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三年級作文

時間:2024-01-10 12:42:31 三年級 我要投稿

三年級作文(精)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級作文(精)

三年級作文 篇1

  今天是星期天,我建議晚上包餃子,媽媽爽快的答應了。

  吃完午飯,我和媽媽就開始準備.媽媽把兩碗面粉攪拌成一個柔軟的面團,接著把洗干凈的韭菜切細放入一大碗切碎的肉,用筷子拌勻.然后把面團放在砧板上,切成小條條.再把這些小條條切成一小塊的餃子料,我拿起一小塊面團搓成圓行,再壓扁,然后學著媽媽的樣子,用搟面杖把壓扁了的小面團沾上一點干粉,搟成圓圓的餃子皮,可是不知怎么搞的,搟面杖在媽媽的手里那樣乖,一到我手里就不聽話了,搟出來的面皮不是歪就是扁;不是瘦長,就是矮肥,厚薄也不勻。再看看媽媽,她搟出來的皮又大又圓,外薄內厚,看著就讓人覺得舒服,沒辦法,在媽媽的指導下,我只好把這些“不合格產品”一一返工。

  開始包餃子了,我一手拿著皮,看了媽媽一眼,就學著她的`樣子,用筷子夾了一小塊餡,放在餃子皮中間。媽媽讓我把皮對折,把邊和邊粘在一起,再用手指將邊捏成“花邊形”。我小心翼翼地捏著餃子邊,把餃子做成一個扁半圓的“月亮”。樣子還不錯,可就是怎么也豎不起來,只能無精打采地平平地躺著,大家看見我包的餃子都樂了,哈哈大笑起來。

  餃子煮熟了,全家人圍坐在一起,吃著熱騰騰、香噴噴的餃子,顯得格外開心,吃著自已包的餃子,別有一番滋味,那份香甜,那份得意!

三年級作文 篇2

  送走了炎熱的夏天,美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來啦!

  瞧,秋姑娘來到了農民伯伯的田野里。遠遠望去,金黃的稻谷早已熟透,沉甸甸的麥穗壓彎了腰,陣陣微風吹來,像一片金色的海洋,發出“沙沙”的.聲音。農民伯伯早已樂開了懷,笑得合不攏嘴!

  看,秋姑娘來到了奶奶的小后院。這里可真是果實和蔬菜的小天地啊!柿子樹上,一個個戴著小草帽的小柿子,通紅通紅的,像一盞盞可愛的小紅燈籠,掛滿了枝頭!大串大串的紫紅葡萄也成熟了,散發出陣陣誘人的果香味,我早已饞得直流口水……大紅石榴也一個個咧開了嘴,露出粉色的小牙齒,好像在對我喊著:“我已經長大啦,快來摘我吧!”綠油油的小青菜你擠我,我擠你,爭先恐后地想要快快長高!大南瓜卻悠閑自得地躺在地上乘著涼。

  這兒真美!是誰把秋天裝扮得這樣美麗啊!

三年級作文 篇3

  我有一個表弟,叫彬彬。他長得虎頭虎腦,可愛機靈,活像畫上的卡通人物。

  有一次,我在寫作業,彬彬見了,說:“姐姐,我要寫作業,我要寫作業給你看。”我真拿他沒辦法。

  我說:“彬彬,你還不會寫字,寫不好作業的。”彬彬急了,說:“會寫,我會寫。”這下可壞了,他把我的娃娃貼畫拿出來,畫成了一個丑八怪。然后,他又把我的`彩筆散了一地,媽媽叫彬彬收起來,彬彬就收了起來。他還真聽話!可是,正當我要夸他聽話的時候,他又把彩筆散到地上去了。這個彬彬,真讓人摸不著頭腦。過了一會兒,他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按,鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉過來,張大嘴巴說:“斷了。”一臉怪笑,兩只眼晴瞇成一條縫。原來,他是想玩削筆器。

  這個彬彬,有時聽話,有時調皮。三歲大的彬彬,給我們帶來了不少的快樂。我喜歡這個可愛的表弟!

三年級作文 篇4

  今天下午,我放學回家,在小區門口,看到了一個有趣的場景:是一只小狗與一只小貓打了起來。

  只見它們互相看著對方,貓瞪著眼睛,像是在向狗*威。可是,狗也不甘示弱,邁著自信的腳步,走上前去。貓見自己的第一招不行,立刻用上了第二招。只見它豎起了全身的毛,腰彎成了拱橋一般,兩腿雙并,尾巴翹得老高,張大了嘴,露出四顆尖銳的牙齒,發出了嘶咬的聲音,好像下了一封無字的'挑戰書。這時,那只狗猛叫了一聲,仿佛在說:“你這只死貓,在我面前,你竟敢逞兇!”貓惱火了,它們做好攻勢,一位像身披盔甲,頭戴鋼帽的勇士,另一位像勇猛無敵,手拿寶刀的關羽,它們閃電般向對方沖去,只見貓向狗伸出鋒利右爪,來了個“海底撈月”。狗身子一閃,張開了血盆大口咬住了貓的耳朵,頓時,貓疼得“喵喵”直叫,一溜煙地跑了,狗成了最后的贏家。

  最后,那只狗就像剛從戰場上勝利歸來的將軍,搖了搖尾巴,大搖大擺地走了。

三年級作文 篇5

  好不容易,一年一度的三跳比賽終于在今天順利舉行了!可惜的是,我沒有可以參加的項目。

  與往常一樣,我們帶著自己的小凳子,邁著整齊的步伐,來到了操場。我們到操場上時,已經有其他班在操場上比賽了。我雖然沒有什么項目,但是,我還是萬分激動的為他們加油。

  在我們班同學比賽跳繩時,我注視著他們,心里想:千萬不要疏忽了,不要斷啊!在平常,何羽佳跳得算不錯了,但是,他身邊的同學比他跳的快多了,所以,他跳得更加快了。女生隊里的劉冰花,手如同調到最高速度的電風扇一般,轉得飛快!看她,手不停地甩著繩子,背微微彎曲,腳跟著手。整體看來,就像一位跳繩“老手”。

  踢毽子時,我看到吳林順全神貫注地盯著毽子,好像他心里在想:一定要贏啊!奪得名次。

  我看得出,我們班其他同學也表現不錯,都十分想“攀”上一個好的.名次。

  最讓我緊張的就是跳長繩了。雖然我們班在平日看來,跳得還算不錯,但我還是提醒他們,千萬不要因為平日的好成績而掉以輕心了。因為我剛才看到了其他的兩個班,都跳得不錯呢。特別是五(3)班,跳得比我們班跳得快多了。

  開始比賽了,我的臉繃得緊緊的,一點都不敢疏忽地數著他們跳的個數。我不由自主地瞟了一眼二班和三班,看他們跳得可快了,就叫了一聲加油。可是,就在這時,吳林順突然摔了一跤,怕影響到后面的同學,可嚇死我了!

  長繩比賽終于結束了,我連忙湊到二班那兒,想聽聽他們班跳的數量。“325?不用說了,我們班才311呢。肯定輸了!”我垂頭喪氣地對身邊的同學說道。

  唉,但是已經比完了,現在說又有什么用呢?只能等下次三跳比賽時,再努力一把了!

  最后,我們還是很開心地回到了教室。

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