實用的四年級作文集錦5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
放學了，校園里熙熙攘攘，有的同學站在花壇邊和朋友聊天，更多的則成群結隊談笑而行。我呢，一邊跟熟人打著招呼，一邊隨大流走出校門，跨上自行車，高高興興回家。
上樓，敲門，沒回應，我便去上衣兜里掏鑰匙。可是，末了，什么也沒掏出來。我又去掏褲子兜，摸索了好一陣，鑰匙依然沒掏出來，只掏出一個鑰匙掛件。耶，莫非在書包里？我趕緊卸下書包，里里外外翻了個底朝天，結果還見不著鑰匙的影。這時，我才不得不承認一個事實——鑰匙丟了。
這下，我像是熱鍋上的螞蟻——慌了，又像是多少天沒有肉吃的老虎——急了。為啥？因為今晚的作業太多了。啥作業？語文一篇作文并抄三課字詞，數學兩張卷子外加四頁練習題，還有英語、物理……哇，手表上的秒針一格一格地跳，氣得我沒了主意。情急之下，我居然想到一個事后令自己都不敢相信的主意。
小學時，曾經看到一個同學用鐵絲搗開了教室的門。當然，這是老師批準的，因為值日生把開教室門的鑰匙忘家里了。暑假時，還看過一個諜戰電視劇，我們的地下工作者為了獲取敵方的秘密文件，用硬紙片捅開了鎖著的抽屜。我瞅了瞅樓道，干干凈凈，根本找不到鐵絲。無奈之下，在書包里找了一片包書皮裁剩的牛皮紙，折成一個尖尖的鋭角，慢慢地插進鎖眼，試圖把門打開。壞了，使勁一擰，門沒開開，卻把尖角擰斷。望著塞滿牛皮紙屑的鎖眼，我頓時傻眼了。
傻了好一陣，爸媽終于下班回來。爸爸拿出鑰匙開門，可怎么也插不進去。“這是咋回事？”面對爸爸的詢問，我只得把事情的原委一五一十地說出來。
“唉，你真傻呀。”爸爸苦笑著，去鄰居家借來一根鐵絲，小心翼翼地掏鎖眼。我在一旁鼓著腮幫吹氣，希望能把掏碎的紙屑吹出來。開始時效果不錯，紙屑像灰星星似的飄落。漸漸就不行了，鐵絲把鎖眼底部的紙屑捅實了，爸爸也泄氣了，只好給修鎖公司打電話。就那樣，等啊等，等到修鎖師傅把門弄開，已是夜里九點。媽媽說：“別做飯了，上街吃點吧。”我說：“算了，你們吃去吧，我得趕緊做作業。”
說實話，就是因為自己丟了鑰匙，更是因為自己錯誤的舉動，害得自己熬夜熬到半夜一點才把作業趕完。望著媽媽熱了兩遍的肉包子和牛奶，我一點胃口也沒有，倒頭便睡。夢中，諜戰電視劇里的`那位地下工作者在給我上小課：記住哦，遇事千萬別冒失，也千萬別稀里糊涂瞎模仿。我那硬紙片，開的是七十年前的鎖，如果碰上你家門上的雙保險鎖，壓根不管用。
后記：這原本是語文老師布置的一篇微作文，寫夠350字就行。我覺得挺有意思，在完成了老師的要求之后，又擴寫成現在的900多字。
四年級作文 篇2
學會獨立，將來才能在社會上立足，此乃每個人應該具有的本能。
二零一六年十一月迪斯尼推出了皮克斯制作的一個動畫短片《鷸》。這部短片雖只有六分鐘，拍攝時間卻花費了三年，在權威的電影網上評分高達9.3分。今天湊巧看到了這個短片，有幸能跟大家一起分享。
這個短片告訴我們要學會獨立。請大家聽我講述這個故事：“在美麗的沙灘上，一只可愛的小磯鷸破殼而出。在它的面前，是一個嶄新的世界，所以它對這個世界充滿了好奇。這時，小磯鷸的肚子開始咕咕叫，于是，便張開大嘴，等媽媽來喂。這也許是動物剛出生時的一種本能吧。但鳥媽媽沒有喂它，而是讓它跟過來，去沙灘上找吃的。這時，它們在沙灘上發現了許多貝殼，正當它媽媽把貝殼撬開的時候，小磯鷸又張開了嘴巴，等媽媽來喂食。但它媽媽又沒有去喂它，而是把貝殼肉吃了下去。鳥媽媽的意思是讓它學會捕食。正當它在吃一個貝殼的時候，突然，一個浪頭打來，小海鳥被海水淹沒，海浪一并把它推回了岸上。過了一會，小磯鷸才蘇醒過來。這時，它渾身濕漉漉的，它又看見了一個大浪，以為自己又要被海水淹了，連忙退到巢穴后面的草叢里。鳥媽媽把它拉了出來，并讓它繼續去找吃的。這次，小磯鷸變得十分謹慎，它飛快的跑到了一塊大巖石的`后面。當它以為潮已經退去的時候，跑到被海水洗禮過的沙灘上，尋找著食物。正當它準備啄開貝殼的時候，一個大浪打了過來，嚇得它趕緊跑到礁石后面躲起來。小貝殼孤零零地立在那，像一個被拋棄了的孩子。但海水只碰到了小貝殼，使它躺在沙灘上，接受陽光的洗禮。這時，小磯鷸腳下一松，一只寄居蟹爬了出來，接著，又有幾只寄居蟹陸續爬出來。只見它們毫不懼怕海浪，潮水過來的時候，它們迅速地鉆到了沙子里。浪潮過后，它們沒有受到一點傷害，又去覓食了。小海磯鷸眼睛一亮，似乎找到了方法。又一個浪潮打來時，小磯鷸連忙鉆到沙子里，但還是嚇的緊閉著眼睛。小寄居蟹敲敲磯鷸的嘴，讓它睜開眼睛，小磯鷸一睜開眼睛，突然發現，原來水是那么美麗！它再也不怕海浪了！浪潮退去，海灘上留下很多的小魚，貝類等。小磯鷸開始歡快的覓食，嬉戲……
小磯鷸的故事告訴了我們要善于觀察，勤于思考。還告訴我們要多學習別人的長處，了解自己的短處。更重要的是，小磯鷸從最初的張嘴要吃的，到自己覓食，是多么不容易的一個過程啊！想想當下的我們，從小嬌生慣養，吃不得一點苦，受不了一點累！如此這樣，將來我們何談擔當？同學們，驚醒吧！從現在起，讓我們學會獨立，學會自立，自強。將來的我們才能在社會上生存下來，才能更強大。
四年級作文 篇3
今天，我早早地起床了，因為我要跟著小姑一起學做蛋糕了。
開始做蛋糕了，第一步，把糖，油，牛奶放在一個盤子里，用攪拌器讓它們混合在一起，第二步，拿出雞蛋用分離器將蛋白蛋黃分離，分別放在兩個盤子里，在蛋白的盤子里分三次放入砂糖用打蛋機打成泡沫狀待用，第三步，把面粉蛋白一起放到第一步的'盤子里，充分攪拌，注意一定要來回一個方向，不要打圈，第四步，反打好的蛋白分三次放入面粉中，攪拌均勻，第五步，放入烤箱用力抖動，這樣烤出的蛋糕不會裂開，第六步，擰開烤箱按扭，上下調到120度，半小時之后，香噴噴的蛋糕就做好了。
通過這次的蛋糕DIY，我覺得能夠享受到自己的勞動成果，真開心！
四年級作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去游泳。
到了游泳池，我快速地穿上了游泳衣、帶著我的'游泳圈，來到水池上。我把手放在水里，突然覺得水很冷，過了一會兒，我又覺得水很熱，忽冷忽熱，令我覺得很爽。過了一會兒，媽媽過來了，看見我在水池上坐著，不下水玩，就問我：“
你為什么不下水玩呢？”我親切地說
媽媽我既怕水跑到鼻子里，又不會游泳，怎么下去呢？”媽媽對我說：“下來，我交你。”先帶上游泳圈，再到水里來。”可是，我一點也不敢不去。媽媽說：“你看比你小的都敢玩，或者你從滑滑梯上下來，媽媽在下面接住你。”我聽了媽媽的話，從滑滑梯上滑下來，剛巧落在媽媽的手上。媽媽親切地說：“手滑著，腳踢著，這樣你就會游了。”我試著媽媽說的意思游了起來，可怎么也游不起來。媽媽說：“加油！加油！”我鼓起了勇氣，這次終于能游起來了，我高興得游起來。
我終于學會游泳了！
四年級作文 篇5
“哎，今天真是無聊透頂了！”我抱怨道。“啊，我知道了！”我突然心血來潮：做個存錢罐吧！我拿來材料，迫不及待地開始了······
我不管三七二十一，拿來紙、尺子、筆，先把長方形紙撕成正方形的，再在紙中間畫一個正方形，再把紙的二條對角線的一段畫出來，然后，按照畫的正方形的四條邊折，再捏住角，向里面折，將四個角都折好后，用雙面膠把它們粘在壁上，存錢罐的底座就折好了。
做蓋子的步驟和底座的步驟一模一樣。紙、筆、尺子、剪刀······各種各樣的“大兵小將”輪流上陣，“擂臺”上又“斗”得精彩了。
到最關鍵的安裝步驟了。。我手中控制著“剪刀大將軍”，開始攻擊“紙小兵”了。“剪刀大將軍”把“紙小兵”的肚子剪了一個硬幣大小的洞。我歡天喜地把先前做好的“帽子”戴在“頭上”。遠遠地看，白白的盒子就像一堆雪，這讓我很不滿意。我靈機一動，想了一個點子——裝飾。我利索地找來了亮晶晶的紙片，粘在“帽子”上。在“頭上”也畫上了五彩的.波浪。總算漂亮一點兒了。
我左看看又看看，突然又冒出一個不錯的法子——把它做成一只小白兔！紙、筆、剪刀、雙面膠開始合作，似乎合四為一，配合的天衣無縫。不一會兒，尾巴有了，耳朵有了……我把尾巴、耳朵粘在紙盒上，一只活靈活現的“小白兔”就誕生了，真是惟妙惟肖。
一個“小白兔”存錢罐做好了。如果你沒有看見投幣口，你可能真的不會以為它是存錢罐。真是太神奇了！
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