五年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
開學以后，我已經是一名初中生了。邁進新校園，我覺得一切顯得那么美好，心里還是有些小小的激動。
剛開學時，每天晚自修回家總會對著媽媽滔滔不絕地講著學校里的趣事。媽媽也很認真地傾聽。第一天、第二天、第三天都是這樣。我原本以為初中生活就是這么愉快的。
早晨，我照常背著書包去學校上課。走進教室，放下書包，開始早讀。后面有個聲音叫了我一聲，我就扭過頭。她正一臉壞笑地看著我。我很好奇她要干什么，就一直看著她，她突然張開嘴巴大聲唱歌：“xxx，大肥豬，整天吃著東西呀停不下來……”我就這樣盯著她，心里滿不是滋味。旁邊聽到的女同學一直在笑。周圍滿是嘲諷的氣息。我想：是呀，我確實很胖，別人這么說我是沒錯。我不以為然對著唱歌的女同學笑了笑，便轉回頭來。
之后的幾天，她們幾乎都對我冷嘲熱諷。今天說我胖得腫了，明天說我要把凳子坐壞了，后天又說我那么土。我想反擊，又不想反擊。因為反擊了，我擔心失去什么。我就忍受她們的'嘲諷。我在這兩個選擇間徘徊，終究做不了決定。
我就這樣一直猶豫著，她們的冷嘲熱諷依舊。直到那天，我下課后去灌水，幾個女生又圍住了我。一個扭了一下說我的肉怎么那么多，有一個翹了翹屁股說我的屁股怎么那么大，還有一個說我長得像豬一樣還每天穿裙子。突然，一團怒火卡在喉嚨，想沖上來，我使勁憋著。終于那團火竄了上來。我大叫道：“你們還要講什么都一起來，我是胖，我胖我可愛；你們瘦，你們厲害可以了吧！讓開！”講完這通話，我頭也不回地從她們中間穿過。
人生中哀怒之事很多，但是憋著忍著，也不是最好的辦法，當然能控制住自己的情緒那最好；如若不行，那就順著自己的心，勇敢地表達出自己的情緒。
開學了，矛盾也來了。
五年級作文 篇2
一年四季非常的美，但是它的氣味更讓我著迷。
春天，是萬物復蘇的季節。柳樹開始發芽，發出淡淡的清香，“嗖”的一聲，一條條柳芽冒了出來，像一個個彎彎的月牙。柳絮唱著歡快的歌從樹上落下來，落到操場上，落到果園里，還落到了我的手上。那毛絨絨的柳絮在我手上跑來跑去，似乎在跟我玩游戲呢！哇，好香啊！那是美麗的迎春花散發出的幽香，一陣陣微風吹過，它像一個金黃色頭發的小女孩在翩翩起舞，又像是站不穩的不倒翁。“咕咚”“咕咚”這是小溪歡快的歌聲，一聞，剛融化的小溪好清新啊，春天的氣味真是豐富！
夏天，汗味撲鼻而來，那有可能是農民伯伯辛勤工作的汗水味，也有可能是同學們快樂的汗水散發的氣味，一滴滴從臉頰上滑落下來。西瓜，它可是夏天不可缺少的，在夏天沒有它怎么行呢？把它放在冰箱里，冰上一段時間，然后再拿出來，你會聞到濃濃的西瓜香。可愛的西瓜像個穿綠色外套的小伙子，把它切開，“砰”的一聲，汁液都流了下來，好香啊！我仿佛置身于瓜汁里。咬上一口，清甜無比的汁液在嘴里讓你感覺非常的涼爽，西瓜汁從嘴里到肚子里仿佛做了一次奇妙的旅行。雪糕在夏天很受人們的歡迎，它可以幫我們解熱，黃嫩嫩的雪糕穿著粉色的連衣裙，圓圓的，非常誘人，它的`味道也是多種多樣的，有蘋果味的，香蕉味的，哈密瓜味的……荷花姑娘穿著粉色的衣裳，綠色的褲子，簡直美極了。如果下雨的話，葉子上晶瑩的水珠，像小孩子坐滑梯一樣從葉子上滑下來，有時候還能看見彩虹，雨后的天空出現的彩虹，七色分明，燦爛奪目，仿佛一座節目的彩色拱門。
秋天，那可是一個非常美麗的季節。每當我走到銀杏樹下的時候，腳下扇形的銀杏葉，黃黃的像小孩子軟軟的小手掌，發出“沙沙”的聲音，似乎在說：“來吧，和我一起玩。”楓葉飄飄，那也是秋天的一道美景，美麗的楓葉姐姐穿著火紅色的裙子在空中飄來飄去，像一只只美麗的紅蝴蝶，時不時還散發著淡淡的清香。
冬天來了，白色的大雪紛紛從天空上飄落下來，圓圓的雪片，像冬姑娘灑下了一朵朵雪蓮，飄在我的手上，臉上。忽然雪又化了，似乎在跟我玩捉迷藏，下雪了就意味著春節要來了，餃子的香味隨著風飄到我的鼻子里。腦海里立即浮現出餃子的模樣，渾身白白的，像個白白胖胖的娃娃。“噼里啪啦”，那是爸爸媽媽在放鞭炮呢！一股刺鼻的氣味迎面撲來，那也意味著新一年的到來。
一年四季豐富多彩，每個季節都有自己的美，每個季節都有自己的氣味，要細心體會喲！
五年級作文 篇3
時間，一個熟悉而又陌生的字眼。每天，在時間里旋轉，永無止境。生活在其中，卻看不見，摸不著，嗅不到。能看見的只有鐘表的不斷變化；能摸著的只有書本的泛黃陳舊；能嗅到的只有春夏秋冬的花開花落。那是才明白了時間在流逝。
從朱自清的“頭涔涔，淚潸潸”認識了無情的它；從蘇軾的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”認識了讓人傷感的它；從岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”認識了令人惋惜的它；從“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”認識了寶貴的它。
“時光只解催人老。”這是古稀老人對它的嘆惋；“別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。”這是有志中年的看法；“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。”這是天真兒童對它的了解。
古今多少人，都感嘆時間匆匆，但又有誰想到在流逝的時光中，做出永垂不朽的事業呢？怕又有多少人把時間用來傷感。曹操這個亂世英雄，這個足智多謀的軍事家、政治家，這個年過花甲的老人。他在自己僅有的少許時光中，做了一番令后人嘆為觀止大事業，印證了他的那句詩“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”
細細回數自己的`五千多個日子，這些日子中不用追問我干了多少大事，只捫心自問，我覺得充實嗎？我浪費過他、虛度過它嗎？我珍惜了他嗎？隨著年齡的增長，我逐漸懂得了時間的意義。記得從幼兒時的蹣跚學步，到孩童時的年少無知，再到少年時期學會擔當。如今的我，慢慢知道了時間的重要意義，無情的時間慢慢流逝，我必須緊跟它的腳步，從現在每日的晨練、學習、閱讀中，我感覺到了人生的意義和充實，我不再是以往愛睡懶覺、一心二用、貪玩好耍的孩子。我在不斷利用時間的過程中，豐富自己的人生，我不再感到孤單無聊。
流星雨縱然生命短暫，但它卻在有限的時光里，絢爛了自己的美麗。花兒最終難免凋零成泥，但她卻把芳香獻給人間。既然人固有一死，何不“留取丹心照汗青。”
五年級作文 篇4
去年在老家過年的日子，哥哥姐姐都來到我爺爺家玩，那是我最開心的時候。
這天中午，媽媽煮飯晚點了，我們餓得慌。靖哥哥突發奇想：“煨紅薯去！我見過爺爺煨紅薯，肯定沒問題！”我們連聲稱好！我們從家里選了幾個上等的紅薯，一溜煙似地跑到一個空曠背風的田坎下，就開始找柴火……
正式煨紅薯了！我們先把紅薯放在地上，然后用稻稈厚厚的蓋一層，上面再交叉放上木柴，最后點燃稻草。“吱啦吱啦……”火勢由星星之火越燒越旺，紅紅的火焰映在我們咧開嘴的臉上，蹲著的身體上，我們仿佛成了一朵朵怒放的映山紅。我們盼望著“心肝寶貝”早點兒煨熟，不斷地往火堆里添柴，黑煙升起來了，四處擴散，嗆得我們眼睛通紅，流淚不止，鼻子酸酸的，咳嗽不停，不一會兒臉上黑一塊，白一塊，外套和褲子上東一塊，西一塊沾滿了泥土和黑灰……過了一陣子，我們迫不及待的.用木棍扒開火堆，幾個黑不溜秋的紅薯呈現在我們面前：面朝上的外皮已燒焦開裂，烏黑烏黑的成塊狀，就像塊木炭，面朝下的那一面還露出灰撲撲色的外皮，按上去硬邦邦的。我們相互對望著，不約而同的哈哈大笑起來……哥哥姐姐們挑了一個熟得最透的給我。“冠羽，你最小，這個‘極品’給你吃。”我欣喜地剝開燒焦的外皮，露出紅撲撲的紅薯肉，哇！陣陣濃香撲鼻而來，惹得我食欲大動，我忙吹了吹熱氣，心急火燎地咬了一小口，酥酥的，軟軟的，甜甜的，咽進肚里全身都舒坦了……那滋味比山珍海味還好吃……我們坐在田埂上，邊吃紅薯，邊“咯咯”笑個不停……
家人看到我們成了大花貓，都哈哈大笑起來。現在每當想起，我心里就充滿了溫馨和向往！我恨不得早點又到春節，和哥哥姐姐們一起快樂的玩耍……
五年級作文 篇5
女孩站在天邊，暮光打在她金色的發跡，相輝映、相依為命……遠方傳來的聲聲呼喚，是未來的憧憬、今朝的夢想、還是昨日的汗水？
答案，顯然不算重要。
陽光附合下，湖藍色天空邀你暢想，湖藍色翅膀伴你飛翔。
不知道是什么原因，在這個花開的季節喜歡上了安靜。聽海聲、等風吟，看天……這一切都關乎那至關重要的顏色，由天藍、化湖藍、閃耀成為永恒的寶藍。它們在天際交相輝映，它們在天邊相互替換，不變的是對那片天地的夢幻憧憬。
你不是說過嗎?生命短暫，有夢最美好。
很榮幸。把完整的夢想賦予這片廣袤的天際，我心意已決、心甘情愿。比起每日重復著相同的動作來滿足生活的需要，我想我應該是最幸福的。再仔細的分析，其實夢想也很簡單，不過是一種恒久的“執著”，像是天空執著的把藍色呈現給我們眼前，不是赤橙黃綠青紫，因為它最溫柔；像是白云執著的游走，不再任何一處多做停留，因為它最自由；像是大地執著的哺育著春華秋實，不在任何的季節罷工偷懶，因為它最富庶……萬物，都有因有果。愛，卻不需要理由。
我不知道是從什么時候起，對藍色有如此眷戀。清晨最純凈、不加雕琢的天藍；午后，最恬淡且溫柔的`蔚藍；傍晚，漸變透明閃亮的湖藍；夜幕中潔白珍珠的寶藍色桌布……藍不同，愛亦相同。似乎是上帝早有的安排，心被安排的滿滿當當，均分成為幾個等份，都涂上了我愛的顏色。寫著寫著，有些累了。抬頭，又看到了力量——過多的修飾不再添加，很累贅，我喜歡還原真實的自己，同樣努力的將我愛的顏色講給你聽。不加酸甜苦辣，它的本身，無色無味。
忘了說的故事，重拾、再次描繪。
依舊是文前的天邊 ，依舊是金色碧發的藍色夢想。空氣中卻多了細微的幸福味蕾；依舊是習慣性的站在窗邊遠眺，依舊是某個深夜伏筆文字，有多久，沒這樣得心應手……果然，最愛的食物就最能引來話題，像自己，第一次談起喜愛的顏色，多多少少的興奮、似有似無的充實。是的，很多時候苦苦尋找的，正是這樣一種釋然。
若是有時間，就多多看天吧。
換一種說法，多多欣賞藍色的魅力。多變的美，協調的美，一如既往的美。我不是畫師，我不知道顏料在怎樣的化學作用下變化成了藍色，只是覺得這一定是上帝完美的杰作。不然，為什么會有那么多和我一樣的、深愛著藍色的人們呢？回到主題，博友匯的征文題目 很亮眼，讓藍色的光芒霎時間充盈在心間、指尖，緊密的咬合，再沒有容納能力去寫更多無關緊要的字眼。現在，只有你；相信我，從始至終，也只有你……
只有這一種藍，為之心動；只有這一份夢，值得珍惜。
比起其他，我最懂你。抬頭，就望到一片藍跡。
五年級作文 篇6
不是我吹，我們班上有一個大嗓門又脾氣不好的女生，知道他是誰嗎，是的，就是那花見花不開，車見車爆胎的歐詩情，他是我們班的野蠻同學。
歐詩情長著一頭長長的頭發，兩只大大的眼睛放著不甘示弱發的光，讓人看了不寒而栗，說起他那能說會道的嘴可不得了，一聲吼起，震動整個班級，可老師讓她回答問題時聲音卻小得像蚊子一般，讓大家覺得他是個兩面派人物。說她野蠻，還要從一件小事說起呢。
那是星期五的下午，同學們正收拾東西準備回家，這是我們班的調皮鬼，許世林拍著歐詩情的肩膀說‘喲，回家啊，你那次借我的鉛筆還沒換呢。’歐詩情嘀咕道‘神經病，白癡才欠你鉛筆呢。’許世林聽到了歐詩情的話，火了，抓起歐詩情的'衣服，叫到‘你罵誰白癡。’歐詩情發怒了，吼到‘我說你又怎樣，你以為你不像一個白癡嗎。’說完，歐詩情當場給了許世林一個巴掌，大家都驚呆了，連忙拉住他們，歐詩情說道‘白癡，你以為你好能干，來呀，打架，我怕你啊。’許世林這下可嚇壞了，連忙說‘我有事，先走了。’
忽然，老師看見了他倆打架，把歐詩情叫了出去，老師剛說一句話，歐詩情就嗚嗚的哭起來，老師急忙安慰她，把所有責任推給了許世林，歐詩情還小聲說‘和我斗，你還嫩了點。’事后，在沒人敢去惹歐詩情了，他成了我們班名不虛傳的河東獅。
我是多么希望歐詩情能和大家和睦相處啊，他還組織了一個叫‘惡魔小龍’的組合，沒人敢去惹他們，班上和平一點不是更好嗎。
五年級作文 篇7
一片片落葉悄無聲息的離開了哺育自己多年的大樹的懷抱，那里有他童年的回憶，有著和他朝夕相處的好伙伴……微風略帶著一絲絲寒意拂過面頰，帶頭仰望這滿天星空，即使那是觸摸不到的溫柔。月亮很圓，月光寒冷清澈，慢慢將手一點點伸出，閉上眼，去感受撫摸月亮的快感。但不知為何卻感到一絲絲寒冷，望著月亮，心中卻不知不覺泛起層層思念與哀愁。不知遠方的他們是否正在月光下嬉戲打鬧，又是否與我一般思念。今天是一年一度的中秋節，中秋節原是團員快樂的日子，而我們卻相隔兩地，眼中也不由生出許多寂寥。
回首往昔，我們一起哭一起笑一起并肩奮斗，我們所到之處無一不是見證我們友誼的地方，每逢中秋月圓，大家都相守在一起，吃月餅賞月又是多么愜意，但現在，月光下彼此真摯的笑聲卻在一點點漸遠，然后再也觸摸不到·這可真應了那句‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’，是啊，我是如此的`羨慕那些相守在一起的人們，他們的笑聲刺痛了我。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，天下無不散之筵席，不知何時才能回到我那魂牽夢繞的故鄉，才能再次遇見那群是我日夜思念的人兒。彼岸花思彼岸，是誰落幕了誰的苦楚，有是誰蒼白了誰的思念。
五年級作文 篇8
因為春游的需要，我扛上了學會燒一道菜的重擔。學會一道菜成了我每天想著的心愿。
我連刀都不會拿，對鍋更是陌生得很。于是我決定學個簡單點的，韭菜炒蛋。
站在剛買來的食材前，我又不由得緊張起來。開工了，我在媽媽的指導下，開始挑揀韭菜了，葉子黃的通通剪掉，正在我認真檢查的時候，我用余光看到了綠綠的葉子上有一團不和諧的褐色，目光移過去，呀！怎么是只蝸牛！受了驚嚇的我小心翼翼地把蝸牛移開。看來挑韭菜也沒我想象得那么簡單！媽媽卻說：“這沒什么大不了的。”挑完我又把韭菜洗了幾遍，切成一段一段的`。打了兩個雞蛋，攪勻，就完成了準備工作。
我點了火，往鍋里倒了點兒油，把雞蛋全倒了進去。剛開始沒什么動靜，后來雞蛋竟然膨脹了，鍋里的油也沸騰了起來。我迅速將雞蛋分成小塊，又放入切好的韭菜，油開始瘋狂地跳舞，往鍋外跑。我害怕極了，又想起了老師說這個任務必須完成，我咬咬牙又抓起了鍋鏟。接著我撒了點兒鹽、雞精在鍋里，不停地翻炒，直至媽媽說可以了為止，我抑制不住興奮，趕緊把菜盛到盤子里。
這次的炒菜并不是很成功，油放得太多了。可是，我完成了自己的心愿。這種開心是語言無法形容的。
【五年級作文】相關文章：
經典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經典】08-26
五年級的作文11-28
五年級作文11-28
五年級的作文11-28
五年級的作文11-28
五年級的作文11-28
五年級作文11-28