（熱）小學四年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
瘦小的身子，一雙烏黑光亮的眼睛和一張瓜子臉，這就是我的爺爺。
前不久，我拿壓歲錢為爺爺買了一臺跑步機，沒想到爺爺這么喜歡，每次我一放學，一進家門，就看到爺爺站在跑步機上，還對我說：“趁現在還跑得動，就要像你們年輕人多跑跑，鍛煉身體。”
跑步可不是爺爺為一個興趣愛好。每次吃完晚飯，爺爺總是拉著我去打羽毛球。我如果不去，爺爺還會生氣。但是，爺爺每次都打不贏我。可是有一個暑假，爺爺的球技提高了，居然能跳起來扣球。
我疑惑地看著爺爺說：“爺爺您的球技怎么越來越好了?”爺爺說：“你不在的這段時間，我經常和你爸爸打球。你還記得，永不放棄，就會成功!就拿你踢球來說，你還不是沒有放棄。”爺爺每次都能接到我的球，反而我接不到爺爺的球，他像舞蹈表演者一樣，還會花式擊球了。我不得不佩服爺爺的勁!
讓我最欽佩的是爺爺總有一股沖勁——不完美卻不罷休!有一次，爺爺向我請教打乒乓球。我叫爺爺先把球彈起來，然后再用球拍擊打。
可是爺爺總是接不到球，于是，他練習了連發100個球，練習了一段時間，這才學會。我還叫爺爺打球時，把拍子反過來再試試，反拍的發球。結果，我的`爺爺卻打了三次球就學會了。
我的爺爺，一個帥氣陽光的人!他的精神真是讓我佩服。
小學四年級作文 篇2
一個春天，我和爺爺一塊去地里怕紅薯。
爺爺在地里干活，則我在一邊小鳥，爺爺干累了，就吧嗒吧嗒得地抽煙。我讓爺爺講故事，他說：”爺爺困了，讓爺爺歇會“。不多時，爺爺液晶躺在田埂上打這呼嚕。他雙腿弓著，兩眼閉著，八字胡須格外明顯。看著爺爺的樣子，我靈機一動，給爺爺畫幅眼睛該多好啊！我掏出筆，輕輕地畫了起來，我在爺爺得眼睛上畫兩個大大的圓圈，不太明顯，又慢慢地描了一遍，然后，又畫了兩個眼鏡腿。
爺爺醒了，收工回家，人么看見爺爺，都哈哈大笑，姑娘笑彎了腰，捂著肚子跑了，爺爺也跟著哈哈大笑。
回到了家里，奶奶看見爺爺，笑得兩眼瞇成了一道縫；爸爸看到爺爺，笑得趕緊走開了。爺爺也不知所措得哈哈大笑，姑姑看到了爺爺，笑得米飯差一點從鼻子里噴出來了，我躲在廚房里笑得直流淚……
現在想起這件事，就想起爺爺那當時的`模樣，忍不住就笑起來啦。我想，等我長大了得第一件事就是給爺爺買一副真眼鏡，買那鑲金邊得高級眼鏡。
小學四年級作文 篇3
一個夏天的夜晚，我和媽媽一起去公園散步。
走著走著，我忽然看見幾個小孩子圍著一個大人，成一個圈，在聽那個大人，講他小時候在農村里的故事，孩子們都一個個豎起耳朵，坐在草地上，聽得非常認真。
再往前走，我們來到一塊草叢邊，看見有幾個孩子一邊笑，一邊一只手拿著電筒，一只手拎著裝蟋蟀的小籠子，正在捉蟋蟀呢。我走近一看，發現他們已經捉了十幾只蟋蟀了。
我也走進草叢里，發現了許多熒火蟲，它們一起在里面飛上飛下，一會兒飛到地上，一會兒飛到葉子上，一會兒又飛到草叢外面的大樹上，非常有趣。
在回家的'路上，我們看到一家小院子里，有一個小男孩躺在躺椅上，他爸爸也躺在一邊躺椅上，他們一邊扇著扇子，一邊抬起頭看著天空。突然，小男孩指著一些星星說：“爸爸那是什么星？”他爸爸說：“那是北斗七星，可以用來辨別方向。”他聽了，又指著兩顆星星問：“那兩個星星分別是什么星？”他的爸爸回答：“是織女星和牽牛星……”我和媽媽也一邊走，一邊看著天空，天空真美，深藍的天空掛著一輪銀色的圓月，周圍還閃爍著許多星星……
夏夜多么有趣，夏夜真美，我愛夏天的夜晚。
小學四年級作文 篇4
我哥哥養了一只非常好看的小狗，叫點點，它是一只可愛的小花狗，身穿雪白的`衣服，衣服上有灰色的小斑點，十分好看，也非常調皮，但是它可愛極了，我哥哥非常喜歡他的小花狗點點，我也非常喜歡我哥哥的小花狗點點。
小學四年級作文 篇5
“叮咚，叮咚”，是誰在彈琴？原來是那匆匆流向遠方的泉水，而它也是我們人類密不可分的朋友，是我們的生命之源。
水，給了我們藝術興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風趣的山水畫，一部部別有韻味的詩集，而現代畫、詩歌、文章也給予了水更崇高的生命，也讓我們的生活變得多姿多彩。
水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無處不在，就連我們人體的.水份都有百分之六十，離開了水，我們將無法生存。
水也給了我們生命的延續。沒有水，我們也許活不了幾天，可有了水，我們的生命如此漫長，我們有足夠的時間去完成自己的學習、工作，去實現我們的夢想，去創造屬于自己的奇跡，甚至是做更多有意義的事。
水，是全世界人們的母親。是它，像甘甜的乳汁養育了我們，我們應該好好珍惜它，節約它。它不光養育了人們，也孕育了很多植物動物的生命，讓世界變得美麗富饒，讓生活不再枯燥乏味。
行動起來吧！所有水的孩子們！讓我們從身旁的小事做起，將水循環利用，不要讓我們的生命之源白白浪費掉，否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。
小學四年級作文 篇6
下午，我決定做水果拼盤，我在籃子里挑了一根最大的一根香蕉，五六顆草莓。
我拿了一圓盤子，拿起香蕉把它的皮剝成了五瓣。“取出香蕉的.時候一定要小心可別把它五馬分尸了。”我自言自語。
“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮橫著放在了盤子里，把用鹽水洗好的草莓切成兩瓣，把葉子摘下來放在一邊。
“做好準備工作”。紅草莓.黃香蕉.綠葉子加在一起漂亮極了。
“開工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的頭尾去掉，我有節奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中間得有一截。
現在什么都準備好了，我小聲說可以開始拼了。
我把香蕉豎著放在盤子正中央，拼盤的名字我都想好了，我給它取了個有意思的名字叫“香蕉船”。
把那些香蕉片放在“香蕉船”的身邊，這就像幾個窗戶，一邊的草莓可不能閑著，放在“香蕉船”的四周，這時和它同航的草莓船，還有綠色的葉子放在盤子的邊做小裝飾。
“香蕉船”已經被我吃了，可一想起它我就快樂。
小學四年級作文 篇7
我是家里的獨生子，爸爸媽媽把我當成寶貝似的，爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我沒怎么做過家務勞動，偶然心血來潮想去做，剛拿起掃帚，奶奶就跑過來，一把把掃帚搶過去，掃起來。我嘟囔嘴，不高興地走了。
一天，爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟，于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃，大點的垃圾很聽話，一下就進入簸箕。可頭發和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”
于是，我火了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發都弄臟了。于是我又拿起了抹布，把臟的地方都擦一遍，這時，我已經累得滿頭大汗，看著躺在地上的“調皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發脾氣，我沖著它們微笑，拿起笤帚慢慢地把它們招呼進了簸箕里，倒進了垃圾桶。
我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它并沒有想象的.那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，都要有耐心，不要毛躁，否則一件簡單的事情都做不成！
小學四年級作文 篇8
每個人都有自己的夢想，我也一樣，有著許許多多的夢想。
我的第一個夢想是當一名文藝兵。從小我是在軍營里長大的，我喜歡軍人，我愛好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人，在偏遠的山區有我的歌聲，喚醒沉睡的大山，把歡樂 和吉祥送給山里的人們；用我的`舞蹈給天下所有的老人帶來溫馨，讓他們感受到安康幸福；用我的真情化解殘疾人士的苦痛，使他們感受到世界充滿愛。
我還想當一名教師。把知識傳播，讓我的學生好好學習，讓孩子們從中獲得樂趣，就像園丁和花朵，細心教學，做一名好老師。
我還想做一名研究生。把不明白的事物統統都做研究，人類賴以生存的世界資源越來越少，該怎么樣開發新資源？怎樣變廢為寶，充分利用資源？好多的問題 長大以后我要做個對國家有用的人才。
我還有好多的夢想，就不一一說出來了。其實當文藝兵也好還是當研究生也好，只要有信心，夢想就會實現，只要付出努力，夢想就不會太遠，相信自己，我能行！
小學四年級作文 篇9
電腦與手指一臺方方正正的電腦和一根細長的手指是一對好朋友。他們天天幫自己的主人打印文章，瀏覽知識，做一些有趣的事。可是，有一天，他們為了爭贏誰更有用一些，竟吵起來了。“哼！要是沒有我，你一根小小的'手指，能干什么？沒我，主人能完成這些工作？學到這么多知識？”電腦首先發難。“我更有用，如果不是我用鼠標和鍵盤操控你，你什么都干不了。”手指敲著桌子，一臉不滿地吼道。“你完全是依賴別人，我更管用。”電腦勃然大怒。“可是，離了我你也不行。”手指也不示弱。“總之我的功勞更大。”“別說什么了，反正我更有用。”
就這樣，他們吵來吵去，也沒爭出個結論。一旁，筆盒奇怪地問仙人掌：“電腦和手指在吵什么呀？”“他們在爭兩人之間誰更有用。”仙人掌一邊“看戲”，一邊嘟嚷道。“原來這樣啊，那么我來幫幫他們吧。”筆盒暗暗地想。于是，她快步上前，清了清嗓子，大聲說道：“請大家安靜。”仙人掌疑惑地看著她，不知道她要干什么？她繼續指著電腦和手指說：“你們是一對好朋友，要團結，不能為小事吵鬧。俗說說：兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針！”仙人掌在旁使勁鼓掌。手指也附和道：“是啊，電腦大哥，讓我團結起來，一起好好為主人做事吧！”電腦聽了，面對大家沉思了一會兒，明白了其中的道理之后，不好意思地笑了。
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