實(shí)用的三年級(jí)介紹作文【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的三年級(jí)介紹作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)介紹作文 篇1
我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、養(yǎng)小動(dòng)物、旅游、看書,還有游泳……而我最喜歡的就是看書了。
我只要一有空閑就會(huì)變身成為一只“小書蟲(chóng)”,埋下頭看起書來(lái)。最初,我看《少年作家》和媽媽的《讀者》,是它們讓我變成“小書蟲(chóng)”。那時(shí),我非常無(wú)聊,正閑著沒(méi)事干。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書,便嘩啦啦地翻了起來(lái)。翻著翻著,我的興趣越來(lái)越濃,就津津有味地看了起來(lái)。看了一篇又一篇,我完全沉浸在書的世界中,一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)書精靈,仿佛在和我做游戲,告訴我不一樣的快樂(lè)。這時(shí)候,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一座通往書的`世界的橋,讓我走進(jìn)書的世界中。
從那時(shí)起,我就常常喜歡走進(jìn)這個(gè)神奇的書籍世界中,成為一只“小書蟲(chóng)”。
三年級(jí)介紹作文 篇2
個(gè)子一米二十九,皮膚不算白,一雙水汪汪的眼睛,加上一張紅潤(rùn)的小嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——孔夢(mèng)婷。
我很愛(ài)跳舞。讀幼兒園的.時(shí)候,有一次老師選我參加跳舞。每當(dāng)練習(xí)的時(shí)候,我學(xué)得非常認(rèn)真,生怕漏了一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)去海鹽演出,在舞臺(tái)上,我們跳得特別棒。從那時(shí)起,我愛(ài)上了跳舞。
我有很多缺點(diǎn),其中粗心大意是最大的缺點(diǎn)。記得有一次其中考試,我漏做了一個(gè)題目,結(jié)果只得了八十幾分。那次回家,心理害怕極了,因?yàn)榕卤话謰屌u(píng)。從那一刻起,我就發(fā)誓一定要甩掉粗心大意這個(gè)壞家伙。
我很任性,媽媽讓我做這,我偏做那。有時(shí)媽媽夸別人,我就嫉妒,恨不得把她的話打斷。
這就是我。我要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)十全十美的小女孩。
三年級(jí)介紹作文 篇3
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽(tīng)這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人,會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人,認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說(shuō),聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)男孩子。
我今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí)了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過(guò)媽媽了,通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。我的'優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來(lái),我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評(píng)我上課不專心,下課愛(ài)打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺(jué),不講文明。
我的愛(ài)好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個(gè)不落下。
這就是我,一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),長(zhǎng)大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人!
三年級(jí)介紹作文 篇4
我叫賴雨杭,今年8歲,讀三年級(jí)。我的個(gè)子不高也不矮,皮膚有點(diǎn)黑,帶點(diǎn)古銅色的美。腦袋大大的,小時(shí)侯別人見(jiàn)到我總叫我“大頭兒子”。
對(duì)于我的姓剛開(kāi)始有點(diǎn)不滿,為什么呢?因?yàn)槲业耐瑢W(xué)老拿我的姓來(lái)起綽號(hào),什么“癩皮蛇”呀,“癩蛤-蟊呀,都是一些不雅的稱呼。我真想改改自己的姓。唉,可是現(xiàn)在不行,不滿也不行,誰(shuí)叫我老爸他姓賴呢!
可讓我驕傲的事也很多。比如,我和“老包”爬單杠比賽,我遙遙領(lǐng)先;和“大山”跑步比賽,一開(kāi)始我落后一大截,后來(lái)沖到終點(diǎn)時(shí),我險(xiǎn)勝一點(diǎn),贏了。我還跟不知名的.大哥哥打羽毛球,他還是我的手下敗將呢!
我還是一個(gè)小書迷。每次走到媽媽的教室,我總是把目光鎖定在講臺(tái)或書架上,只要看到了自己喜歡的書,我就會(huì)立馬拿在手中看個(gè)夠。有時(shí)看著看著看入迷了,連媽媽叫也不知道。有一次,我一寫完作業(yè)就從書架上拿了一本《動(dòng)物世界》津津有味地看了起來(lái),忽然媽媽大叫一聲:“再不走我就把你關(guān)在里面了。”原來(lái)剛才媽媽已經(jīng)叫了我好幾聲了,我都沒(méi)聽(tīng)到。沒(méi)辦法,我只好放下手中的書,戀戀不舍地離開(kāi)了。
這就是我,一個(gè)普普通通又活潑淘氣的小男孩。
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