二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
冬天又來了，人們都把厚重的棉被和外套拿出來，尤其是碰到寒流時，更讓人們不想踏出家門一步，不管大人或是小孩也會把最有保暖效果的衣服穿在身上，還有一些在街上的路人，機車騎士都會把自己包得密不透風。
說到寒流可分為兩種，首先要說的是自然界中的寒流，每到冬天時氣象局都會注意寒流的動向，主動發布寒流的侵襲，提醒我們要注意保暖以及農漁們要防范寒流，減少損失，還提供我們高山上下雪的訊息，讓我們也有機會可以看到下雪的場景，所以我們對大自然產生的寒流我們都可以加以防范。
另一個我要說的是氣象局無法預測的人為寒流，這股寒流今年來的特別快，今年剛好有選舉，許多人互相指責對方，最近更發生為了區區的四個字，我們一些官員甚至把最低級的話都罵了出來，所以人類所造成的這股寒流雖然不冷也不刺骨，但是卻會造成社會的不安。
雖然這兩種不同類型的`寒流，任何一種寒流我們都能事先預防，像大自然所產生的寒流，只要我們注意自己的身體并多加保暖和農漁業加強防寒減少損失，而人與人之間所產生的另一種寒流，只要互相尊重減少指責，一樣可以防范這種人為寒流的侵襲，不是嗎？
二年級作文 篇2
今天晚上我想吃蒜苔炒雞蛋，于是在媽媽的幫助下我要自己學炒菜。第一步，要洗蒜苔，把蒜苔切好，打雞蛋。第二步，在鍋里放上油，油熱了以后再把蒜苔放進炒鍋，炒出香味兒以后放點鹽。最后把雞蛋放進去炒熟就好了，自己做的菜真香啊！
通過學炒菜這件事，我真的`感覺自己長大了，是一個可以替媽媽分擔的大姑娘了！
二年級作文 篇3
老師，我想對你說：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑的夜晚陪伴我；假如我是一棵小樹，那您就是一位辛勤的園丁。在您的精心呵護下，我茁壯地成長。
老師，我想對您說一聲：“謝謝。”您從一年級開始教我，每天早早的來到學校，陪我們一起早讀。下午放學了，您還在教室里給聽不懂的'同學補課。同學們一絲一毫的進步，都滲透著您的心血。
不光在學習上，在生活上您也很關心我們。尤其是在鬧“非典”的那一段時間，同學們休學在家，您每天詳細地詢問我們的情況。當您聽說我有些不舒服的時候，一天多次打電話，甚至親自到我家來看我，真是對我關懷備至。
老師，您那么關心我們，卻不注意自己的身體。記得去年，快期末考試了，您不舒服，同學們都勸您回家休息，可您卻搖搖頭，還帶病給我們上課。同學門都特別激動，就連平時最調皮的王旋也專心地聽您講課。最后我們都取得了優異的成績。
老師，您在學習和生活上關心我們，把我們帶入了知識的海洋，我不知道該怎么報答您，只想對您說：老師，您辛苦了。
二年級作文 篇4
我家有只小狗，是從大姨家抱來的，它的名字叫波波。波波渾身長著長長的潔白色的毛，從遠處看就像一個毛茸茸的大雪球，兩只眼睛圓溜溜的'，像一對黑寶石。波波又可愛又調皮，每天我放學回到家，它就圍著我轉來轉去，還不時地用身體去蹭我，好像讓我陪它一塊玩呢！有時候，波波還喜歡用它的舌頭舔我的手，可癢癢了。波波很機靈，一聽到什么動靜就“汪汪”地叫，它還能從腳步聲中聽出來是我們家的人回來了，還是其他人呢，你說這個本領厲害吧？波波也有安靜地時候，每當我寫作業時，它就會趴在我的腳下，一動也不動，可安靜了。你們說，波波可愛嗎？
二年級作文 篇5
有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個小時，到了哥哥家我看見哥哥在看電視，我說：“哥哥好�！备绺鐩]有回答，我的爸爸說：“你要聽話我走了�！睆脑绲酵硪恢痹诳措娨�，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的沙發被我們倆搞的一團糟，哥哥的媽媽發火了說：“趕快把沙發搞干凈。”我們倆嚇了一跳，我們倆很快的'把沙發搞干凈了。
到了第四天，哥哥去上學了，我的爸爸來了來接我了，哥哥的媽媽說：“下次在來�！蔽艺f：“一定。”我就和哥哥的媽媽告別了。
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