一年級作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
這是一個暑假的中午，外面的空氣熱熱的，我約了樂樂和阿雅洽去放風箏。
我們到了離家較近的'公園。因為天氣太熱，公園幾乎沒有人。除了我們和天上的小鳥。我們的到來，它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。
接著我們開始了準備工作，樂樂帶了一條大魚風箏，我帶了菱形的風箏，阿雅洽帶的是章魚風箏。放風箏可不是一件容易的事，樂樂試了幾次都沒有放上去，阿雅洽也是。樂樂抱著風箏，想到底哪里出了問題，怎么就放不上去呢？阿雅洽也不死心，連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開始修理我的風箏，用剪刀把多余的部分剪掉，估計這樣就能放上去了。
大家又試了幾次，始終放不上去。然后我們發現我們的風箏都沒有問題，原來是沒有風，所以風箏飛不上天。
一年級作文 篇2
暑假到了，媽媽送給我一套《新課標小學生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來。這套書中我最感興趣的是那本《中國名人故事》，它記載著一些著名人物的事跡，使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。
前些日子，我讀了《成龍學藝》的故事。這個故事講了成龍小時侯一次考試成績不好，父親帶他去戲劇學院看人家練功，想勸他認真讀書，可是成龍卻不怕苦，懇求父親讓他習武。經過他的刻苦練習，后來終于練就一身好武藝。平時在電視中看到成龍敏捷的身手，我特別崇拜他，讀了這個故事，我才知道在他風光的背后原來要付出巨大的努力。
成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的.成就，就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓班學習游泳，當老師讓我們自由練習時，我比其他同學更加努力練習，他們靠在泳池邊偷懶時，我卻不厭其煩地在泳池中來回練習，我的努力得到了老師的肯定，成為班上第一個學會游泳的同學。
當其他同學向我投來羨慕的眼光時，我感到特別榮幸，同時我也要感謝《中國名人故事》這本好書，是它讓我從眾多名人成功的事跡中學到很多有用的東西，它將影響我的一生，伴我走上成功之路。
一年級作文 篇3
一只毽子在空中上下翻飛，“五十九、六十、六十一……”瞧，我在踢毽子呢！
當我正在踢得起勁兒，陸昊楠走了過來，拍拍我的肩說：“藍欣，我們來玩對踢吧！”陸昊楠可是參加過對踢比賽的呢！但我毫不畏懼，爽快地答應道：“來吧！”
我挑好陣地，選了一塊空曠的地方。
陸昊楠先發球，只見他把球一扔，卯足了勁兒，用力伸出腿一踢，毽子“呼”一下飛出去老遠。我趕緊跑啊跑，毽子快落下來了，我也“啪”得一下把毽子踢了出去。陸昊楠跳了起來，用胸脯一頂，結果毽子掉在了地上，嘻嘻，我以0:1的'比分領先了！
我撿起毽子，腳一接，毽子飛過了陸昊楠的頭頂，哈哈，我領先兩分了，0:2哦！陸昊楠氣急敗壞，他大聲說：“再來！”我又發了一球。這一次，我失手了，毽子沒踢出去。唉，1:2，怎么被他趕上了呢？
我們一會兒你贏，一會兒我失，分數很接近，最后，以7:7的平局告終。
這真是一次有趣的“毽子大戰”呀！
一年級作文 篇4
我叫段**，今年六歲了，是高新一小一年級二班的一名學生。
經過兩個多禮拜的生活，我已經熟悉了小學的生活。我喜歡這里，喜歡這里的.老師，喜歡這里的同學，喜歡這里的環境，喜歡這里的一切。希望這里所有一切同樣喜歡我！
一年級作文 篇5
姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情！
然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優點。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的.喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安·喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現金100元”，原來那家網吧經常有車被偷。但是，抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵？因為現在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一到關鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說，如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終一定會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯？
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！
相信人人都如此，就能創造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出一片人生的晴空，創造出一片屬于自己的夢。
一年級作文 篇6
今天上午天氣很熱，太陽公公好像發火了，把地面烤得燙腳。可剛吃過午飯，太陽公公就累病了，烏云妹妹來給他代班，可他躲在烏云后面還哼哼著，而且聲音越來越沉悶。
不一會兒，我聽見了“唰唰”的聲音，抬頭一看，窗玻璃上的水珠大個大個地滾落下來。隨著太陽公公的又一聲哼，玻璃上便看不清水珠了，而眼前看到的只是迅速下滑的水幕。
大暴雨持續了大約十來分鐘，天空好像喘了口氣，雨漸漸小了，我又能清晰地看到雨滴了，雨點就像一大群可愛的小精靈，拼命地往下跳。雨滴每落在地上，都會濺起一朵美麗的小水花。
過了一會兒，一道耀眼的閃電急速閃過，緊接著，咔嚓一聲巨響，暴雨又傾盆而下。沒多久，整個小區都成了水的世界。
雨下得更大更猛了 ，風卷起了“旅途中”的雨水，如同一層層紗布在空中飄擺，我眼前的一切都模糊了，連我家前面一幢樓頂的.太陽能熱水器都看不見了。我又一次往樓下看，雨顯得很有姿態，它們既像云，又像洶涌的波濤。
雨漸漸變小了，被雨水洗過的空氣更加清新。遠處，太陽又露出了一絲光芒，好像是來安慰人們不要害怕。
這一場雨太美了，也太怕人了!
一年級作文 篇7
星期天晚上，吃好晚飯。我看媽媽每天要洗衣服，燒飯，洗碗……非常辛苦，我想幫媽媽分擔一些家務，于是，我對媽媽說：“今天我來洗碗吧。”媽媽高興地答應了。
我先把碗筷放進水槽，然后開始洗筷子，我把筷子用雙手上下搓動，筷子發出了“咯吱咯吱”悅耳的聲音，就像在唱歡快的洗澡歌呢。我再把洗碗布擠上洗潔精，用洗碗布把碗，上上下下，里里外外，都仔仔細細得擦了一遍，放進盆里。接著打開水龍頭，水嘩啦嘩的流到碗里，水花四濺。濺得我全身是水。我趕緊把水關小一點，這下安穩了，我把每只碗都擦干凈，這些碗像一個個小娃娃，調皮地在我的手里滑來滑去，好幾次差點摔碎了。過了好一會兒，我終于把碗干干凈凈，整整齊齊地放進碗籠里，這些被洗得亮晶晶的小碗好像在對我笑呢。
這時，媽媽走過來，看見干干凈凈的碗，高興地豎起大拇指說：“我的'兒子長了，會幫媽媽做家務了。”
我開心地笑了，通過再機這件事我體會了媽媽平時的辛苦，所以我以后一定會多幫媽媽做些力所能及的家務。
一年級作文 篇8
吃過飯，爸爸對我說：“我們來下象棋，好嗎?”我痛快地答應了。
我拿出象棋，擺好象棋，爸爸把電視打開，準備一邊看電視一邊下象棋，爸爸對我說：“我們下三局，誰贏的次數多，就算誰贏。”我點頭表示同意。
第一局開始了，爸爸用車吃了我的一個兵，我移動車把爸爸車吃了，就這樣，最后，我用馬把爸爸的老王將得無法動了。我臉上露出了很深的酒窩，爸爸說：“你別高興得太早，還有兩局呢!”
第二局開始了，我還是想著第一局，不一會，爸爸就把我的`老王吃了。
第三局開戰了，這時，爸爸最愛看的節目正在播放。所以，爸爸的心思就沒有用在下棋上，不一會兒，我就把爸爸的老王將死了。爸爸還不知道怎么回事呢!我贏了，我真高興呀!
通過這次比賽，我明白了一個道理，做什么事都要一心一意，不能三心二意。
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