四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-01-08 09:55:04 四年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（優(yōu)選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（優(yōu)選）

四年級(jí)的作文300字篇1

　　抱龍河公園距離我家大約有一公里的路程。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)景色宜人的好地方。

　　公園里的樹真多啊，有松樹、柳樹、楓樹……它們仿佛在保護(hù)著抱龍河公園，防止被“殘忍的野獸”侵犯。它們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的像一位少年抬頭看著黑板，在認(rèn)真地聽老師講課；有的像一只身體肥壯的小豬；有的像一頂扣在地上的大帽子。

　　公園中間有個(gè)人工湖。千萬(wàn)縷像鋒利的大刀一樣的金光，照射在湖面上，五光十色，波光粼粼，漂亮極了。鴨子三個(gè)一群兩個(gè)一伙的，在湖面上自由自在地游泳，一會(huì)兒向東游，一會(huì)兒向西游。鴨子游過(guò)的地方，在湖面上都蕩起了一層一層的波紋，壯觀極了。

　　湖中間有個(gè)荷花池，在夏天時(shí)，開滿了各種各樣的荷花，有銀白色的、有粉紅色的.、有淡紫色的……微風(fēng)一吹，迎面撲來(lái)一股清香，醉人極了。在秋天時(shí)，荷葉都枯黃了，還結(jié)出了豐富營(yíng)養(yǎng)的蓮藕。而到了冬天，荷花都凋謝了，荷葉都枯萎了，都落到湖底了，等來(lái)年又長(zhǎng)出一片新的荷葉。

　　怎么樣？我們家鄉(xiāng)的抱龍河公園是不是很美？歡迎大家來(lái)參觀。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　星期天的早晨，爸爸帶我去臥牛山公園去找春天。那一天早晨，陽(yáng)光明媚。

　　走進(jìn)大門，一幅砂巖浮雕就吸引了我。畫面上有一個(gè)男人和一個(gè)女人生活在水邊，看上去很幸福。聽爸爸說(shuō)他們是我們巢湖人的祖先。

　　我們來(lái)到一個(gè)大平臺(tái)，那里有有一個(gè)水池，里面養(yǎng)了許多的紅金魚。溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)水中，很清，一眼就能見到底。魚兒自由自在的游來(lái)游去。

　　順著石階而上，之間一幅幅自然美景展現(xiàn)在我們的眼前。小草舒展著葉子，在陽(yáng)光下快樂(lè)的生長(zhǎng)。大樹張開懷抱，把樹枝伸向遠(yuǎn)方。樹叢中夾雜著幾棵桃樹和幾棵李子樹，紅的'粉紅，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)，它們忙碌著，飛舞著，非常熱鬧。

　　小徑上，時(shí)不時(shí)的，有幾個(gè)孩童追逐著，向遠(yuǎn)方跑去，臉上都掛滿了笑容，爽朗的笑聲打破了樹林的寧?kù)o。大人們，有的坐在草地上聊著天；有的跟在孩子后面，對(duì)他們?nèi)氯拢嵝阉麄円⌒模挥械木陀眯＄P在挖著野……

　　有人說(shuō)，春天在田野里，我說(shuō)春天在公園里，在我們的身邊。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　星期天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的透明的東西——中間厚，邊上薄，這是什么呢？哦，原來(lái)是放大鏡呀！我拿著放大鏡去外面玩。

　　把放大鏡放在陽(yáng)光下，有一個(gè)圓圈，我很好奇，于是就把手伸過(guò)去，啊，好燙啊！這是為什么呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)榉糯箸R是凸透鏡，能把陽(yáng)光聚在一起，越來(lái)越小，把一個(gè)紙片放上去就能燒焦。”哇！真神奇啊！爸爸拿來(lái)一張紙，璀璨的'陽(yáng)光透過(guò)放大鏡照射在紙上，不一會(huì)兒，紙就燒著了。原來(lái)太陽(yáng)還能把紙給點(diǎn)著呀，大自然真是太神奇了！

　　我又拿著放大鏡去燒螞蟻，不一會(huì)兒，就冒煙了，原來(lái)是燒焦了。通過(guò)放大鏡去觀察螞蟻，小小的螞蟻的身體膨大了數(shù)倍，身上的紋路清晰可見。我把面包渣放在地上，不一會(huì)兒，螞蟻們陸續(xù)地來(lái)了，有的在細(xì)致地品嘗，有的兩個(gè)結(jié)伙搬運(yùn)它們喜歡的面包渣，有的呼朋引伴一大群一起搬，可熱鬧了！我又拿了橘子、冰糖、苦瓜、食鹽放到地上賞給它們吃，它們又蜂擁而上品嘗了起來(lái)，我又拿了點(diǎn)辣的東西，它們只看了一下就走了。

　　通過(guò)這件事我知道了——什么事都要靠自己去探索，去發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)的作文300字篇4

親愛的媽媽：

　　您好！今天是3月8日婦女節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)！其實(shí)我早就想給您寫這封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的今天，是我最幸福的時(shí)刻，也是您最痛苦的一刻，從此便有了我。

　　您總是在我傷心的時(shí)候安慰我，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，在我無(wú)助的時(shí)候保護(hù)我，在我受挫的.時(shí)候鼓勵(lì)我

　　記得有一次，天突然下起了大雨，同學(xué)們都帶了傘，只有我忘記帶了。站在校門口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去的背影。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：等雨停了再回去吧！可又一想：等雨停了，天不就黑了嗎？我作業(yè)還沒寫完呢！我正在猶豫，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影打著傘從雨中跑來(lái)，原來(lái)是就是您呀！媽媽！我接過(guò)您手中的雨傘才發(fā)現(xiàn)您全身都濕透了！頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼

　　媽媽，是您給了我生命，給了我溫暖，給我一個(gè)幸福的家。您的愛就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我，使我健康的成長(zhǎng)！

　　媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　此致：

敬禮！

　　您的兒子：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立，我要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成自己的心愿。

　　可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那里都不讓去，要到哪里去家長(zhǎng)們都會(huì)把你跟著一步都不會(huì)離開，就連上學(xué)爺爺或奶奶都會(huì)把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你，還幫你把書包背回家。

　　我們中國(guó)的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學(xué)過(guò)生日都不行，家長(zhǎng)們是怕我們被壞人騙走。所以我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“你們應(yīng)該讓我們有一個(gè)自己獨(dú)立的一個(gè)膽兒，不然成天呆在家里，這也不能做，那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來(lái)而我又啥都做不來(lái)，誰(shuí)來(lái)照顧我啊？不可能不吃飯啊，還有等到了中學(xué)或大學(xué)的.話，什么都做不來(lái)，那人生下來(lái)有什么用嗎？”

　　因此，我想家長(zhǎng)們應(yīng)該了解我們的心情，能讓我們有個(gè)獨(dú)立的膽兒。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　有時(shí)候，嘮叨其實(shí)也是一種愛。因?yàn)槲揖陀羞^(guò)親身體驗(yàn)——因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@類人。

　　“你自己的房間怎么那么亂，一個(gè)人都五年級(jí)了，連收拾個(gè)房間都要我催，況且你的房間還這么小……”媽媽對(duì)我斥責(zé)道。“停！不要說(shuō)下去了，我這就開始整理還不成？”我對(duì)媽媽喊著。我把桌面上不用的'東西，全部塞進(jìn)了書柜。桌子用濕抹布抹了一遍，地板用拖把拖了好幾遍。并把書柜中的書，按照從大到小，從左到右，從高到低的順序，整整齊齊地?cái)[放好。房間里是被我整理得干干凈凈，可是我已經(jīng)累倒在床上了。

　　轉(zhuǎn)眼間，吃飯的時(shí)間到了，那就意味著又要聽到媽媽的“長(zhǎng)篇大論”了：“多吃點(diǎn)兒魚，魚很有營(yíng)養(yǎng)，吃了魚會(huì)變聰明。青菜也要多吃點(diǎn)兒，現(xiàn)在是冬天，天氣干燥，吃青菜可以保養(yǎng)皮膚中，青菜中還含有豐富的維生素，可以補(bǔ)充人體所需要的各種微量元素，而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的，是綠色食品，要多吃點(diǎn)兒！”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜，都快堆成小山了，才極不情愿地吃了幾口。

　　上學(xué)時(shí)，每當(dāng)我跨下自行車，媽媽就會(huì)開始說(shuō)：“上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)訂正……！”

　　媽媽這樣嘮叨，其實(shí)就是在暗暗地愛我，關(guān)心我。這就是嘮叨中的愛，愛中的嘮叨哦！

四年級(jí)的作文300字篇7

　　書簽用于閱讀時(shí)，保護(hù)圖書的頁(yè)面不被褶皺;還可以?shī)A在書頁(yè)中，以便下次翻閱時(shí)能夠順利找到該頁(yè)。假期里的一天,我做完作業(yè)后，就準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書簽。

　　我拿來(lái)一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來(lái)，接著又寫了“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無(wú)止境”這幾個(gè)大字;涂上紅色顏料;最后在書簽頂部扎了一個(gè)洞，穿了一根細(xì)細(xì)的紅線，一個(gè)完整的'書簽就大功告成了。

　　我做成的書簽是五角星的形狀，它包含的意思是：知識(shí)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)也學(xué)不完。“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無(wú)止境”這幾個(gè)字的意思是提醒自己要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不完的。我給書簽涂上了紅色的底色，意思有兩個(gè)：一是為了引人注目，二是為了祝福自己能夠幸福平安，日子過(guò)得像火一樣紅。書簽反面的底色涂上黃綠色，這樣顏色看起來(lái)更柔和些。最后我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書簽看起來(lái)更加精美了。

　　做書簽不僅給我?guī)?lái)了很多創(chuàng)作的靈感，還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!

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