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那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人

時(shí)間:2024-01-10 07:03:52 三年級(jí) 我要投稿
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那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人,歡迎大家分享。

那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人

那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人1

  上星期的體育課,老師和我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲,畫嘴巴。

  游戲的規(guī)則是:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)一圈,然后上去給白板上的小丑畫上個(gè)嘴巴。

  游戲開始了,潘老師首先讓小紅上去畫嘴巴。小紅蒙著眼睛來到白板前,想都沒想就亂畫,結(jié)果把嘴巴畫到了脖子上,逗得大家哈哈大笑起來。

  第二個(gè)上場(chǎng)的`是我,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我緊張極了。潘老師剛把我的眼睛蒙上,我眼前就一片漆黑。原地轉(zhuǎn)一圈后,我根本分不出東西南北,我像瞎子一樣,慢慢地向白板走去,費(fèi)了九牛二虎之力,才來到白板前。我在白板上比比畫畫,覺得嘴巴的位置對(duì)了,就下定決心畫嘴巴,可是還沒有畫好,就聽到有個(gè)同學(xué)叫道:“快看呀,嘴巴長(zhǎng)到額頭上了,變成牛魔王了!”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。我連忙拉下毛巾,看到自己的杰作后,也忍不住大笑起來。

  接著,同學(xué)們輪流上去畫嘴巴,嘴巴一會(huì)兒長(zhǎng)在下巴上,一會(huì)兒長(zhǎng)在耳朵邊,一會(huì)兒長(zhǎng)在鼻尖上,教室里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  這個(gè)游戲真有趣,我們玩得真高興!

那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人2

  光陰似箭,我們又盼到了一年一度的秋游的日子。我們各個(gè)背著‘武器’——吃的、玩的、喝的,興高采烈地上了班車向著奉賢區(qū)的申龍生態(tài)園進(jìn)發(fā)。

  大概用了一個(gè)小時(shí)的路程,我們來到了目的地。生態(tài)園里的滑草和游艇給我們帶來了運(yùn)動(dòng)的快感;給我們帶來視覺大餐的就是那精彩的鸚鵡表演。

  第一個(gè)節(jié)目是鸚鵡做算數(shù)。這是一只來自澳洲的鸚鵡,身披彩色羽毛的,兩只黑黑的大眼睛,可精神了。主持人讓我們出十以內(nèi)的算數(shù),我想:鸚鵡那么小的腦袋,記得住乘法,加法和減法口訣嗎?真是讓人難以相信。這是觀宇站起來問:“三乘以三等于幾?”鸚鵡飛到了放數(shù)字的架子上,頭一點(diǎn)一點(diǎn)地從一開始數(shù),數(shù)到九的時(shí)候,它停住了,銜起了九飛到了主持人的手中,頓時(shí),我們?yōu)辂W鵡的`精彩表演爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  第二個(gè)節(jié)目是鸚鵡舉重,這是一只來自剛果的鸚鵡。主持人在舞臺(tái)上放了一個(gè)一百克的啞鈴,只見鸚鵡蹦到了啞鈴面前,用嘴銜住啞鈴,用力一抬頭,啞鈴竟然被他舉過了頭頂!我們發(fā)出陣陣的贊嘆聲……

  秋游這一天是今年過得最快的一天,好像一眨眼,太陽(yáng)就下山了。

  今天玩得真高興!

那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人3

  暑假的一天,媽媽帶我和表妹一起去游樂場(chǎng),那可是我們夢(mèng)寐以求的地方。

  媽媽買好了票,我們倆就迫不及待地飛奔進(jìn)去。一進(jìn)來我就看到了浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬、刺激的鬼屋、項(xiàng)目齊全的水上樂園和讓人尖叫的云霄飛車。

  我們首先去玩的是鬼屋,走進(jìn)鬼屋我們立刻就感受到恐怖的氣息。我們倆一步一步顫巍巍地往前走,突然,一個(gè)身穿長(zhǎng)裙、披頭散發(fā)的“女鬼”跳到我們前面,嚇得我們捂住眼睛撒腿就跑。驚魂未定的`我們跑到一個(gè)空蕩的房間,剛想喘口氣時(shí),房間里的燈突然滅了,恐怖的音樂隨之響起,我嚇得汗毛都豎起來了,我拉著哇哇大哭的表妹一路狂奔,終于找到出口跑了出來。鬼屋實(shí)在是太恐怖,太刺激了!

  接著,我們來到了水上樂園。買好泳衣和游泳圈后,我們登上了水上滑梯,滑梯大約10米長(zhǎng),5米高。套上游泳圈我們陸續(xù)從高處滑下,飛濺的水花、急沖直下的速度感都讓我興奮地大聲尖叫。玩了好久,最后我們又登上了摩天輪,摩天輪有110米高,由一個(gè)個(gè)方形的房間組成,我叫它“空中小包廂”,“小包廂”慢慢向上移,轉(zhuǎn)一圈差不多20分鐘,當(dāng)它升到最高點(diǎn)時(shí),我們俯瞰整個(gè)游樂場(chǎng),密密麻麻的人群變得像螞蟻一樣小,真是有趣極了!

  夜幕降臨了,我們依依不舍地離開了游樂園,那次我們玩得很開心,我們還約好下次暑假再來玩。

那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人4

  今天,我和小伙伴來到了一塊空地上,玩起了丟手絹的游戲。

  我們先手拉手圍成圓圈,然后原地坐下,說了游戲規(guī)則,就準(zhǔn)備開始玩了。

  我們先讓小軍去丟,他想在幾個(gè)小伙伴的'身后做了幾個(gè)假動(dòng)作,那幾個(gè)小伙伴都在往自己的身后看。看見沒有手絹,他們才知道自己上當(dāng)了,都哈哈大笑起來。然后,小軍真的把手絹丟在了小葉的后面,小葉沒有發(fā)現(xiàn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)小葉在和旁邊的小伙伴說笑呢。這時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,都捂著嘴笑了起來。小伙伴故意不告訴小葉,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)被小軍抓住了。輸了就得表演節(jié)目。小葉給我們跳了一個(gè)舞蹈,《小牧童》。看完后,我們都鼓起掌來。

  現(xiàn)在應(yīng)該輪到小葉丟手絹了。她慢慢地圍著圓圈跑,忽然聽見小可手:“怎么老不丟我呀?”他一邊說一邊用雙手撐著腦袋,趴在地上。小葉看見了,就把手絹丟在了小可背后,這時(shí)大家都笑了起來。當(dāng)小可聽到了笑聲發(fā)覺了身后有手絹時(shí),他一骨碌地爬起來就跑,可是已經(jīng)晚了,小葉已經(jīng)來到了他身后,把他抓住了。大家又一次捧腹大笑。

  游戲在歡樂聲中結(jié)束了,我們懷著依依不舍的心情,回到了家。

那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人5

  秋天到來了,落葉紛飛,有的猶如翩翩起舞的黃蝴蝶,有的像是天上的仙女撒下來的花瓣,還有的好像要背著旅行包出去遠(yuǎn)行的蒲公英……看到滿地的樹葉,我突發(fā)奇想,做一幅樹葉貼畫。“心動(dòng)不如行動(dòng)。”我一邊嘀咕有一邊撿樹葉,“做什么呢?不如做兩只兔子吧!”

  一回到家,我便迫不及待地拿出樹葉、剪刀、雙面膠、鉛筆以及水彩筆。我先拿出兩片銀杏樹樹葉,分別在樹葉上畫上兩個(gè)大小不一的圓形,并剪下來,一只兔子的身體就好了。接著是“它”的`耳朵,我將兩片樹葉合并在一起,用鉛筆畫上兔耳朵的形狀,剪下來。這只兔子就差尾巴了,用剪刀在樹葉上剪個(gè)橢圓形,就是小兔的尾巴了,又在一片火紅的楓葉上畫上兩個(gè)小圓圈,剪下來后,貼在小兔的頭上,小兔那紅寶石般的眼睛呈現(xiàn)在我的眼前。一只兔子就這樣“誕生”了!第二只兔子如法炮制。我從楓葉上剪下四只翅膀,并畫上身體和觸角。瞧!一只栩栩如生的蝴蝶呈現(xiàn)在我眼前。最后,一幅精美的樹葉貼畫完成了。

  看著自己親手完成的樹葉貼畫,心里樂滋滋的,我想:這小小的樹葉就可以做成如此美麗的貼畫,那世界上的很多東西是不是都可以做成我們意想不到的東西呢?如果是的,那么我就不能和馬虎哥哥做朋友了,應(yīng)該和細(xì)心姐姐做朋友。

那次玩得真高興作文三年級(jí)上冊(cè)_寫人6

  我玩過老鷹捉小雞,也玩過丟手絹,但是那次,我玩了一個(gè)好玩的游戲,傳話游戲。

  老師剛說要玩?zhèn)髟捰螒颍淌依锪⒖谭序v起來,同學(xué)們開始交頭接耳,有的同學(xué)甚至搬上椅子到游戲場(chǎng)地準(zhǔn)備大“戰(zhàn)”一場(chǎng)。老師簡(jiǎn)單地說了一下游戲的規(guī)則,同學(xué)們便已經(jīng)迫不及待了。

  游戲很快開始了,我們這隊(duì)的第一個(gè)人到前面來看紙條,她一看紙條,便皺著眉頭,撓著頭。我不禁想:是不是太難了,不容易記住呢?我不禁為我們這一組擔(dān)心起來。接著我們這組的排頭開始向后傳遞了,他把小手兒卷成喇叭狀,踮起腳尖、湊到第二個(gè)同學(xué)的耳邊小聲的嘀咕著。聽的那個(gè)同學(xué)呢,皺著眉頭,好像不知道他說的是什么,傳話的同學(xué)講完了,聽的'那個(gè)人趕緊說:“你再說一遍!”可是由于時(shí)間關(guān)系,他只好向后傳遞。很快傳到了我這里,我只聽到“老劉在拉牛!”我顧不上思考,原話向后傳。

  到了最后一個(gè)人,那個(gè)人就要說出答案了。結(jié)果說了一句:“野牛在踢球”,什么?野牛竟然會(huì)踢球?他話剛說完,大家都哈哈大笑起來。接著另一隊(duì)開始上場(chǎng)了,他們同樣以失敗而告終,那些離奇的答案,惹得全班同學(xué)笑得前俯后仰……

  “丁零零,丁零零”下課鈴聲響了,我們的游戲也在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束了。我們玩的可真高興呀!

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