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三年級作文

時間:2024-01-08 11:28:11 三年級 我要投稿

三年級作文10篇【優(yōu)】

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文10篇【優(yōu)】

三年級作文 篇1

  瞧!那個有張櫻桃紅般的嘴巴,一排潔白的牙齒,一雙水汪汪的大眼睛的女孩是誰呀!那就是我。

  我可好動啦!只要坐下來,我就感覺全身上下熱乎乎的,但出去跑了幾圈后,比吹空調(diào)還涼快。

  而且,我還是條“書蟲”呢!被我啃過的書不計其數(shù),有漫畫書、小說、科幻書等……,如果好“吃”的話,我會去多“啃”幾次,所以兩個書店(玉屏新華書店、洪愿書店)的書都被我“啃”完了。

  聽了上面的介紹,你一定認為我很堅強,不!你錯了!我不但不堅強,還很嬌氣,只要是有那么一丁點傷人的.話,都會讓我哭不停。有一次,因為同學在紙條上寫了罵我的話,然后傳出去,結(jié)果傳到了我手上,我看了后,沒一兩分鐘,就大哭起來,同學看到后心里可能慌了神,又不知道如何安慰我,有人說報復,可我搖了搖頭,因為我要使出我的殺手剪——告老師,可下課后,我忘了,當我記起來時,已經(jīng)是第二天了。

  瞧!這就是我,一個獨一無二聰明又嬌氣的我!

三年級作文 篇2

  翠鳥與蝴蝶比美今天,是動物王國一年一度的比本領(lǐng)大賽。

  今天,許許多多的小動物來到了草皮公園。翠鳥說:“蝴蝶,你敢和我比美嗎?”蝴蝶說:“敢怎么不敢啊,只怕你到時候輸?shù)锰珣K!”翠鳥又說:“驕傲使人落后,咱們走著瞧!”蝴蝶給翠鳥擺出了一個鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個半死。

  它們各自回了家,精心的打扮了起來。打扮完后,她們來到了一個山清水秀的地方,來了十位評委,她們可是動物王國的十大美女呢!翠鳥來了,它頭上戴著橄欖綠的'頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫。可漂亮了!蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個粉色的發(fā)夾。兩位選手都很漂亮,十位評委很為難,就叫出了選美團,蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票。蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家。

三年級作文 篇3

  星期天的下午,我在家里津津有味地看著電視。看著看著,一個小時不知不覺地過去了,我走到房間,看見家里亂七八糟的。我覺得爸爸媽媽上班非常辛苦,每天回來還要督促我寫作業(yè),我就做家務(wù)來報答吧!

  我先收拾客廳,再打掃陽臺,然后收拾電視柜,最后又收了茶幾和沙發(fā)。現(xiàn)在,客廳被我收拾得一塵不染。

  我又看見鞋柜里的鞋子非常臟,順便洗一下吧!我先灑了一點洗衣粉,然后往里面注水,再拿起刷子開始刷鞋,刷得可起勁了!我又看到了我床上的被子亂得像狗窩,我迅速疊好被子。我就像一位神奇的魔法師,原本的“狗窩”像閃電般被我變成了一個個“豆腐塊”。我又收拾了廚房,掃了地,澆了花……

  媽媽回來了,我躲了起來,打算給媽媽一個驚喜。媽媽一進門,驚訝地說:“好干凈啊!誰收拾的啊?”“是我!”我跳了出來,媽媽開心地說:“兒子真棒!”我心里美滋滋的`,我以后一定要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

三年級作文 篇4

  “同學們,這次的畢業(yè)考試,大家要交出1000萬元,雖然現(xiàn)在還早,但是大家可以開始掙了。我建議大家每五個人或五個人以上開一個咖啡廳,然后賺錢。現(xiàn)在是五年級上班學期,到了六年級下班學期的末尾就要畢業(yè)考試了!”老師提醒完這樣一句話之后就拿著課本到辦公室去休息了。

  “我一定要開一個咖啡廳!”安吉拉說。安吉拉是她們班里名副其實的小吃貨,但要是談起做點心的她可就是手忙腳亂,到最后,什么布丁、蛋糕、奶油餅、果汁、都得泡湯。但是由于她的善良和真誠,所有的同學都愿意和她玩。除了香奈兒小姐五人組,所有的'同學都愿意和她玩。

  香奈兒小姐五人組自稱“天下第一的五位香奈兒小姐”隊長香奈兒、隊員香香、奈奈、小香、小奈都很驕傲都很逞強,都很卑鄙都很不關(guān)心別人。盡管人長得漂亮,可是大家依然喜歡安吉拉,安吉拉最好的朋友是一位淑女——甜娜。甜娜早就已經(jīng)想好了該怎么對付這幫壞丫頭,就跟安吉拉說了一下對策。

  別看這位小淑女平常不怎么樣,真的教訓起人來可所謂是“天下第一荒唐”,一喊一叫,準得把她們嚇跑。果不其然,不過,時間不多了,趕緊去組織建設(shè)店面吧!

  大家和安吉拉一起建造出了一棟房子,有亮麗的寶石般的瓦片,還有薔薇花香的磚頭,再加上有水果圖案的地板,真是漂亮極了。店面的牌子就叫“安吉拉的咖啡廳”,而香奈兒小姐五人組只好做了一個城堡建筑咖啡廳,上面寫著:“香奈兒小姐專屬咖啡廳”,既然是專屬,怎么賣錢啊?

  “嘿嘿,那你們會做點心嗎!安吉拉會做嗎?”香奈兒陰陰地說。

三年級作文 篇5

  你可曾見過紫色的海洋?它在藍天下,微風中,陽光里,山坡上,到處搖曳著紫色的夢,一種愛與承諾的花——薰衣草。

  迫不及待地跨入園內(nèi),滿山坡的薰衣草映入眼簾,山路往哪里,紫色就在哪里蔓延開來,如此絢爛。金色的陽光燦爛無比,毫不吝嗇撒向大地,使紫海更加靈動閃現(xiàn)。一縷縷清風拂面,夾雜著薰衣草美妙馥郁的花香,雖不如茉莉的清香,也不如桂花的醇香,更不如牡丹的濃香,但是卻讓我感覺到了幽香,似遠似近,陣陣襲來,讓我拼命的想去捕捉它的氣息。風兒拂過時,紫海也隨之起伏,蕩起瀲滟的波光,如紫色的浪花一朵朵隨波逐流,蕩漾到天邊,追逐到人們的腳邊。花兒們有的在低雨,有的在點頭,有的在歡笑……閉上雙眼,冥想,呼吸,仿佛置身與海浪中起伏,到了夢幻的世界,讓我如癡如醉。

  周日的一個下午,爸爸媽媽帶著我來到了美麗的薰衣草莊園,讓我領(lǐng)略到了這波瀾壯闊的紫海世界。

  順著小路走進紫海,仿佛自己徜徉在這片海洋里,跟著一起在舞動,連自己也被熏染了馥郁的芬芳,時光仿佛也靜止了一般,只剩下花的竊竊私語。前面蝶舞翩翩,花兒們錯落有致,努力的在釋放自己的美。遠處的人們不停地拍照,恨不得將這片紫海帶回家中,人在花中笑,花在人邊俏,一旁的木制房屋和碩大的風車,無不給你這片紫海帶來了和諧生動的美。輕輕托起麥穗狀的薰衣草,湊近它,欣賞它,花夾雜著藍色,粉色,白色,郁圓形的'花葉襯托著它,仿佛寧靜的少女在年后的窗戶邊靜坐,讓人如此心靜。輕輕的觸碰它,那溫潤的感覺讓我為之舒暢,于是我貪婪的聞著,閉上雙眼,靜靜的回味著,仿佛怕它跑了一般,這時的花香,因為近距離而變得濃而不俗,讓人心曠神怡。

  這一片紫海是如此的動人心弦,讓我流連忘返,我將把這美妙的紫海珍藏在心里……

三年級作文 篇6

  春娃娃來了,春娃娃來了!

  我們脫下厚重的棉衣,踏著輕快的腳步,四處尋覓。

  第一個迎接它的是迎春花,它吹起了一個個嫩黃色的小喇叭,生怕錯過了春娃娃的到來。公園里百花爭艷,杜鵑花紅得像團團火焰;桃花粉紅艷麗,真像一群羞答答的少女。咦,雪花怎么還沒融化?哦,原來是雪花的梨花開了。樹林里熱鬧了起來,各種鳥兒穿著華麗的`盛裝飛來,嘰嘰喳喳地唱起了<<春之歌>>。解凍的小溪丁丁冬冬,它像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流不息······

  瞧,我們找到春娃娃啦!歡迎你,春娃娃,世界因為你的到來而變得那么美麗,那么生機勃勃。

三年級作文 篇7

  今天,我們爬好臨平山下來已經(jīng)11點半了,媽媽提議去飯店吃飯,我聽了連連拍手叫好。

  我們來到了“新三元”飯店,雖然店不大,但里面菜品豐富。我們點好菜找了個空位坐下來。不一會兒,服務(wù)員就把一盤盤美味佳肴端到我們桌上,我狼吞虎咽地吃起來。隨后,服務(wù)員遞上了兩杯飲料,可是我要的椰子汁沒拿來。我想:她應(yīng)該會再回去拿的吧!但過了五分鐘,飲料還沒拿來。我著急地對爸爸說:“爸爸,你幫我催催。”爸爸讓我自已去說,我有點害怕。

  大廳里人山人海,服務(wù)員忙個不停。好不容易見她路過我們桌旁,我鼓起勇氣,小聲地說:“阿姨,我想要杯椰子汁。”可大廳太吵了,她沒聽到。我想:算了,還是不喝了。可我實在太渴了,在媽媽的鼓勵下,我終于壯起膽子,自己跑過去大聲說了我的.要求,阿姨爽快地答應(yīng)了。很快,阿姨就把椰汁送來,我喝了一口,覺得這瓶椰汁特別甜、特別爽。

  我終于趕走了“膽小”這個魔鬼,通過這件事讓我明白了:遇到困難要勇于嘗試,戰(zhàn)勝自我,永不言棄。

三年級作文 篇8

  同伴閱讀的第一本書:有師友的夾持,有學委及學委助理的鼓勵,有陳老師、丹姐姐和玉姐姐等書友的精彩分享,讓渺小的我獲益匪淺,感恩有你們一路陪伴、閱讀與前行,讓我感覺自己無論是外貌還是心靈,都變美啦,渾身充滿了愛的能力!

  本書閱讀不易,不知是翻譯緣故,還是作者表達因素,有時一句話,我反復閱讀與品味,才能明白它的意思(也不知道自己理解的到底對不對,哈哈)。故每次閱讀時,我都會提前做些心理建設(shè)與精心準備:打開加濕器、泡一杯檸檬精油茶、外加播放輕音樂,先讓自己整個心靜下來,慢下來,細細品味這份跌宕起伏的親密關(guān)系。

  臨近大作業(yè),我把自己閱讀時涂涂畫畫的部分,串起來再欣賞了一遍,內(nèi)心還是會怦然心動,還是會傷心與難過,最后感受到一份美美的愛在心中流淌。

  親密關(guān)系旨在幫助我們更好地認識自己,進而療愈自己的創(chuàng)傷,最終找回真正的自己。過去的創(chuàng)傷并不會隨時間而逝去。每個自我局限的信念,都來自過去的`創(chuàng)傷。你情愿自己是“對的”,還是“快樂的”?痛苦雖不能避免,但要不要受苦卻可以選擇。讀后感·如果你想一窺自己的宿命,只要看看你的心態(tài)就可以知道了。所以說,決定權(quán)還是掌握在自己的手里,要找到并做回真正的自己。

  我很喜歡本書對伴侶的定位,伴侶不是你的愛與幸福的來源,滿足你的期待與使你快樂不是他的職責。

  他會在你的人生需要時扮演三種角色:

  ①一面鏡子:讓你看見引發(fā)你關(guān)注的不舒服感;

  ②一名老師:在你探索真實自我的時候,激勵與啟發(fā)你;

  ③一名“玩伴”:開啟并陪伴你一段生命的旅程。

  懂得了這層伴侶的定位,相信對我的愛情之旅加足了燃料,插上了翅膀,靜靜地等他來,然后與他一同步入這人世間充滿煙火氣息的美好幸福生活。

三年級作文 篇9

  這個暑假,老師給我們布置了一項很特殊的“作業(yè)”——打防預(yù)針。

  爸爸下了班,就帶著我去醫(yī)院打針了。到了醫(yī)院,我爸爸不知道去哪個科室給我打針,就問了一個醫(yī)生。醫(yī)生告訴爸爸和我在2樓。我們上了2樓,找到了打針的地方。我爸爸就問:“就是在這打針,是吧?”“是!”一位阿姨說。我們走了進去,阿姨和藹的`對老爸說:“請到一樓交錢。”老爸就到一樓交錢了。這時,阿姨說:“咱們先打針。”阿姨先從冰箱里拿出2個小瓶子,然后,從抽屜里拿出一根針管,接下來,拿了一根石棒,用石棒把一個小瓶敲開,又拿剪刀把另一個小瓶翹開。緊接著,阿姨讓針管“喝”滿了水。最后,阿姨又從抽屜里拿了兩根棉簽,蘸上酒精,幫我的皮膚消毒。

  令我害怕的這一刻,馬上就要到了!阿姨看我害怕的樣子,就說“別怕,你把臉扭過去,我輕輕的,一會就好了。”于是,我就扭過臉,看著對面紙板上的字,一聲不吭。我剛看幾個字,阿姨就說:“好了!”我急忙摁住棉簽。這時,我老爸也回來了,他說:“打完了?”我說:“打完了,我感覺一點也不疼。”我向阿姨揮揮手,說:“謝謝你,再見。”阿姨向我笑了笑,說:“不客氣,再見。”我和爸爸就高高興興的回家了。

  通過這次打針,我懂得了:有些事,只想著害怕是不行的,自己要勇敢的挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝恐懼。

三年級作文 篇10

  一生會有很多次的偶然相遇,五一的同學們,寒假快要到了,也許我們大家的一次偶然相聚是命中注定。當你失去過朋友,家人等你才會懂得珍惜,曾經(jīng)的一切都已經(jīng)是曾經(jīng),自己的路要靠自己去獨自闖蕩。當你擁有一切的時候,你會覺得這一切來得很快,不在乎,但是你不會知道這一切走的更快。有時候會因為自己的.太過自信而失去那么多。曾經(jīng)有個人對我說過,幸福很軟,哪怕你輕輕一玷污,它就消失了。當你在我身邊的時候你是我最美太陽,可你一但和我沒關(guān)系了,你就算是天上最美的那一顆星我也不會回頭。追憶,我看到流星雨,每個人看到流星雨之后都會許下一個最重要的愿望;我許下卻一個承諾;每一年的流星雨我都會在同樣的時間里許下一個同樣的承諾,哭泣不要流淚,對于不知道珍惜你的人,不可以流淚!相遇的時刻,追追打打,我已經(jīng)習慣了,我們大家喊著對方的外號,我感到親切,只有你親身體驗,你才會知道,相遇不簡單。祝你們每天快快樂樂,好好學習,將來再一次相遇,我相信奇跡!

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