一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
未來我想要的教室是這樣的，教室的形狀一天一變一個樣，我們的座位變成一個小組用一張桌子。粉筆永遠都不會斷，黑板也可以自動清理干凈，每到做手工的時候藏在桌斗小垃圾桶就會伸出來。
上課時我們都要帶一個耳機，老師也要帶一個可以說話的耳機，這樣有的同學就不能上課聽歌了，也不會有同學聽不見老師講課。回答問題的時候你要按一下桌子上的紅色按鈕就可以了，如果按鈕變成綠色的就說明你是第一個按到按鈕的，那就是你來回答問題。
我希望我們可以在教室里吃飯，我們分成五個小組，第一小組負責領飯，第二小組負責打飯，第三小組負責飯后拖地掃地，第四小組負責擦桌子，第五小組負責收拾碗筷。
教室的后墻一扇門可以通往離教室一千米的.學生宿舍，里邊有近百張的床，這個通道最神奇的是從教室到宿舍你需要三分鐘，每個床上面都會有一只機器手臂，手臂會幫你蓋被子，拿衣服疊被子，幫你梳頭發，也播放音樂或故事，測體溫，調節床的軟硬度，幫你鋪涼席。
我的神奇教室還有很多我沒有說，我喜歡這樣的教室。
一年級作文 篇2
漫步于林蔭小道間，一陣陣微風已帶來了絲絲涼意。秋，你終究還是無聲無息地來了。
不同于其它三季，你似乎更溫柔，一絲絲清涼的風拂過臉龐，吹去了夏的躁熱，沒有了冬的寒冷，一切都是靜靜地，悄悄的，不給人以一絲察覺，好一個安靜的秋。
隨著初秋的到來，大地也換上了金色的新裝。生活之中，我無意中發現，與往日不同的是，碧綠的草坪中，有一簇小草正慢慢枯黃。我不禁仔細觀察起來，它黃中帶了點綠，草尖已卷縮起來，樣子稍有些滑稽，而其他的草，好似受了它的影響，都有些泛黃了。樹上的'黃葉紛紛翩落，總有一天，它們會腐爛，化成一點點養份，回報以大樹，它的一生中，大樹給予了它營養，現在，正是回報的時候了！
我們難道不是如此嗎？在我們年幼之時，父母用最好的、最珍貴的給了我們，而我們長大以后，是否要像葉子一樣來回報他們呢？
古今中外，似乎詩人也更偏愛于秋，他們偏愛秋的地方也各不相同，如王維的《山居秋瞑》空山新雨后，天氣晚來秋。這不更說明了詩人偏愛于秋那涼爽的氣候，而杜牧的《山行》停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，則與王維的《山居秋瞑》大為不同了，杜牧更偏愛于秋日中那火紅的楓葉……可見，秋更是讓詩人們多么迷戀啊！
啊，秋，我愛你，愛你的安靜，愛你的美。
一年級作文 篇3
今天中午，我和兩個姐姐在媽媽學校的操場上用沙子堆一個城堡。
首先囡囡姐姐用沙子堆了一個三角形，當作城堡。我用空瓶子裝滿水，輕輕地把水灑在城堡上，琪琪姐姐用手拍沙子，使城堡更堅固。后來，我們又堆了幾個圓球當裝飾品，使城堡更漂亮。
我們玩得真開心啊！
一年級作文 篇4
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報了游泳班，跟著教練學會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續學游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位，力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后，爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠學會一件事情。
上次，爸爸教我學自行車也是這樣的。一開始不怎么會，然后自己不斷的.練習，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學會了自行車。
今年的暑假真的非常快樂，我學會了游泳。
一年級作文 篇5
大街上刮著狂風，下著暴雨，人們都匆匆忙忙地趕著回家。瞧!一位阿姨雙手使勁撐著傘抵擋著風雨，正奮力向前走著，豆大的雨滴從她的傘上坐滑梯似的溜了下來，像極了一群淘氣的.小孩。風大得嚇人，猶如一個隱形的巨掌把人們使勁向后推著，使人每一步走得都那么艱難，街上的汽車在路上非常緩慢地行駛，不時還把地上的泥水濺到路人的身上，這樣的壞天氣真可怕呀!我不禁地打了一個寒顫。
一年級作文 篇6
英語念起來干枯無聊，我偶爾往前面望去，有一排同學沒事可做，竟然搞起敢死隊的工作——在英語老師的眼皮子底下看漫畫書，暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人！懷疑是不是串通好了的呢。
敢死隊員1號：小心翼翼型
這位隊員一邊看著書，一邊虎視耽耽地望著老師。瞧，他剛翻一頁，就抬頭看看老師，接著又翻一頁，然后有抬頭望望老師，這樣重復循環，真不知道他把內容看進去沒有。看見老師的`目光沒有掃向他，他趕緊抓住機會連翻幾頁，然后突然抬頭，盯著老師。
敢死隊員2號：動作怪怪型
這位隊員可有點怪了，看著書，一會兒掏掏鼻子，一會兒打打哈欠，一會兒摸摸耳朵，一副惟恐天下不亂的樣子，好像不讓老師發現他的舉動就不甘心似的，真是個怪人。
敢死隊員3、4號：談天說地型
這兩位同學有些不把老師放在眼里了，邊看書邊聊天。我隱隱約約聽見他們說冒險島OL，說漫畫內容，說小說，說娛樂咨詢，就連老師和同學的目光掃向他們，也無濟于事。
敢死隊員5號：邊學邊看型
這位同學好像有些明白學習的重要性，看了幾分鐘的書，馬上立起來聽老師的講課。課上一半時，老師為了掃查班上的敢死隊，把同學們一個叫起一個問問題。這下可讓這群敢死隊員們開始惶恐不安了，他們連書都顧不著看呢。而這位隊員呢，看一會兒就學學，這一招算是對他的MISS了。
敢死隊員6號：理直氣壯型
這位同學可是班上的霸王級分子了（注：別亂想，不是我啊），他可是一人之下，幾十人之上，誰敢對他不敬，他的落雷馬上就落在你頭上了，（注：我已經欠了他3頓打了，要不是我能幫他弄電腦作業，我早就魂飛天了）因此每人敢告發他。不知是她的好運還是老師放水，他這樣看了一堂課，竟然都沒半點被批評，真太不公平了！！
誰知道，老師從天而降，為了抓住敢死分子，居然來個背后突襲，到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊員唰地一聲，在同一時間內放下書，裝起乖乖。只有敢死隊員6號穩如泰山，而老師的目光明明瞄準了他，可老師卻好像在放水一樣，竟縱容他在自己眼皮子底下活動，真氣死人了！而其他5位的敢死隊員便無機可乘，只好乖乖停課，唯獨6號占了便宜。
一年級作文 篇7
水是生命之源，可人們早已把這點拋到了九霄云外，不節約用資源還不說，而且還污染水，要知道自然界的水是不能循環的。
我仿佛看到了人們哭天喊地的留水，可是時光不能倒流啊！我仿佛看到了兒童們在向家長說：“媽媽，我要水，給我水喝！”而家長們卻無言以對，只好說：“寶寶乖，一會就給你拿水來！”看看吧，你們不為自己想想也要為后代著想吧，即使你們已經覺得已經活的差不多了，但是你們的后代還想走完這個美好的.人生啊！
如果當時你們能珍惜水的話，就不會落到今天這個地步，哪怕每天珍惜一滴也好啊！如果每人每天珍惜一滴水，一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來，直到水變沒時，小孩也不會嚎啕大哭了！
水是寶貴的，是用金錢換不來的，讓我們從現在起，就珍惜每滴水。可以用淘米的水來澆花；用洗臉的水洗腳；過期的牛奶可以用來洗臉……
要記住：不要讓水變成人類的眼淚！
一年級作文 篇8
8月26日星期二，我們303班的小朋友們去學校大掃除，我們來到的時候，大掃除已經開始了，大家都拿起手中的.抹布放進水中，再拿起來擰干就可以擦了。 我拿起抹布擠了一點洗潔精，用勁地擦桌子，不一會兒一張干凈的桌子展現在了大家的眼前，他們也學著我的樣子，拿起抹布擠了一點洗潔精用力地擦，就連徐老師也拿起餐巾紙用力的擦墻了。我們的家長則在擦黑板、擦桌子或者擦窗戶以及比較高的地方。
大掃除結束了，我和錢瀟磊、林芳囡、曹方舟、傅正還有韓張陽一起玩撕名牌的游戲，林芳囡給我們透露情報，一旦她被撕掉了，那我們整個隊伍都輸了。我們玩了一會兒就開始玩打地鼠了，我來打，他們一會兒站起來我就伸手去打，可他們又靈敏的坐下去了，我和他們競爭了好一會兒，終于被我打到了一只“地鼠”。我們又玩了一會兒就開始休息了。我們一會喝點水一會兒聊聊天，直到大掃除結束我們才戀戀不舍的離開了學校。
一年級作文 篇9
我最愛看《恐龍大追蹤》那本書，書里介紹著各種各樣的恐龍，有的像公共汽車那么大，有的甚至比二層樓還要高……。我對恐龍又好奇又喜歡，有時我在想：要是能乘上時光機把我送回到恐龍活躍的'中生代那該多好呀。
7月7日那天，我的愿望真的實現了。我乘地鐵到寧波文化廣場科探中心臨展廳參觀《穿越侏羅紀》——大型國寶級恐龍化石主題展。走進展廳，一具具恐龍骨架躍入我的眼簾，我驚呆了，它們不愧是名副其實的龐然大物。特別是那四川馬門溪龍身高3.5大米，身長竟然有22米，比一節地鐵車廂還要長；那可愛霸王龍高高地矗立著，仿佛在期待復活的一天快點到來。展廳里還有許多碩大的恐龍蛋化石，我在想，要是能把它們孵化成功就好了，可惜它們還在靜靜地等待著。
我依依不舍地離開了恐龍館，坐上地鐵，閉上眼睛，仿佛是馬門溪龍把我送回了家。
一年級作文 篇10
一天，雞爸爸有要緊的事情要出遠門，雞爸爸叮囑雞媽媽要看好小雞，別讓小雞去偏僻的地方玩。
第二天，雞媽媽帶著小雞去草地上捉蟲吃。一只貪玩的小雞離開了哥哥姐姐，獨自跑去偏僻的`地方去玩。
它看見一只花貓，正在柵欄外面轉來轉去，好像在找什么東西似的。它走近花貓，花貓立刻眉開眼笑地說:"你們的爸爸回來拉，快跟我去見它吧！”
小雞猶豫了一會兒，說:"好吧！”花貓便伸出了鋒利的爪子，想抓小雞呢!
正好被雞媽媽看見了，它沖了過去用爪子抓，用嘴啄，還說:"你這只壞貓，想把我的小雞當晚餐，門兒都沒有!"花貓嚇得頭也不回地跑了。
雞媽媽說：“孩子，以后再也不要偏僻的地方玩了!"小雞微微的點點頭，雞媽媽開心的笑了。
果然，那只小雞再也沒有去偏僻的地方玩了。
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