五年級的作文3篇（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
每個人都有自己的“夢”，我呀，一直夢想著到其他星球去玩玩……
晚上，坐在窗前，看著那可愛的小星星一閃一閃地眨著小眼睛，在深藍色的天空捉迷藏，真有趣！
一陣風吹來，眼睛里飛入一些細小的沙子，我用手揉了揉，睜開眼一看，驚呆了：周圍的一切都消失了，我來到了一個凹凸不平的地上，身邊多出了一個尖型的小飛機。正當我疑惑不解的時候，小飛機開始說話了：“你好！我是飛機式鉆土機，來自2876年，知道你喜歡去其他星球，特意乘時間飛船帶你來到了天王星。據我觀察，天王星地底層有一個大世界，你愿意去嗎？”“什么？這是真的！？”我用力擰了一下大腿，哎喲！真疼！直覺告訴我，這不是夢！
于是，我便乘坐鉆土機，深入天王星地底層，過了十秒鐘，我突然聽到了喧嘩聲，定睛一看果然看見許多貌相奇異的“人”，它們長著綠色的十只眼，尖鼻子，白得像紙一般的臉，還沒看夠，一眨眼鉆土機早已一個勁地鉆了下去……
一、進入通道 突然，鉆土機停住了，它變成了一只小豬熊在我身后，在我們面前的是一個高大的山洞。咦？這里的.一草一物怎么都那么熟悉呢？哦，我想起來了，這不就是哪吒去神奇仙島的入口嗎？我真是太幸運啦！
二、智力大闖關 我既然是來神奇仙島的，就肯定會遇到許多麻煩。這不，剛進去麻煩就來了。我和小豬熊剛一出山洞，一條條迷宮入口通道就擺在面前，走哪一條呢？我陷入了沉思。
有了，小豬熊就是鉆土機，既然是飛機式鉆土機就肯定能飛，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的想法告訴了小豬熊，小豬熊直夸我這個奇妙的想法“真棒！”
不一會兒，我們就順利通過了迷宮。走了10米左右，來到了一條小河邊。小河邊的草地上插著一塊木板，上面寫著“把我拔出來”幾個字。我從小好奇心就強，想看個究竟，于是就照木板上說的，拔掉了木板。突然，插木板的那個洞里冒出來了一位老人，他和藹可親地說：“請回答，我提出的一個問題——什么情況下，4+1=6。”我平時腦筋急轉彎看得多，脫口而出：“在算錯的情況下4+1=6。”“答對了！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到達對岸。”于是我又照做了。
三、原來是場夢 剛到對岸，突然聽到有人在叫我。睜眼一看，咦？剛才是我在做夢呀，要是我真的到天王星上去，那該多好啊！
五年級的作文 篇2
在我的記憶里，童年是一個稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動畫片，我行我素，旁若無人，什么事都大驚小怪。總是羨慕那些上高年級的大哥哥，大姐姐，看著很成熟，又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經和以前的我擦肩而過。
秋風吹過，枯葉沙沙作響，我知道我的童年很快要結束，畢業時間離我們越來越近。每每都和同學們討論，低年級的`小同學真好，能怎樣怎樣。…是因為失去了童真，不再玩幼稚的游戲，不再看動畫片，覺得動畫片都是幼稚的，而我仍然喜歡看動畫片。因為那樣能找回小時候的感覺，我喜歡看宮崎駿的動畫片。因為每一個小孩都那么充滿生機和天真。每次看宮崎駿的動畫片時，都能讓我回到小時候。宮崎駿是動漫之父，那些作品不正是給我們享受的嗎？不也有很多人看啊！我喜歡《龍貓》，因為只有天真無邪的可愛心靈才能找到大龍貓。現在，我知道長大的人為什么喜歡幼稚又快樂的小朋友，因為他們天真，無邪，他們的世界，多么純真可愛！
沒錯！過了12歲，我的童年就要結束了。要好好把握住現在美好的末尾期的童年，要把童年的美好永遠印在我的記憶里。
五年級的作文 篇3
我認為現最重要的事就是讀書，除了可以考上好學校之外，還可以增廣見聞，但是讀書絕對不能死背，否則讀書會讀的非常辛苦，應該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會比較好背，也會比較輕松。
讀書的方式有非常多種，不過要看自己比較習慣哪一種，除了記圖像的方法之外，還有把它拆開、分開記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書的重點，再多難的東西一定能學會。
讀書的`意義是為了讓自己知識面更寬，也可以讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問這是什么意思或一些問題假如你能答的出來，別人也會覺得你非常厲害，有問題就會找你處理，就變成處理事務的達人了。
現在一直的學習就是不斷的充實自己的內涵與能力，時代不斷地進步，我們的知識也要不段的更新，不斷地學習，要秉持著“活到老學到老”的精神，學習不斷讓學習不斷的進步，也讓人類的物質生活更精會。
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