小學五年級作文7篇[優]
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學五年級作文 篇1
還記得，那是爸爸35周歲生日的前一晚，我悄悄靠在爸爸身旁，問他想要什么生日禮物？爸爸微笑著說：“兒子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物。”我什么也沒說，當時的我還小，我認為爸爸的關愛是理所當然的，而我不付出也是“問心無愧”的，于是便爽快的答應了。
那天晚上，我起來上廁所，發現爸爸房間的燈還亮著，進去一看，昏黃的燈光下，爸爸早已睡熟，門窗卻還開著，外面寒風呼嘯，門被吹得呼呼響，外面沒有一點聲音。一眼望去，外面沒有一家亮著燈，只有我們家的房間閃出一絲光亮。突然，外面飄起了雪花，屋外愈加寒冷了。一陣風刮來，爸爸的日記呼拉拉被吹翻了頁，這是多年來他和我的成長日記。我按捺不住好奇，翻到了今天的`日記：“兒子長大了，變得孝順了。他今天說要送我生日禮物，他的孝心就是我最好的禮物，我真是這世上最幸福的父親。”
這時一滴滾燙的淚珠從我的眼睛里流了出來，滴在日記本上。這滴淚水包含得不僅是悲傷，還有我對爸爸的抱歉和感動。猛然發現，我對爸爸的付出是那么少。爸爸經常出差，回來的日子都會放下繁重的公務陪我出去玩，等我熟睡后再熬夜趕工去完成工作，而我總是說沒玩夠而一聲怨氣；他輔導我學習放下自己喜歡的書刊，而我總抱怨和他聊天耽誤看電視的時間；他為給我買東西好不吝嗇，而我卻不為他買生日禮物……
原來，關愛是那么簡單，要用心去發現，去體會。父愛如山，他沒有過多的言語，卻深深地刻在孩子心里……
小學五年級作文 篇2
我八歲那年非常迷戀打乒乓球，想去參加學校的乒乓球賽卻沒有乒乓球拍，我不好意思地跟爸爸開口要錢。爸爸說：“我們沒有多余的錢，咱們一起做乒乓球拍吧。”
自己做？我滿腹疑惑，但也別無選擇。以后，爸爸犧牲了幾個星期天的時間和我一起挑選木材，購買海綿和貼在外面的膠皮，甚至膠水也是跑了好幾家才買到的。終于我們的乒乓球拍做成了。我始終有個疑問揮持不去。花在買材料上的錢足夠可以買幾付乒乓球拍，為什么還要自己做呢？
比賽的日子到了，我拿出自制的乒乓球拍，我的同學問我的球拍什么牌子的？我窘的無言以對只好坦白的說：“是我和爸爸一起做的。”他們竟然有點羨慕說：“你爸爸真好，我們的爸爸只知道做生意，幾乎一年都看不到他一次。”剛才的窘迫頓時煙消云散。輪到我出場了， 我VS楊帥，楊帥是個削球手。他的球常常很旋，第一個球由我發，我站在反手位發了一個上旋，他不慌不忙的向下一檫，球立馬變成下旋朝我方快速飛來，我一反拉，他拍一橫，把球擋回，但是已經太高了。我一個反手發力，他努力擋回，但他擋得過初一，躲不過十五。我再一個正手發力打得他措手不及。“1：0”小裁判宣布。之后的比賽我倆越打越激烈，到了15：14，我還只領先1球，輪他了，他一個側旋，我反手一拉，他正手一削。由于速度很快，我只好退后兩步反手回切，他正手攻側旋，我不慌不忙地一擋，他又拉一個下旋，我正手一削，他又拉一上旋，我再一擋，他最終沉不住氣，打出了界。“16：14，司可為勝。”小裁判宣布我獲勝。“太棒了，我終于贏了。”
直到今天我還在用這付球拍也才知道爸爸，并不是沒錢給我買乒乓球拍，是因為他想和我一起分享一些時光。的.確，爸爸給了我金錢難以替代真情。別人的爸爸或許會簡單的給孩子買一副乒乓拍，而我的爸爸卻給了我他的時間他的愛。手里拿著球拍，聞著它散發出膠水味，聽到打球時傳出的“乒乓、乒乓”的聲音，似乎看到了爸爸臉上的微笑，特別是那雙充滿愛意的眼睛。
小學五年級作文 篇3
唉，升五年級啦！我好痛苦啊！知道為什么嗎？因為......上了五年級，感覺的有壓力了，因為到明年我就要升初中了。不光老師督促著我們學習，我們自己也要學會自己學習啊！現在我媽媽對我可嚴厲啦！每天很早寫完了作業，媽媽不是讓我看書，就是讓我復習功課（預習功課）害得我快要近視啦！ 一點玩的時間都沒有。唉！真緊張；唉！真難受。
可是又仔細一想 哦？如果如果老師.父母不抓緊的話，也許我們就考不上初中了。所以老師父母們為我們操了這么多的心，如果我們沒有考上中學，他們就白為我們操心了，他們該有多傷心呢？我們為什么要讓他們傷心呢？我們要讓他們高興才行啊！所以我們要努力.刻苦學習，等考上了大學后，他們才會高興啊！
在新的`學期里，在新的道路上，我們要認真對待老師布置的每一項作業。記住：“作業是給自己寫的，而不是給老師寫的！”
小學五年級作文 篇4
在老家我的記憶中。有以為美麗，平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴厲，但是你是那樣的偉大!你就是天，你就是地。你是我的啟蒙老師，同時也是我生命中的第二個母親，幾年不見了，黃老師你還好嗎?我想對你說一聲：黃老師你辛苦了!
雖然只有哪短短的一年，但哪一年里的點點滴滴我都記憶猶新，記得黃老師在我們中午吃飯的時候，你已經到教師里孜孜不倦的在哪批改我們的作業了，我們考試沒考好時，老師你會整夜難眠的.為我們擔心，黃老師您辛苦了。
黃老師你是教語文的，所以明天的課是最多的，同學們是不是會抱怨很累，覺得你不懂我們，而且明天都布置那么多的作業，我們也知道你是為我們好。在黃老師你不在的時候，我們的班級里似乎少了些什么。
世界上人們把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁，一絲不茍的把知識一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。
黃老師你是我的啟蒙老師，在我字跡寫的不好的時候，是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時候，是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無影無蹤;在我考試沒考好的時候，是老師你一直鼓勵著我。
我知道用再多燦爛的文字，再多優美的語句也無法表達我對你的感謝，在這我想對你說一聲：老師你辛苦了!
小學五年級作文 篇5
暑假里，有一天，媽媽帶我到姨媽家去做客。
我們先到街上去買了一些水果。我們來到老陸水果店買蘋果。我們挑了八只青蘋果，只只又大又青，而且沒有一點疤斑。一算價錢要四元七角錢。媽媽看了看葡萄，覺得葡萄也不錯，就買了兩斤，用去三元錢，一共用去七元七角錢。
然后，媽媽帶我來到姨媽家。到了姨媽家，我看見妹妹姐姐都在。媽媽立刻把一只大蘋果給了姐姐,一只給了妹妹。她也給了我一只。我拿著蘋果和大家一起吃起來。我們吃得津津有味。
傍晚，我們開始燒飯了，我去淘米，媽媽去洗菜，姨媽燒火。過了大約四十多分鐘，我們開始吃飯了。
吃好飯，我們幫助妹妹洗澡。我幫妹妹洗好了澡，可是，自己給她潑濕了。
小學五年級作文 篇6
暑假，是一個多么令我們學生開心的事啊!而在這個暑假里，我和爸爸媽媽，一起去了三亞游玩。
開了三個多小時的車。頭暈暈的我終于看到了一番美麗的風景，下了車就是著名的亞龍灣了。我貪婪呼吸著清新的空氣，空氣就好像被海風過濾了一般，很清涼。而海岸邊搖曳的椰子樹，更像是在歡迎我們的到來，還沒有脫掉鞋，我就迫不及待的'跑到沙灘上，沙子金燦燦的，上面布滿了小貝殼。我二話不說就跑到了海里，結果我的鞋全濕了，把鞋丟到一邊，我沖著腳，海浪一波一波的涌來，人們一陣一陣的歡笑，而我聽到的也是老外一聲一聲的贊美，“verygood”!媽媽爸爸都很喜歡游泳，換上了泳裝的他們和許多孩子一樣到海里游泳，我不會游泳，就和浪花玩耍，或是在沙上堆起沙堡，流向岸邊的海沖洗我的雙腳，爽極了!爸媽游泳完后，我們去吃午飯，三亞有很多好吃的東西，我們吃了椰子飯，又喝了椰子汁，整天就像泡在椰子林里了。接著來玩了幾天，我們又開車回海口了，雖然我們之前也有來過三亞，但從沒像這么開心過，回到家，我始終沒忘記那海風給我帶來的清爽，到三亞去仿佛就會長壽，下個暑假，我還要去三亞!
美麗的三亞，給我帶來了我愉快的暑假生活，給我的假期畫上了一道美麗的風景線!
小學五年級作文 篇7
抬頭看看窗外，已是傍晚時分。可天空依舊那么明朗，無時無刻不給人一種清新的感覺。我的心情何嘗不像這晴朗的天空呢？總也無法掩飾住內心無比急切、激動的心情.
“嘟、嘀嘀嘀”咦，是新車到家了嗎？我一邊想一邊好奇地把頭探出窗子，可令人失望的是——這是鄰家的電動三輪車哎！于是，我只好又再一次失落地回到“原點”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”那邊的電話鈴又響了。“喂，媽，車買好了沒?啥時候回來呀？”急切的心情促使我一連問了好幾個問題。“哦，買好了，我和你爸正在回去的路上呢！”“哦！太棒了，那你們快點回來啊，我等你們呢，拜拜。”還沒等老媽掛了電話，我便手舞足蹈起來，再也無法靜下心來寫作業了。索性把房間當成了ktv間，無需話筒，直接用我的大嗓門亂吼起了我的自創小曲——《買車》“低滴利達利達滴啦~~~”也不知道就這樣吼了多長時間。只聽樓下稍有爸媽談話的聲音，我猛地便披上外套，飛奔下樓。看著眼前這輛嶄新的奧迪車，激動的心情一齊涌上心頭。我迫不及待地拉開車門一本正經地坐在正駕駛座上，東摸摸、西搗搗。這邊按按喇叭，那邊試試車燈亮度。就好像從來沒見過車子一樣。但——畢竟，這是我家買的新車嘛！自然會很激動嘍。就這樣欣賞了車內好一番，才依依不舍地下了車，輕輕關上車門，站在車子前面仔細觀賞起了車子的外形。傍晚，夕陽金色的余暉灑在車上面，那完美的`凹凸形曲線無不顯示出車的魅力，心中對車子的渴望終于一下子消失的無影無蹤了。
終于，過了好久......
我和爸媽才不舍地上了樓。可是我總是不放心，車子會不會被調皮的小孩子踹啊，人家會不會撞到車子啊！車子會不會被灰塵弄臟啊······
晚上，我伸了了大大的懶腰懶洋洋地躺在彩色被單上，想著和爸媽去開新車兜風的美好場景——只見，我打開了車窗······很快，便進入了彩色的夢鄉······
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