[優(yōu)]五年級的作文6篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天,葉老師在作文班上了一節(jié)特殊的作文課——做實驗。我們高興得不得了,都大聲歡呼。
老師神秘地端來了一盆水,還拿來了一個杯子,和一線硬紙
板。我好奇地想會做一個什么實驗呢?同學們脫口而出:肯定是把水倒?jié)M杯子里,然后把紙蓋在杯子上,把杯子反過來,不會掉下來。我聽了這才知道。只見老師倒?jié)M水,又拿硬紙板往上一蓋,然后把那硬紙板按住,再快速把杯子反過來,說:“你們說水會不會倒出來啊?”大家異口同聲:“不會!”可我覺得這水的重量這么大,這硬紙板這么輕怎么會不漏出來呢?我目不轉睛地盯著老師的一舉一動,看看會不會做什么手腳,老師說:“誰來試一下我把杯子放大他頭上看看會不會倒出來。”可是每個人都不敢,這時老師的手慢慢地移開了,水竟然沒倒出來,還滴水不漏。我百思不得其解。
老師說:“這里面是有奧妙的`。那是科學原理。”老師說:“杯子中裝滿了水就沒有空氣,而杯子外面有空氣,這些空氣有壓力,不斷把紙片往上推,所以紙片就不會掉下來。我這才明白了。
五年級的作文 篇2
每個人都有自己的家庭,家庭成員都有最親愛的爸爸、媽媽,每個人都會很愛這個家,我愛我家!
家庭成員中最親的就是爸爸媽媽了,爸爸媽媽每天,無時無刻都在關心著我們,愛護著我們,不讓我們受到一點傷害。
媽媽是一個典型的家庭主婦,每天的一日三餐都由媽媽來做,做飯時,媽媽辛辛苦苦、滿頭大汗的做完飯,有時得到的卻是一兩句令人討厭的話:“哎呦,不好吃!”“做別的,我不愿意吃這個!”這也出自于我和姐姐,在此,我也對媽媽,這位家庭主婦表示深深的歉意。
每當我晚上放學回來,我一回家,香噴噴的飯菜味就撲面而來,這讓我不禁迅速的放下書包,跑去餐桌,開始狼吞虎咽的吃著。吃完飯后,還有果汁可以喝,由于我一回家就能吃上飯,我做作業(yè)的'速度也是在同學中出類拔萃的,每當我考不好,告訴媽媽的時候,每一次媽媽的反應都很讓我吃驚,媽媽總是面帶微笑:“沒事啊,這不是考得很好嗎?不用難過,爭取下一次考好!”媽媽的這幾句話,總是給我很大的鼓勵。
這真是我的好媽媽,媽媽,我愛您!
還有我那個面部表情豐富的爸爸,有事爸爸遇到不順心的事情,回家時臉上總是“殺氣騰騰”,到餐桌上總是教訓我和姐姐一頓,否則爸爸是不會善罷甘休的。遇到好事或者心情好,就面帶微笑,滿臉洋溢著春風的微笑,甚至有時還有給我零花錢,表揚我。爸爸可是非常關心我的學習,時不時的就問我:“學習累不累,最近又考試了沒?考了第幾?”我考得不好時,爸爸就大發(fā)雷霆,我也知道,心里也都明白,爸爸這么做都是為了我好。
又是爸爸還會教給我一些知識,每次我也是聽不懂。爸爸真是我的好“老師”。
還有我那愛發(fā)脾氣的姐姐,每次不是我說錯了什么,就是姐姐說錯了什么,我們就會扭打在一起,媽媽想勸架,可是她卻幫不上忙,我和姐姐在成長的道路上,都經歷了很多次的吵架,由小時候的吵架,慢慢變成了現在的打架,每次我們倆吵完架,肚子里都生著一窩氣,可是慢慢的,我們卻又在不知不覺中和好了。
這就是我的一家,我們家不知經歷過多少坎坷,多少快樂的事情。我愛我家!
五年級的作文 篇3
記得小時候,媽媽經常教導我,長大要好好讀書,好好學習,做個有用的人。我聽了似懂非懂地點點頭,心想這還不容易。直到我上了小學之后,我才體會到了要讀好書并不容易。
首先,上課的時候要一絲不茍聽老師講課,如果不認真聽課,那么課堂作業(yè)就不會做,要花大量的時間去思考,還會招來父母的責備,做得太晚還會影響第二天的學習,所以,我覺得上課認真聽講非常辛苦也非常重要。其實我本是一個貪玩的`人,上課久了我會失去耐心,偶爾要做一下小動作,有時候被老師發(fā)現了還會被處罰,我還是個小孩子,也有著貪玩的本性,我不想做一個只知道學習的機器人,所以有時候我覺得讀書很辛苦。
放學后,我不僅要完成老師布置的作業(yè),同時還要完成媽媽布置的課外作業(yè),有時候因為上課沒有認真聽講,作業(yè)沒能盡快完成,要做得很晚,我連覺都睡不醒,第二天又要很早起來上學,感到很疲憊、很辛苦。
幸運的是,我有一顆聰明的腦袋,雖然學習很辛苦,但我還能應付過來,我很聽媽媽的話,時常做一些課外作業(yè),并不斷地調整自己的心態(tài),不斷地戰(zhàn)勝自己,期未考試的都有不錯的成績,這是我欣慰的地方,也是我快樂的原因。
五年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪,那里盛產楊梅,我愛家鄉(xiāng)的楊梅!
每年的端午節(jié)前后,是楊梅上市的時節(jié)。家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口,如果這時您到慈溪來,好客的家鄉(xiāng)人定會拿出又大又紫的楊梅招待您,讓您大快朵頤,大飽口福!
楊梅樹長在高高的山上,來到楊梅山,遠遠就能聞到一股楊梅獨有的清香,沁人心脾!一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭,它們低垂著頭,像害羞的小姑娘,在綠葉的襯托下,顯得越發(fā)嬌俏誘人。看著滿樹的楊梅,讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅,塞入口中,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,是那么的細膩,那么的柔軟;輕輕地咬開它,就可以看見那新鮮紅潤的果肉,頓時汁水四溢,嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水,甜中微帶著一縷酸,感受著這份美味,夏日的`暑氣頓時一掃而光,感覺真是好爽!
楊梅是一種保存期較短的水果,聰明的家鄉(xiāng)人就用白酒浸泡楊梅,制成了楊梅燒酒,這樣可以存放好長一段時間。楊梅燒酒不僅是饋贈親朋好友的佳品,盛夏時節(jié)吃了用白酒浸泡過的楊梅,還可以使人神清氣爽、消暑解膩,真是一舉多得!
先進的空運技術,使家鄉(xiāng)的楊梅跨海越洋,走進了千家萬戶,全國各地的朋友都可以品嘗到家鄉(xiāng)的楊梅,真好!
家鄉(xiāng)的楊梅,您是我的驕傲!我喜歡家鄉(xiāng)的楊梅!
五年級的作文 篇5
只要熟悉我老爸、老媽的人都會對我說,我真幸福,有一個嚴厲的老爸和一個慈祥的母親。我自己也常因為我有這樣的老爸、老媽而高興。
我的老爸的是嚴厲的,他總是在我得意洋洋的時候提醒我不要驕傲,在我獲得成功的時候警告我不要自滿。而老媽的性格正好與老爸的性格相反,是慈祥的。她總會在我傷心時不斷地安慰我,在我做事的'時候適量地鼓勵我。
就拿我上次考試來說吧,在臨考試的前一天晚上,我由于害怕明天考得不好而心神不定,坐立不安。我這一系列的變化被細心的母親發(fā)現了,她輕輕地走過來柔聲地安慰我說:“怎么啦?是不是因為害怕明天考不好會責罵你呀?放心吧,只要你考試時盡了全力,考不好也沒關系,我不會罵你的。”
聽了老媽這一番話,我心中的憂慮與擔心立刻消失得無影無蹤。第二天,我竟然考得一個比較好的成績,我捧著試卷高高興興地回到家里,向老媽道喜,老媽接過我的試卷,竟然像小孩子一樣樂得手舞足蹈,并不時對我又親又抱。這時候老爸走過來不屑一顧地看了看我的分數,面無表情地說:“又不是滿分,值到那么興奮嗎?記住‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’這句話的含義,不要因為得了一點小進步就那么驕傲自滿啊!”
老爸的一席話如同一盆冷水,澆滅了我心中興奮的烈火。可現在我回想起來,覺得老爸的話也不是不無道理,也是一種對兒子無限疼愛的表現。
不管是慈祥也好,嚴厲也好,都是老爸老媽對我的愛,只不過是表達的方式不同而已。
五年級的作文 篇6
我家的庭院里擺放著一盆盆郁郁郁蔥蔥的吊蘭十分幽雅,令人賞心悅目。
吊蘭,它那帶子狀的綠葉向四周舒展,如同青翠欲滴的花籃,像印第安人頭上戴著草帽,又像一條綠色的小連衣裙向四處撒開來,十分漂亮。底部綠中透黑的老葉,被太陽曬得垂了下來,這些葉子好像都在練習舞蹈,瞧,風一吹,它們正在練習彎腰呢!有的葉子年輕力壯,葉子顯得青綠青綠,綠得發(fā)亮,高傲地挺立著,像一位位健壯的武士。有的葉子綠得透明,猶如翡翠,嫩得可愛。每當夜幕降臨時,葉尖上沾著一顆顆晶瑩剔透的露珠多么令人疼愛。
夏季,每一盆吊蘭葉子長得更茂盛了,不知什么時候,從葉叢中鉆出一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,花開花謝,還會結出三角菱形的蒴果,花兒開后枝條的頂端很神奇地抽出一個個吊蘭幼苗,在枝條上天天長大,幼苗的底下抽出一根根粗粗的`須根。這時,你只要把幼苗折下隨意埋在泥土中或浸到有水的瓶子中,它就能長大。埋在泥土中的小吊蘭它會快速生根長大,如果你多給它一點兒水,它就會長得更旺盛。養(yǎng)在花瓶中的吊蘭只要有水,你幾個月不理它仍然綠得可愛。吊蘭是個愛喝水的小姑娘,水澆得越多它就長得越水靈靈的。可是,它怕冷,冬天的時候只要不放在室外,不讓它沾到霜雪,只要白天給它曬曬溫暖的太陽,晚上端到室內,它依然鮮綠。就是在寒冷的冬天也會給你帶來無限的生機。
吊蘭還是一位凈化空氣的天使呢!每當房間里面有人吸過煙,只要放一盆吊蘭,吊蘭就可以把煙味吃得一干二凈。每當用完電腦,電腦會產生電子波,把吊蘭放在電腦旁,它會盡職地吸收電子波。每當空調打好后,房間里有空調排出的廢氣,吊蘭也會毫不費力地一掃光。而吐出來的都是清新的氧氣。
吊蘭雖然不像牡丹一樣美麗、高貴,也不像月季一樣艷麗,而是默默無聞地為人們奉獻著。它的綠色充滿生機,它的盡職讓人敬佩。
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