一年級作文

一年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　到了暑假后，生活就悠閑起來，除了上美術(shù)課和奧數(shù)課之外，一切都是如此嵌意。學(xué)校的作業(yè)？兩個星期就做完了。

　　這個夏天，吹著懶懶的風，到處爬著懶懶的瞌睡蟲。這種時候，我隨時都可以趴在書桌上熟睡。

　　天氣預(yù)報不厭其煩的說哪里的`洪水，哪里的熱浪。這種天氣，我待在空調(diào)房里，“為什么有洪水還會如此之炎熱呢？”每天想這個問題來打發(fā)時間是我的必修課。

　　既然這么無聊，看看書吧。同學(xué)借我的《雞皮疙瘩》，上學(xué)時沒時間看，現(xiàn)在就來品讀吧！還別說，這本書的奇幻驚險，給了我不少樂趣。一天，突然想到新出的漫畫，于是頂著酷炎買了回來，翻開雜志，以一目十行的速度走馬觀花看玩后，一陣呆笑。暑假又無味了。

　　我打開電腦，和同學(xué)是一陣閑聊，被同學(xué)們稱為“侃神”，然后打開博客，記下心情日志。幫我打發(fā)了不少時間，真不錯！

　　迷茫的望著日歷，忍俊一笑，“暑假為何如此漫漫，吾該如何是好？”

一年級作文 篇2

　　不知不覺來到學(xué)校已經(jīng)有一個月了，在這一個月中，我漸漸地長大了。

　　數(shù)數(shù)這一個月開心的事，開始有一點想不起來了，再仔細想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！班級組織過中秋，玩得好高興啊！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一點，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候…… 特別是升入了初中，書中的文章更為生動，書中的故事蘊意更為深奧，書中的內(nèi)容和所含的知識也更為廣闊。書，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

　　認真想想，就這么短短一個月，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)腵倔強，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步。

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。

一年級作文 篇3

　　今天，我和媽媽還有媽媽的同事共五個人去西新河兩岸植樹。

　　到了目的地后，現(xiàn)場已經(jīng)來了很多人，他們有小記者，還有社會上自愿來植樹的.。我領(lǐng)了一顆小樹苗，叔叔幫我挖了一個大坑，我用小鏟子把大土塊砸碎，媽媽和阿姨也幫我砸土塊，叔叔把樹苗立在坑里，大家一起把土填到坑里，小弟弟和我把樹坑踩平，把坑的周圍圍成一個小土圈。

　　種完一顆后，我們又到河堤邊種了一顆樹，這里的土較軟，沒兩下子，就挖好了一個樹坑，我又用小鏟子挖了挖，把樹苗栽進去，把土拍碎埋了進去。我們把做的環(huán)境保護的標牌小心地掛到小樹上，又照了幾張相片。

　　今天植樹真高興，我們的地球又增添了綠葉。相信在今天，地球上的很多朋友都在植樹，為了地球不被惡化，我們要種許多樹，也要保護好樹。

　　相信地球會越來越健康，減少災(zāi)難。

一年級作文 篇4

　　“怎么辦呀！我的小表弟就要來了！”

　　唉，你們不知道，我的小表弟可是個“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來我這里“光臨，”把我的賽車弄得零件散落一地不說，居然在我心愛的.衣服上涂鴉。既把我氣壞了，又把我愁壞了。

　　這次，指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割。”我可得防著點兒。

　　作為表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正當我忙的不可開交時，弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想：雖然那玩具箱里也有壞玩具吧，但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了。看著表弟拿著一個玩具在哪里左搖右擺，我算是崩潰了。忙完之后，我累癱了的躺在床上。

　　“哥哥，你看！”弟弟突然熱情地說。“算了，看也沒有什么好事。”我失望地想。正當我不屑一顧時，弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑，這不是我去年那個變形金剛玩具嗎？自從你弄壞以后，我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢？”弟弟淘氣的一笑：“哥哥，我知道我對不起你，弄壞了你這么多玩具。今年，我長了一歲，我想我的行為太可惡了。這不，我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招，給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了頭。我開始以為太陽打西邊出來了，后來我才知道，我撫摸了撫摸弟弟的頭，我笑了，他也笑了。我不好意思地說：“原來是這樣！謝謝你了！其實，我也對不起你，錯怪你了，我不應(yīng)該這么長時間冷漠無情地對待你的！”“給，弟弟，這是五元錢，你去買點你想吃的東西吧！”“不，我不了。”

　　我突然發(fā)現(xiàn)，弟弟便謙虛了，懂事了。我倆在那以后緊緊抱在一起。

　　我愛我的小表弟！

一年級作文 篇5

　　今天中午放學(xué)回家，我覺得口渴，就端著杯子到院子里喝水，我發(fā)現(xiàn)院子里的月季花都無精打采的，我想它們一定也“口渴”了，于是我就拿了小噴壺去澆花，我接了一壺水，澆了六朵花，我數(shù)了數(shù)，院子里有三十六朵花，一共需要接六壺水才能澆完花。

　　等我澆完花，花兒們仿佛抖擻了精神，高興地對我說：“謝謝你，我們舒服多了！”

一年級作文 篇6

　　我們的語文老師姓謝，個子很高，她的臉是瓜子形的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，每次給我們上課都很有精神，許多好聽的`話語都是從語文老師嘴里說出來的。

　　有時候她會在黑板上寫下名人名言，來激勵我們好好學(xué)習(xí)，比如：三人行必有我?guī)煹取Ｋ�還會給我們講做人的道理，比如：學(xué)二十七課《揠苗助長》的時候，告訴我們做事情要有規(guī)律，違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。

　　我的謝老師每次上課都很棒！我喜歡我們的語文老師！

一年級作文 篇7

　　一天，龍龍?zhí)稍谧约旱?小床上，不一會兒，他就被夢公公請進了夢鄉(xiāng)。他夢見自己變成了一只快樂的小鳥，在天空自由自在的飛翔。他飛到了大草原之上，和馬兒一起奔跑；他飛到了大海的上空，和海水一起高歌；飛到了玉帝的靈霄寶殿，和眾位神仙...

一年級作文 篇8

　　從懵懂無知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍一直在陪伴著我成長。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”

　　莎士比亞說：“書是全世界人類的營養(yǎng)品。”

　　我喜歡讀書，源于偉人對我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬千。

　　我是愛幻想的男孩，所以，對幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年級作文：讀書的快樂一年級作文。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來到一個豐富的想象世界

　　書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝。看著看著，我常常會忘記吃飯，忘記睡覺，甚至忘記做作業(yè)。

　　如果你沒看過這本書，你大概會覺得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點點吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的'王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進行驚心動魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進行斗爭，揭穿他的陰謀……

　　你也是個愛幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中更多的精彩?那就和我一起來看這本書吧!相信，這本書一定會讓你展開奇妙想象的同時，充滿智慧，充滿快樂！

一年級作文 篇9

　　小山羊要吃山頂上的草，它爬呀爬，一會兒就累了，爬不動了。它想：休息一會兒吧。等到它不累了，它就又爬呀爬，它還是沒有爬坡到山頂上，它就對媽媽說：“媽媽我爬山爬不動了。”媽媽說：“要堅持住。”小山羊就又爬呀爬，這次它終天爬到了山頂上。它就邊吃草邊想：只有堅持才能勝利！

一年級作文 篇10

　　學(xué)校為畢業(yè)生表演中有這樣一個節(jié)目：臺上響起了一陣“滴嗒”、“踢踏”的聲音，就像時鐘在行走，又像是人在行走。我正納悶著，一個白胡子老公公邁著均勻的腳步走到舞臺上。

　　另一側(cè)，又蹦跳地出來了一個小學(xué)生。

　　小學(xué)生迎著老公公說：“老公公好！您要到哪兒去啊？”

　　老公公說：“小朋友好！我要到明天去呀。”

　　“明天？噢，明白了，您不就是時光老人嗎？”

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