！

　　但是，在我心中，一直有一個問號：是不是Marc老師跟別人小聲說話時，別人會覺得Marc是在大聲談論呢？這個問題始終沒有解決。