二年級作文

（優(yōu)選）二年級作文10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　這幾天，天氣炎熱。杭州就像火焰山。一大早，八點不到，太陽就火辣辣地烤著大地。我們七色花雛鷹假日小隊不怕天熱，來到潔蓮社區(qū)的九曲橋邊，進行垃圾分類活動。

　　我們穿上志愿者的紅馬甲，戴上了小紅帽。雖然更熱了，頭上不停地冒汗，但我們還是認真地聽工作人員講解垃圾分類。我們知道了垃圾四大類別：可回收垃圾（塑料、玻璃、金屬）；廚余垃圾（廚房里的剩菜剩飯）；廢電池、手機都是有害垃圾；衣服之類是其他垃圾。

　　學(xué)習了解后，我們開始宣傳垃圾分類。大家拿著宣傳單，四處奔跑，找人宣傳。一開始，我有些緊張，不敢分發(fā)。這時，我看見周子睿拿著宣傳單，對老奶奶說：“奶奶，您好，請您看一下垃圾分類的知識。”她的第一張宣傳單就這么發(fā)了出去。我心想：她已經(jīng)發(fā)了宣傳單，我也要加油。我鼓起勇氣，走向旁邊的老爺爺，說：“老爺爺，請您看一下垃圾分類的宣傳單�！崩蠣敔敻吲d地收下了。我激動極了。只要努力一把，我一定會把宣傳單都發(fā)完，讓更多的人了解垃圾分類。

　　小伙伴們都非常積極，采二公園里到處是我們忙碌的身影。我們又走出了公園，到了馬路邊分發(fā)，大家你追我趕，爭著向路人宣傳垃圾分類。手上的宣傳資料越來越少，身上的汗越來越多，我們的`心越來越甜。

　　“美麗采一七色花，垃圾分類我先行。”通過這次活動，我明白了垃圾分類很重要，不同的垃圾應(yīng)該放進不同的垃圾桶進行分類，這樣既環(huán)保又節(jié)約。垃圾分類，從我做起。

二年級作文 篇2

　　離下課還有十五分鐘。

　　同學(xué)們六十雙眼睛齊刷刷地望向黑板旁的時鐘，好像少看一眼會錯過什么似的。

　　老師依舊在滔滔不絕地講著新課，同學(xué)們已經(jīng)不耐煩地收拾著書本，不時還有幾聲哈欠聲。

　　十五分鐘后就要放學(xué)了，同學(xué)們早已無心聽課，老師還不時的喊著集中注意力。有的同學(xué)趴在桌子上，而有的同學(xué)看著窗外，像在想一躍出去似的，而我的眼睛盯著黑板，思緒跟著大家的想法，飄到外面去了。

　　今天過后就要放長假了，可是我們班卻要在放假中抽出幾天補課，只剩下兩天玩的時間，該去哪里呢？是去那些人多熱鬧的地方，還是去一些安靜的地方？此刻的我正在策劃著，就像策劃未來一樣遐想著。我應(yīng)該去喝咖啡，去咖啡廳享受一下那里寧靜的氣氛，是的，我也應(yīng)該點一份卡布奇諾，靜靜地坐在椅子上。我還該去那里，那個充滿書香的書城，我要找一本充滿悲凄故事的書，去敘述那本書中的故事，去感受那本書里的悲涼，我還要找一本令我心有所感的書，去體會作者的心情，我還要……“集中注意力！”老師的一聲呵斥，讓我從想象中驚醒，趴在桌子上的同學(xué)們坐好了姿勢，看窗外的同學(xué)也扭正了頭，眼珠子還不時的看著時鐘一秒一秒地過去，“噠。噠。噠……”每一秒都是那么漫長，甚至像是聽清了微秒一樣，此刻我也在看著時鐘，離下課還有十分鐘，老師的叫聲過后，教室里復(fù)又了寂靜，寂靜到像是聽清了隔壁班翻書的聲音。教室又慢慢松懈了下來，同學(xué)們的思緒又慢慢偏離課室，面對這場枯燥無味的美術(shù)課，僅存的時間里又是發(fā)呆……

　　美術(shù)老師，一個非常年輕的小伙子，或者說，他的心態(tài)已經(jīng)老去，因為他在我們班上課的時候，幾乎沒有同學(xué)看過他的笑容，黑框眼睛下，一張平穩(wěn)的嘴巴在細細的說著美術(shù)書中的內(nèi)容，我不是討厭美術(shù)課，也不是討厭美術(shù)老師，只是我們覺得，一個年輕的老師，為什么總不去調(diào)動課堂的氣氛？這是我百思不得其解的。但我再次想想，也許老師也有不得已的苦衷吧，突然想起那么一首歌，但我好像沒有聽過這首歌。我再次覺醒，只看見老師的臉色轉(zhuǎn)變：“誰？誰的手機在放音樂？上交上來，出去站著！”，約莫過了半分鐘，第四組的一個叫曉星的男同學(xué)緩緩的走上講臺，他嘴唇的抖動像在訴說著他的害怕。他在黑板前停了下來，從衣兜里掏出一臺“三星”手機，手機的熒屏還亮著，黑板旁邊的時鐘也被照得反光，我也順便看了看時鐘，離下課還有五分鐘。盡管他不想這樣，但他也是知道老師的脾氣是沒有任何商量的余地的。老師一把抽走他心愛的手機，他失落的'走出教室，不久后，他的家長也快收到老師的告狀訊息了吧。

　　我沉悶地嘆了口氣，用意志力強撐著自己受引力控制的眼皮，突然想起剛才那位曉星同學(xué)其實家境不是太好，他怎么能買得到手機呢？似乎他在社會上結(jié)識了什么“兄弟”，他的錢不會是搶來的吧？不可能，他學(xué)習成績雖然不太好，但是也不至于去搶別人的錢吧，他好像有個哥哥在社會上打拼，這手機應(yīng)該是他哥哥買的吧，也許是的……“這些都聽懂了嗎？集中注意力！”老師還在教室里叫著，被叫醒的我又開始覺得時間的漫長，剛才的遐想讓時間過得多快啊，我瞟了一下時鐘，還有三分鐘，該干些什么呢？無疑，對于我又是發(fā)呆，我看了看窗外，一道斜陽，不偏不倚地照射在那棵楓樹上，像血一般艷紅，艷紅到驚嘆，艷紅到恐懼！這一幕讓我心有所感，對于樹葉那血紅的悲傷，我也是能感受到的，它在向我們訴說它那些過往，但還只是沒人欣賞罷了。我低下頭，察覺到翻書的聲音逐漸沒了，還有同學(xué)們倒數(shù)數(shù)字的聲音：“10、9、8……”可憐的楓葉，它飄落了，就再也粘不回來了……正在想著這些的時候，下課鈴聲響了。

二年級作文 篇3

　　信任自古便是一個褒義詞，曾讓人感覺那樣自然又那樣美好。可正如晴空萬里的蒼穹被陰霾所遮蔽，信任似乎正在向它的反面發(fā)展，成了一個被輕視、被無視、被邊緣化的詞語。

　　“朋友就是拿來出賣的”，耳熟吧，看似一句玩笑話而已，可仔細想想，一點也不好笑。朋友最基本的原則就是信任�，F(xiàn)在的我們即使做不到如抱柱而死的尾生或是千古一朋的鮑叔牙那樣，至少也應(yīng)該能拍著胸脯說你做事我放心，我做事也請你放心，而不是把朋友當資源一樣收集著，等到好處榨干再一腳踹開或是干脆出賣把對方打入萬劫不復(fù)之地。若朋友都成這樣，萍水相逢關(guān)系一般的人哪還敢再談信任二字，整天提心吊膽就怕別人背后捅刀子的時正在迫近啊。

　　如今的信任，已經(jīng)成了一種嘴上的托詞或是意蘊深遠高不可攀的東西。喝酒的時候紅著臉大叫你這個朋友我交定了，以后你的事就是我的事，酒稍醒即開始盤算對方接近自己到底有什么企圖。閑暇的時候可以歡快地坐在一起暢談滄海桑田清風明月，直到提槍上陣便開始目露兇光，心想此人若于我不利必先除之而后快。于是，那些初始尚能懷著一顆純潔的心去信任的人，也在對方的`一次又一次失信后徹底心灰意冷，轉(zhuǎn)而投入了這個貌似已經(jīng)不需要信任的世界的懷抱，過起了對朋友兩肋插刀的生活。假如趙氏孤兒發(fā)生在今日，先不說公孫杵臼肯定不會在程嬰之前死，而是會淚流滿面地說你先死吧，我一定會幫趙氏孤兒報仇的，就算他真的懷著一腔對程嬰火一般的信任死了，程嬰也極有可能立馬抱著趙武去見屠岸賈。

　　可是信任真的是那么可有可無嗎？那些視信任如無物，覺得缺失了信任地球照樣轉(zhuǎn)自己照樣活的朋友們，你們真的對那些浩如繁星的歌頌信任的古今哲言一點感覺都沒有嗎？你們真的覺得現(xiàn)在對于誠信社會的呼吁只是癡人說夢，只是烏托邦式的理想嗎？如果是，那我只能告訴你們，其實你們并不快樂，你們已經(jīng)麻木了，已經(jīng)犬儒主義化了，已經(jīng)不知道溫暖為何物了。埃勒里告訴我們：“忠誠的高尚和可敬，無與倫比�！比A盛頓告訴我們：“我希望我將具有足夠的堅定性和美德，借以保持所有稱號中我認為最值得羨慕的稱號：一個誠實的人�！碧K霍姆林斯基告訴我們：“對人的熱情，對人的信任，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣�！睂σ呀�(jīng)缺少了愛撫、溫存的你們，我報以深切的同情。

　　幸好，盡管自大的我們還在不停地犯錯誤，但人類終究能以適當?shù)姆绞交貧w正途。一些經(jīng)歷了大浪淘沙無數(shù)次沉浮的人們突然感受到生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花；一些在爾虞我詐中被折磨得遍體鱗傷、疲憊不堪的人們突然發(fā)現(xiàn)其實最簡單的信任才最珍貴；而那些繼續(xù)對信任一笑置之甚而面露鄙夷的人們在越來越強的孤立感中忽覺自己成了過街老鼠。當人們重新回想起趙氏孤兒、管鮑之交這類經(jīng)典的時候，當會心微笑重新出現(xiàn)在人們臉上的時候，當緊握的雙手重新成為人們堅定信念的時候，當人們的努力使信任脫下高不可攀的外衣進入尋常百姓家的時候……烏云將被信任的陽光所驅(qū)散，人類將找回那份本應(yīng)屬于自己的光輝。

　　我堅定地相信著！

二年級作文 篇4

　　有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬�！傲�尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾，應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解，我們又重歸于好。

　　隨著年齡的增長，我讀書的欲望越來越強烈，看的書也越來越多，家里的.書柜裝不下了，于是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個星期便可以去圖書館借書。

　　在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識的海洋中我得到了成長。

　　我讀書，我成長，我快樂。

二年級作文 篇5

　　假期的時候，我和爸爸媽媽回了故鄉(xiāng)——福建！

　　今天天氣很好，剛吃過早飯，姑姑就對我們說：“有誰想去看大海？”我們異口同聲的說：“去。”姑姑就帶我們?nèi)タ春＃�這是姑姑第三次帶我們?nèi)タ创蠛�。當我們來到沙灘時，先看到了兩排大鐵軌，鐵軌后面是一望無際的大海。姑姑對我們說：“這里要修建鐵路了！以后想看到大海就難了！”當姑姑剛說完，就聽姐姐在旁邊說：“好好的建什么鐵路��！”我們走到了岸邊，姐姐自信地說：“我想下去玩玩，你們在這等著！”姐姐剛說完，我們就看到一個男生摔倒了，姐姐害怕了，姐姐小聲對我說道：“我不下去了�！蔽覀兙驮诤０哆吂淞艘蝗Α�

　　太陽出來了，也是大海最美的'時候，因為太陽的的折射，我看到有許許多多顆星星落入海底，當時的場面真的特別的美！此時的大海和天空成為一幅美麗的風景畫。

二年級作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，我非常激動，一大早就醒了。我來到學(xué)校，學(xué)校的活動可豐富了。我們先去看馬術(shù)，我覺得騎馬的叔叔阿姨可神氣了。

　　回到教室，我們吃了一點水果就開始做珠串活動。每人都發(fā)到了一個盒子，里面有各種各樣的`珠子和小工具。我還和同學(xué)交換各自喜歡的珠子。我用這些珠子做了一個頭箍和一條手鏈。

　　珠串做好以后，我們開始畫星座面具，我們每個人都設(shè)計了自己的面具圖案。

　　午睡過后是折紙花活動。做紙花的皺紋紙是我媽媽帶的，媽媽在家里提前教會了我。好多同學(xué)都不會折，我教她們折出花邊。只要折好花邊卷起來，固定在竹簽上，綁上拉花，裝一個小袋子，一朵紙花就做好啦！

　　接著我們還學(xué)習了一件有意思的事，就是如何進行心肺復(fù)蘇和人工呼吸。最后，我們還觀看了無人機表演。

　　我們班的活動特別豐富多彩，我覺得這一天很開心！

二年級作文 篇7

　　秋天到了，果園里的蘋果豐收了！小猴栽種的蘋果樹結(jié)出了一個個又紅又圓的大蘋果。一天，它背著背簍，興高采烈地去摘蘋果。它來到了大樹下，先放下背簍；然后爬上樹，伸出手臂；最后把蘋果摘下來，爬下樹，放進背簍。小猴把樹上的蘋果摘完了，背上背簍，高高興興地準備拿去市場賣。

　　小猴把滿滿的一背簍蘋果背在身上，可它卻不知道背簍上有一個大大的破洞。小猴一邊走，蘋果一邊從破洞里一個接著一個地滾落在地上。小狗路過，看見了滿地的蘋果，心里高興極了，趕緊找來一個竹筐，緊跟在小猴后面。小猴對此渾然不知，繼續(xù)向前走著。

　　小猴哼著歌，得意洋洋地在前面走。小狗則腳下生風，跟在它后面，躡手躡腳地撿起滾落在地上的蘋果，放進了自己的竹筐，心里美滋滋地想著：這些不勞而獲撿來的蘋果一定能在市場里賣個好價錢。

　　當小猴來到攤位前，倒出蘋果來賣時，“咦？我的.一簍蘋果怎么只剩一只了？蘋果都去哪兒了？”小猴傻傻地想著。小狗看到小猴疑惑不解的樣子，在一旁壞笑，說道：“小猴呀小猴，是你太粗心啦！你的背簍有個洞也不知道補一補，讓我撿了便宜了吧。這就叫‘小洞不補，大洞吃苦’�！�

二年級作文 篇8

　　一天中午，我媽媽到學(xué)生宿舍值日，我在家寫作業(yè)。

　　寫完了作業(yè)，我覺得有點無聊，就去宿舍找媽媽。

　　剛?cè)サ讲萜海�看見宿舍安安靜靜的。我悄悄的走過去，看見領(lǐng)導(dǎo)和老師正在督促學(xué)生睡覺，誰要是不守紀律就被罰。媽媽看見我，就把一只小鳥拿過來，她說是學(xué)生睡覺的時候在玩小鳥，她就沒收了學(xué)生的。媽媽說：“把小鳥帶回家吧，給點米飯它吃。”我就帶著小鳥往家走。

　　快到家的時候，我覺得很費力，快拿不住了。我突然想起老師說過，要保護大自然，要愛護小鳥。于是，我就把小鳥放走了，讓它回去找它的爸爸媽媽。

　　媽媽回來了問我：“你喂小鳥了嗎？”我說：“我把小鳥放走了，我覺得小鳥很可憐，它的.爸爸媽媽找不到它也會很心急的�！眿寢屄犃耍�給我獎勵了一個大拇指！

二年級作文 篇9

　　寒假的星期天上午，我和同學(xué)們還有爸爸一起去福利院看望爺爺奶奶和小朋友。

　　早晨，我們乘著汽車去了山上。到了福利院，許許多多的爺爺奶奶都在樓下的椅子上坐著，我們先把禮物送給爺爺奶奶，然后開始表演了。我們表演的'全是唱歌，外人還以為我們是來這里表演的 樂隊呢！我能發(fā)現(xiàn)，在我們表演時，爺爺奶奶都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，等我表演完了，我們就去樓上為小朋友們送禮物，再說一句祝福語，等全好了，我就回家了。

　　這次去福利院，我真開心啊！

二年級作文 篇10

　　我很喜歡人間,喜歡這世間一切美好的東西

　　死亡,在我的身邊發(fā)生的太頻繁了

　　讓我根本無法去面對,去接受

　　我痛恨死亡,讓我失去了那么多

　　可是我又無語

　　只好獨自一人埋頭痛哭

　　淚水不是潸然,而是涌出

　　多少的孤寂不眠之夜

　　我的枕頭被我的淚水不知浸濕了多少回

　　一切的一切,我無法去彌補

　　只能用我的淚水去應(yīng)答

　　我不在有那無知的想法

　　因為,死亡真的太可怕了

　　會失去很多,很多

　　更不只一條苦澀的生命

　　我害怕死亡,而喜歡人間

　　人間,太美好了

　　我慶幸我能來到這個人間

　　人間給我的太多

　　贏博于無城

　　這是我博客上的評點感悟：

　　夢的空間

　　發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在寫的內(nèi)容都是關(guān)于死亡的。

　　現(xiàn)在很少看見像你這樣熱愛生命的了，其實當死亡真的像你靠近時，誰都害怕。

　　張珊

　　試著去愛心身的人，母親，父親，同學(xué)，鄰居。去理解他們，關(guān)心他們。假設(shè)你真的沒有幾天活頭了。

　　時間久了，你會忘了什么時侯才會死，而此時你已經(jīng)知道了身邊的人的可愛和愛他們的歡悅。

　　張珊

　　剛才一瞬覺得在三十幾樓的`樓板搖動。

　　真的地震是逃不掉的。何必去想死，當死時你想不死也不行。

　　還是把美好留給對你有恩的人和你愛的人，這樣在有生之年的生活才是有意義的。

　　方便面

　　人間太美好 給我的太多 完全贊同 人生數(shù)十載 該把握的就不要丟掉 該放棄的就不要強求 人間充滿了歡笑充滿了溫暖 在大的苦難都會挺過去 只要心還活著

　　雨露

　　珍惜活著的每一天，待死亡真正面臨的那一剎那，證明我們都累了，想換個環(huán)境，到另一個世界去生存！

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