（薦）六年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
我想變成一朵云，清晨，太陽露出半個臉蛋，金光照耀著大地，我換上金色的連衣裙，迎接新的一天。傍晚，我又換上新的晚禮服，擁簇著太陽徐徐退場，送走美好的一天。
我想變成一朵云，我會召集我的兄弟姐妹們，遮住火辣辣的太陽，讓世界多一份清涼，少一份炎熱。
我想變成一朵云，飛到荒涼的沙漠中去，痛快的下一場大雨，讓雨水調皮的落到小樹苗身上，滋潤著小樹苗，讓它們盡情的享受著我帶來的歡樂。
我想變成一朵云，飛到硝煙彌漫的`戰場上，觀看我軍與敵人的對戰。只見一位戰士，背著水壺去找水，可有水的地方已被敵人污染了，那個戰士昏倒了。我忍不住哭泣起來，傷心地淚水流到了戰士干渴的嘴唇上。
我想變成一朵云，把自己的生命奉獻給大家，為人類作出貢獻。
六年級作文 篇2
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是李白寫的詩。我們來到了詩里的桃花潭。在這里，我們可以盡情的玩耍我們有的.打水漂，有的摘桃子，還有的偷玉米。
我撿起一塊比較扁石頭，手要平，然后用力甩出去。“一個，兩個，三個，四個。哈哈，我打的水漂比你多。”小伙伴也不服輸，她用力把石頭甩了出去，我心中暗暗數著：一個，兩個，三個，四個，五個。她比我多一個，我又不服輸。
我打水漂打累了，就在樹上摘桃子。
我選了一個比較大的桃子，不過全都是青的。我抓住桃子，放到水里洗了一下，就放到嘴里咬了一口。啊！酸死了！不過，又有種清爽的感覺。吃后，又讓人想繼續往下吃。我有吃了一口。真酸！酸得我皺起眉頭，真難吃。
我扔下桃子，來到旁邊的玉米田里，偷玉米。我和伙伴們做好策略，準備行動。
我們一個膽小的在外面看著，一有人來就大叫“我們出去玩吧”。我們幾個想玩的，就爬到玉米田里面。繞著邊走，一有人來就跳出去。
我們每人拿了3個，就從里面爬了出來。
我們剝開皮，放在水里洗一洗，就開吃了。唔，真甜，簡直比蜜糖還要甜。
現在，玉米的味道還殘留在我的嘴里，而這快樂的一天，卻深深的印在了我的心中。
六年級作文 篇3
寒冬已過，空氣中傳來淡淡清香，微風拂面，沁人心脾，大地上出現第一抹翠綠時，春，姍姍來到。
清澈的湖水上殘留著幾塊薄冰，水面是藍天白云的倒影，秀麗如畫；夜晚，湖水是星光的倒影，清風徐來，仿佛星星從天幕滑落，暢游湖中。這是春的贈禮。
樹下，帶著幽香的花瓣在晴空中滑翔，構成一絢麗的風景，小草探出腦袋，花兒舒展肢體，是那么悅人。
清早，太陽給烏云鑲了一層金邊，下起了春雨，春雨不同于下雨的`清涼，不同余秋雨的低沉，不同于冬雨的冰冷，它擁有自己獨特的美，春雨如那細絲，如那薄霧，如那潮水，如那縷煙，一絲絲，一縷縷，隨風飄零，落在花苞上，落在大地上，落在每人的心房里。
春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，樂歡了小朋友，撐一傘獨立在雨中，看著雨絲落下，竟有一點古風，仰起頭任那雨滴落在臉上，透徹心扉，感受春的氣息，伸手接下一手春雨，那春雨如精靈，如音符，旋在手邊。
春的詩篇，春的韻律，那么美，讓春韻蕩漾心房。
六年級作文 篇4
在你的成長道路中一定遇到許多傻事吧！我就做過，讓我來講給你們聽聽吧！外婆家后面的.菜，是外公的寶貝，它們的萌芽、生長都需要外公的悉心照料。
那年，我還小，不知道什么是菜，什么是草。一天我和外公去除草，在路上，我撿到一根棍子，覺得很好玩，就邊走邊玩，我看見一棵大白菜，我以為是一根長的長長的草，就拿起棍子向白菜打去，外公見了，他并沒有罵我，而是微笑得對我說:“你在干什么？””除草!”我說，外公哈哈大笑起來，笑了一會兒，外公就對我說:“這是白菜，你有見過這么大的草嗎？”“沒有，我紅著臉說，外公又說:”我小時候看見一棵海草就把他拔起來，總會有幾只蝦掉出來，但有幾只則會像跳蚤那樣跳進水里，我就用食指捉起來，連頭到尾一口吃掉，因為蝦殼也會有營養的……”
外公說得津津有味，但我還是向白菜打去，外公生氣了，對我大聲吼:“你個小兔崽子，還真不聽話!”我只好灰溜溜得溜走了。這就是我做的傻事，你呢？快講我聽聽吧！
六年級作文 篇5
在我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，我的同學張俊斌就是其中一個。張俊斌和我同班有兩年多了。在我的印象中，他是個優秀的人，他不僅學習好，而且心地也非常善良。
記得有一次，我在做《金搒奪冠》這本練習冊的時候，遇到了一道難題，我左思右想，把老師講的結題方法全部想了個遍還，還是找不著頭緒。正當我愁眉苦臉地坐在座位上的.時候，張俊斌走過來拍了一下我的肩膀，并問我為什么這樣。我傷心地把事情的原委告訴他。張俊兵胸脯一拍說：“不用怕，我來幫你。”說完，他馬上跑到他的座位上把他做的答案拿給我看，但我還是看不懂。于是他就耐心地講給我聽。終于，在他的幫助下我把這道題做出來了。
張俊斌不僅樂于助人，而且還熱愛班集體。
記得有一次，我們班的值日生因為生病沒有來學校，第一節課下課的時候，黑板已經寫得滿滿的了，第二節課的預備鈴響了，老師就要來到教室了，可是我們班的同學你看看我，我看看你，誰都不想擦黑板。突然，張俊斌一個箭步跑了過去，拿起黑板擦，“刷刷刷”幾下，轉眼間，黑板就被擦干凈了。只見張俊斌滿手灰塵，但他一點也不在乎。就在這時老師進來了，看見滿手灰塵的張俊斌就微笑地說：“你們應該向張俊斌學習，學習他熱愛班集體的精神。”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
張俊斌就是這樣一個人，他真讓我敬佩。
六年級作文 篇6
剪紙藝術是我國藝術的魁寶之一，是華夏廣大勞動者的智慧結晶。蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來繪錦圖，天地風光皆展現，人間姿態盡留足，刻刀有韻勤裁入，畫筆凝神細剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飛向萬家屋。
剪紙的.內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
六年級作文 篇7
征得媽媽的同意后，今天，我要當一天大廚。
我做的第一道菜是青椒炒雞蛋。先把油燒熱，然后按照媽媽說的步驟，把雞蛋打散放進鍋里，沒想到，油星像火山噴出的巖漿一樣，我躲閃不及，被滾燙的'油星“射”中。待鍋里的雞蛋“平靜”下來，我才小心翼翼地伸出鏟子炒了幾下。接下來要放青椒了，這次我可不敢大意——把青椒放在鏟子上，隔老遠丟進鍋里，這次威力比上次還大！鍋里像放了一架大炮，成了名副其實的“炸了鍋”，一塊雞蛋還被“炸”了出來。我膽戰心驚地放了一勺鹽，又炒了幾下，青椒炒雞蛋總算起鍋了。
第二道菜是西葫蘆炒火腿。還是像剛才一樣，待油燒熱后，我手忙腳亂地把媽媽已經準備好的西葫蘆丟進鍋里，這次雖然還是油星四濺，但我已不再慌亂。我拿起鏟子在鍋里翻炒了幾下后，便聞到了西葫蘆的香味兒，我又把火腿放了進去，加了點鹽和調料，想到大人炒菜時總要加點水，我也向鍋里加了一碗水，頓時，西葫蘆炒火腿變成了西葫蘆火腿湯……我正準備將錯就錯，把湯端上桌時，轉身發現案板上還擺著蔥姜，真是百密一疏啊！
開飯了，爸媽對我的青椒炒雞蛋贊不絕口，還告訴我西葫蘆水分多，炒的時候不需要加水。看來，我這個“菜鳥大廚”的廚藝還有待提高。
六年級作文 篇8
那天，走過一個攤子，聽見一個小女孩開心的喊著：“爸爸，再給我來一串……”讓我想到了……
——題記
還記得小時候，和爸爸媽媽走過一條小吃街，看到了一個羊肉串的攤子，我悄悄的對媽媽說：“媽媽，你瞧，那是垃圾食品，我才不吃呢。”爸爸和媽媽聽完的這句話，互相看著，眨了眨眼睛。媽媽笑著說：“你是不是想吃啦！”我頓時臉紅了，“嘻嘻嘻，還是被媽媽看穿了……”6歲的時候，二姑告訴我有的飯里面放有蘇丹紅，有一次，我和媽媽去吃飯，看見幾個人在一個屋子里做飯，我讓媽媽蹲下來，對著她的耳朵說：“媽媽，他們在里面偷偷摸摸的是在放蘇丹紅呢！”這句話媽媽一直都銘記在心，每次我去出街上吃飯，媽媽都說：“你不是說這里面有蘇丹紅嗎！”我就會撓撓腦袋，笑著說：“小時候，小時候啦……”
無聊的時候，總會想起小時候的搞笑事，或是央求媽媽給我講我的小時候，聽的最多的是我小時候不愛吃飯，爸爸給我扮小丑在電視機前左擺擺右擺擺，我看爸爸這模樣哈哈笑了起來，媽媽就趁此拿勺子把飯喂進我的肚子里。在我剛會走的時候，媽媽帶我去超市，我還以為那花花綠綠的食物不要錢，便抱了一大堆東西，媽媽正急切地尋找我，一看見我抱了那么多的東西，生氣的喊道：“放回去！”我又不見了，過了一會兒，我又抱了一大堆零食跑到媽媽面前，媽媽笑著摸摸我的'頭，“傻孩子呀！”
那天，走在街上，看見一個很小的女孩嘴上沾滿了羊肉串的油，對著爸爸喊再給她一串，我便想到了自己小的時候，那么的天真，那么的貪玩，那么的可愛……那不是我小時候的影子嗎？
長大了，和大人相處的少了，媽媽有了幾絲白發，她照著鏡子嘆息著：“唉，老了……”時間的痕跡在媽媽的臉上，如果我永遠長不大該多好，媽媽也不會老了，長大的我總會有這樣的想法。
回憶小時候的點點滴滴，那個在爸爸摩托車上頭發飄飄的女孩長大了，翻開小時候的紀念冊，看到的是開心的笑容……
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