一年級作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
當兩股清泉流過臉頰時,它在宣告著什么呢?是自己需要同情,需要幫助?是宣泄自己的一種方式?還是懦弱的外在表現?
那天中午,還沒到房門口,那一如既往的喧鬧,已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒,終于可以暢所欲言了。我知道,我又是姍姍來遲的一員。“同志們,我回來了。”我推開門,站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道。每個人都那么熱情,沖我大喊大叫,弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了。我拿出凳子,一屁股坐下,從旁邊的人開始談論“我今天去開會,然后……”
“啪”的一聲,又進來了一個人,大家都抬起了頭,動了動嘴,想要說點什么,誰知她徑直走到一個凳子前坐下,望著墻發呆。“怎么,還沉浸在牢中沒出來呢!”大家也收回了自己的熱情,往對方邊上湊了湊,但卻并沒有因此停止自己的話題。后來她索性“咚”的一聲,把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭,看著她這一反常的行為,她還在小聲啜泣。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中。討論聲,歡笑聲沒有停止。我一個人“冷處理”就算了,她們又是怎么想的?讓我想一想,眼淚流過的場景,是這樣嗎?
記不清是小學,還是中學,亦記不清是幾年前了。那天,中午去學,同學們有的`寫作業,有的相互講題,有的則在談著一些不知名的事,臉上還時不時露出壞笑,一切都是那么和諧。不知何時,我后面的人已經把一個座位圍得水泄不通了,可能由于好奇,很多人也和我一樣,忍不住走了過去,還互相詢問著:“怎么回事兒?”走過去才知道,是一個女生,不知怎的哭的“不省人事。”同學們不停地遞著紙巾,有人邊拍肩膀邊安慰,還有人索性直接用衛生去擦那臉上止不住的淚水,好像想硬生生的把淚珠重塞進眼眶里。直到有人低聲吆喝:“老師來了,老師來了。”同學們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。( www.T262.cOm)
讓我想想,同樣是流淚的場景,怎么幾年之后反差就這么大?是人情的冷漠,自私嗎?比起這個,我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價值。可能在兒時,眼淚是我們最好的武器,是表達我們郁悶最好的方法;那么稍微大一點,上了初中,我們眼中最有力的武器,可能也就成了別人眼中懦弱,沒有勇氣的表現。
努力從思緒中抽身離開,我還是放下了飯碗,輕輕撫住了那個柔弱的肩膀,因為我更愿意相信:一份溫暖的鼓勵,可以讓她擁有堅強……
一年級作文 篇2
今天上午八點半,學校舉行了運動會開幕式。我們全體學生穿著新校服,整齊的站在操場上。首先我們升國旗,校長講話,其次,我們學校一二年級學生開始表演節目。比如,在呼啦圈里拍皮球;用肚子夾球……。
開幕式結束后,班主任把我們帶到班上,給我們又說了一次運動會放假時間,注意事項。最后,他又給我們照了幾張照片,我們才終于放學了。
一年級作文 篇3
大熊貓的身子胖胖的,尾巴很短,皮毛很光滑,頭和身子是白的,四肢是黑的`,它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵,還有兩個圓圓的黑眼圈。
大熊貓小的時候很活潑,喜歡爬上爬下。
長大以后,不大愛活動,常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺。
你去逗它,它會睜開眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。
有時它也擺動著胖呼呼的身子,走來走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍、牛奶、雞蛋。
你看,它吃得多香啊!
我喜歡大熊貓,因為,它是四川獨特而寶貴的自然資源。
又是我國的“國寶”。
一年級作文 篇4
體育課上,同學們在操場上舉行了拔河比賽.。我們先選了人數、體重都相等的兩個隊伍。
隨著一聲哨響,比賽開始了。只見參加比賽的隊員們身體向后傾向,緊緊地咬著牙,皺著眉頭,臉脹得通紅通紅,使勁地往自己這邊拉。觀看比賽的同學們手舞足蹈,大聲地為參加比賽的.隊員喊:加油加油。嗓子都喊啞了。
比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
一年級作文 篇5
假如我是一顆樹,屹立在大森林的中間,為人類造福,為人類獻出新鮮的空氣,我還人類抵御沙塵暴,不讓它們闖進城市,不讓人們受苦,我還有把自己的腳——根,深深扎進泥土里。為的就是抵御泥石流的襲擊。我們這么為人類著想,可人們為什么要隨意砍伐樹木呢?
事情是這樣的,有一天,我正在從甜美的夢境中剛剛醒來,我就聽見“哧哧”的聲音,我急忙問小鳥:“前面發生了什么事?”小鳥說:“人類在用電鋸鋸你的兄弟姐妹們呢!”我氣沖沖地說:“我為人們任勞任怨地工作,他們不但不回報我們,反而瘋狂地砍伐我們,這樣不但會害了我們,也會害了他們自己!”我急忙對小鳥說:“你快告訴人類不要隨意砍伐樹木了,這樣的話,會導致土地沙漠化,下暴雨的時候還會引發泥石流。”小鳥飛到人類的上方,對他們說:“你們不要再砍伐樹木了,這樣害的'是你們自己啊!”可是人們怎么會聽得懂鳥兒說話呢?人們聽著鳥兒嘰嘰喳喳地叫著不停,覺得很煩,于是人們拿起石頭扔向小鳥,小鳥就這樣被砸死了。
就這樣日子一天天過去了,樹木在急劇減少,到了最后,樹木全部被砍光了,樹木都只剩一個個光禿禿的樹樁了,許多小動物都無家可歸了。
后來有一天,天上下起了暴雨,因為樹木都被砍光了,所以導致了洪水,洪水像憤怒的野獸一般沖向了城市,就這樣城市被破壞了,人們死傷慘重,以前,充滿綠色的森林變成了沙漠,只要有大風吹來,就會卷起沙塵暴,卷向人們居住的地方,城中頓時黃沙漫天,人們只有躲在家中不出來。
最后人們才意識到隨意砍伐樹木是不好的行為,不但會害了自己也會害了別人。
一年級作文 篇6
我現在已經長大了,由于工作忙已經二十年沒回故鄉了。今天我坐上了磁懸浮列車,準備回我闊別多年的故鄉“大柳塔”。
一大早列車就到站了,當我看到“神東車站”這幾個大字時心里激動極了,眼前變得模糊起來,“我回來了我的故鄉”心里默默地念著。當我走下車時不由得深深吸了口氣,還是家鄉的空氣新鮮啊!出了站臺我被家鄉的變化驚呆了,我看見了高聳入云的樓房,原來這里只有幾棟高層,現在卻到處可見,樓下到處是花園,孩子們在奔跑著,叫喊著,玩的很開心。
我邊走邊看很快的到了父母的家,給我開門的是爸爸,我看見他白發蒼蒼,身體卻很健康,一點也不像老人。爸爸愣了一下說:“兒子你怎么回來了,也不打個招呼,我好去接你,”說著眼淚也出來了,連忙拉著我進屋。一進家門便看到正在客廳悠閑看電視的媽媽,她紅光滿面漂亮極了,媽媽緊緊地抱住我高興的哭了。中午媽媽親自下廚給我做了豐盛的午餐,這時我才感覺媽媽做的飯真好吃,這大概就是愛的'味道吧!
下午我又和爸爸去爬山,我又一次驚呆了。小時候爬山時山上光禿禿的,春秋季還老刮沙塵,現在到處是樹,到處是綠色,還有一條路便于人們上山看風景,山頂上還有一個小亭子,里面有石凳石桌,好讓人們休息。
下了山我又來到了我的母校——礦區一小。一進校門就聽見孩子們的叫喊聲,原來是幾個班在上體育課。哇,好大的操場啊!足有一個足球場那么大,在大大的操場上同學們有的在跑步,有的在蛙跳,有的在打乒乓球,還有的在踢球。終于有了又大又好的操場了,這可是我學生時代的夢想啊!
很快半個多月過去了,我也該回家了,故鄉的美景,深深地印在我的腦海中,那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。
一年級作文 篇7
天氣哥哥就像一個小孩。開心時,晴空萬里,讓人熱的像只熱鍋上的螞蟻。生氣時,烏云密布,讓人發自內心的'害怕。
今天早上,天氣哥哥不知和誰吵架了,一直板著一張臉從天空中陰森森地看著我們,不一會兒,天空中就下起了大雨。也許是因為有人又去招惹他了,害的我們被雨淋得像只“落湯雞”。我認為這就應該是他的“殺手锏”——雷霆大怒。
你們想想,天氣哥哥干嘛要這樣做呢?原本準備到室外野營的我,今天也沒法去了。
天氣哥哥是不是很調皮呀?
一年級作文 篇8
今天是我們一年級同學春游的日子,小朋友們在老師的帶領下列著整齊的隊伍來到了我們的.目的地-植物園。
清早,小朋友們沐浴著春日的陽光,呼吸著清新的空氣,穿梭在植物園的大樹之間,你追我趕興奮極了。我們班的許多小朋友圍著大樹做起了游戲,忘情的嬉鬧,比過節日還開心。
稍事休息后,我們在老師的帶領下參觀了植物園的鯉魚、紅金魚以及各種植物。植物園的鯉魚好大好肥好漂亮啊,我們喂它吃東西,它們你爭我搶吃的可歡可多了,我想下次再去喂它們,讓它們長的更大。
一年級作文 篇9
秋游啦!秋游啦!今天秋高氣爽,藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和同學們一路唱著歌來到了江洋畈生態公園。
公園里到處開滿了五顏六色的大波斯菊,有金黃色的、淡粉色的'、深紫色的,還有雪白的。它們連成一片,好像一條五彩繽紛的地毯。公園很大,處處都是樹木和藤蔓,小蟲子在里面發出了“咕咕”的叫聲。
中午,我們在公園的亭子里享用了美味可口的點心。
秋游真好,我真喜歡秋游。
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