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（熱）四年級的作文300字8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
在我的記憶中，有一段難以抹去的經歷，也許，我的朋友們都忘了，但卻深深地刻在了我的.心里。
一天，太陽高照，萬里無云，微風吹來，樹葉“沙沙”的作響。我來到校門口，看見了一位老人，他長滿了白胡子，一直在不停的顫抖。我想，應該是因為冷的原因。而我又看到了他前面的錢碗——只有零零碎碎不到十塊錢。這時我向他投射了同情的目光。我手里握著要買水的一塊錢，心想：要不要給呢？如果給了，我就不能買水喝了。下午有體育課，我不能沒有水。如果不給呢，顯得我太鐵石心腸了。這個時候，我進退兩難，口袋里的硬幣被我捏得發燙。
跟我在一起的一個朋友幫我出了主意。“要不我們猜拳決定吧？如果我贏了，你輸了就捐！”“不行，這樣實在太草率了！”我果斷否定了他的提議。
經過重重思想，我終于決定了，買水并不重要，捐獻愛心才是重中之重的。于是，我松開了那只久久握住硬幣的手。清脆的聲音傳入了我的耳朵了。老爺爺向我投來感激的目光，我那原本的心變輕松起來了！
啊！捐獻愛心好糾結啊，由此我學到了：做人，就要有愛心！
四年級的作文300字 篇2
我最愛的是竹子。
有一天，我的朋友在現比劍，可是我們沒有劍，只好拿竹子來比劍，我們總共拔了五根，因為我拔的最短所以我輸了，因為我不想看到竹子傷心。
又有一天，老師讓我們說最愛家鄉的什么？為什么？有人說他愛家鄉的`米飯，有人說他愛騎馬，有人說……但是沒人說出道理，忽然老師叫到了我的名字，他問我：“你愛家鄉的什么？”我站起來對老師說：“我愛家鄉的竹子，因為它堅忍不拔，一年四季都是綠的所以我愛它。”
它的根像無數的釘子，扎在地下；它的莖像一只劍；它的葉像一個小船，它的身子全都是綠色的，它的壽命比花還長。
它的莖可以做成魚桿；還可以讓小朋友當劍玩；還可以做小船；還可以做竹房；還可以給大熊貓吃，它什么都愿意做。
啊！我愛你竹子。
四年級的作文300字 篇3
在小學這三年里有許多個教過我的老師。其中，我最喜歡的還是我們的班主任——王老師。
有一次我正在寫作業，一個馬虎，把藍寫成了籃。，可我沒發現，還繼續寫，而且字也寫得歪歪扭扭，當時我只想趕快把作業寫完，就可以出去玩了。結果第二天我把作業交上去，王老師批改了以后，王老師用責怪的'眼神看著我，好像在說：”你的作業為什么這么糟糕“。我看到老師的眼神，不由自主地低下了頭。結果下課的時候，老師叫我到辦公室去。不僅挨了一頓批評，還被老師留下來重寫。當時我雖然按照老師的做了，可心里還是悶悶不樂。覺得老師小題大做，不就是作業的字寫的差了一點，一個字寫錯了，這些改了不就行了，至于嗎？我回到家把這件事不以為然地告訴了媽媽。媽媽說”老師這樣嚴格要求你是對的，因為字代表你的面貌，字寫好了，別人光看你的字就會覺得你一定長得挺漂亮。所以這一點你應該感謝王老師對你的嚴格要求啊。聽了媽媽的一席話，我心中的疙瘩也就解開了。
所以我非常感謝王老師對我的培育，現在我的字也寫得很整齊，漂亮了，王老師真是我最尊敬的一個人。
四年級的作文300字 篇4
早晨，張老師帶著我們去學校的后花園捉蛐蛐。
我們兵分幾路，三個一伙、五個一群，有的在草地上捉，有的在花叢里捉，有的'在樹下捉，還有的在灌木叢里捉。我找了一塊綠草如茵、繁花似錦的地方，在那里開始我的工作。我撿起一根小木棒，在草地上點來點去，尋找著蛐蛐的巢穴。走著走著，我點到了一株會動的草，好奇怪啊！仔細看了看，哦，原來是只小蚱蜢呀！我扔掉小木棒，準備捉住它。剛伸出一只手，就聽見有人喊：“快看呀，好大一只蛐蛐！”我三步并作兩步跑過去增援。呀，真的是好大一只蛐蛐，棕色的身體、長長的觸須、油光閃亮的頭皮、一對整齊的翅膀，還有兩只強壯有力的后腿，一動不動地趴在草地上，伺機逃走。我趕緊伸手一壓，但它動作太快了，嗖！一下跳進了灌木叢中。我也緊跟了上去，不停地撲向它，最后終于捉住它了。剛走出樹叢，又聽到有同學喊：“這是什么蟲啊？好可怕！”這讓我本已非常興奮的心情更加激動了。我飛快地沖了過去，喲！又是一只大蛐蛐。我跟著它跑啊跑，最后一撲，到手了！
我捉了兩只大蛐蛐，滿載而歸。
四年級的作文300字 篇5
“清清，過來！”在這個寧靜的周末下午，我獨自在書房里看書，媽媽突然興奮地叫住我。
我走到媽媽面前，媽媽開心的遞過來幾張照片說：“你看，這是三四歲的時候的`照片，那時你多可愛啊！”我看了看照片，第一張的照片里：是我三歲的時候去草原上跟著外公在草上放風箏，那時我還摔了個大跟頭，爸爸趁機“偷拍”我，還逗得那時只有5歲的姐姐哈哈大笑。我看了有點生氣，可媽媽看了卻很開心，我覺得媽媽有點幸災樂禍。第二張還給我長了點面子，是我在幼兒園時獲得了畫畫一等獎的頒獎的樣子：那時我的頭發很可愛，梳成了兩條小羊角辮，樣子呆呆的，好像和自己無關一樣，脖子上戴著一枚一等獎的獎牌，可面無表情。媽媽看了笑的更開心了，直說：“清清小時都可愛啊！”我聽了感覺無奈。
晚上，我突然感覺肚子痛，痛的在床上翻來覆去都睡不著，媽媽非常著急帶我去了診所。第二天我還請了假，當我在一邊打針時，媽媽從家里風塵撲撲地遞來一杯熱騰騰的奶茶時，我的眼淚忍不住往下流。
我想起媽媽昨天遞給我照片時，我看照片時媽媽的笑容，那是代表著母愛——偉大的母愛！
四年級的作文300字 篇6
大家好！我是一棵可愛的大樹。
我全身一片綠油油的，看起來蒼翠欲滴，可漂亮了！我的用途可多了！我是小動物們溫暖的'家，是人們天然的遮陽傘，人類用的紙都用我的伙伴造出來的。我可以產生光合作用，為人類制造氧氣，因此我還被人類稱為“天然的凈化器”。
可能是人類太“寵愛”我了吧！我的伙伴們正在慢慢減少，人類把我們一棵一棵的砍掉，我不知道我還能活多久了！人類用我們做各種東西，我們可很慶幸自己能派上用處，可是人類啊！你們應該要知道我們不是用之不竭的，你們應該學會保護我們。曾經，我和兄弟姐妹們一起玩耍，天天無憂無慮的唱啊、跳啊！天天快樂、幸福的生活在一起。可你們來了以后，我們整天提心吊膽的生活，生怕哪一天自己就會被你們剝奪生命。我和兄弟姐妹們不能像以前那么快樂的生活在一起。我曾親眼目睹過你們把我的伙伴給砍掉，這種失去親人的痛，你們一定不會明白。我希望你們從此不要再傷害我們了！你們應該保護我們。
請不要再砍伐我們了，要不然我們就會滅亡的！
四年級的作文300字 篇7
我們的校園坐落在長寧街南與祥云街西交匯處，是一座美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。
走進我們的學校你就會看到好大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上哨兵一樣威武。小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。小鳥在樹上唱歌，在樹林里飛來飛去好像在給我們做游戲。
花壇里的月季、玫瑰花已經枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經露出了鮮艷的花蕊，菊花散發出一陣陣淡淡的清香，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。
操場是一個很大的'運動場所，有的乒乓球臺、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時同學們就會在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲，玩得很開心。
這就是我們的校園，聽了我的介紹，你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢？
四年級的作文300字 篇8
同學們，每天背著鉛筆、自動筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……一定很辛苦吧！現在，就讓我發明的新型多功能筆來拯救我們吧！
它比普通的筆大一些，筆身上有3種顏色的按鈕。雖然它的功能多、結構復雜，但由于筆身采用了新型材料，所以很輕——只有10克重。
最神奇的是紅色按鈕。它可以根據你的.需求自由換筆，而且還不斷芯，這樣你就不用因考試時問緊來不及換筆而煩惱了。
黃色按鈕是用來檢查錯別字的。只要按一下，筆頭就會發出紅色的光，只要拿著筆桿輕輕一掃，就能找出錯別字。如果遇到錯別字，它就會“嘟嘟嘟”地響起來。要想擦去錯別字，只要用筆尖輕點一下就行了。
最有趣的要數黑色按鈕了，它可以使筆身伸縮自如。如果把筆變成糖果大小，我們就可以把它放在口袋里了。
多功能筆最吸引入的就是防盜功能。你必須闖過三大關才能打開它：第一關是密碼問題，你必須答對主人設置的問題；第二關是密碼解鎖，只有正確輸入6位密碼，才能進入第三關；最后一關是指紋認定，只有主人才能打開它。所以，若這支筆不是你的，即使你撿到了也不能使用它。
這種筆還有防水、防曬、防碎等功能呢！如果你覺得滿意，就快來我這里預訂吧！
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